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【美文欣赏】
大度读人
冯骥才
一个人就是一本书。
读人，比读其他文学写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人。在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打伞悄悄地先走了。
——你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的伞)，也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。
有的人，在你有权有势的时候，围着你团圆转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。
——你读他时，千万要理解他。因为他过去为了某种需要而赞美你，现在没有那种动力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你需要静下心来，先反思一下自己过去是否太轻信别人呢?
有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像流淌的一条清亮、甜美的大河，而在河床的底下，却潜藏着一股污浊的暗流。
——你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人。人前人后活得也挺难的，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式。等待他的人性的回归和自省吧。
有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒一滴汗水。而当你收获的时侯，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
——你读他时。千万别反感他。因为有人肯分享你丰收的甜蜜，不管他怀着什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你作出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地。会让他学会一些自尊和自爱。
有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚，充满了无知和愚昧。那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。
——你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。
读别人。其实也是在读自己。读真、读善、读美的同时。也读道貌岸然背后的伪善。也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……
读人，最重要的是读懂怎样为人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚。才能读出欢乐，才能读出幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各方面去阅读。
(摘自《人民文摘》)
宽容是一种爱
肖复兴
有一首小诗这样写道：“学会宽容／也学会爱／不要听信青蛙们嘲笑／蝌蚪／那又黑又长的尾巴……／允许蝌蚪的存在／才会有夏夜的蛙声。”宽容是一种爱。
在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名。让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是。我还是要说：宽容是一种爱。
十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为已有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是根难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告。发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。
这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。
我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡高涂抹的一片灿烂的金黄色。脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来——才下眉头。却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解。去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗?
宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜。或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占整头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。
宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证!
(选自《华夏时报》)
【思考探究】
1 阅读文一：请解释“读人”的“读”在文中的含义。
(提示：结合词语本义和文中具体语境来回答)
2 阅读文一：文中有5组“有的人……你读他时……”请把5种人的特点分别加以概括。
(提示：细读相关语段概括即可。参考：①自私；②等利；③虚伪；④抢占别人成果；⑤金玉其外，败絮其中。)
3 作者在文中说“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理。
(提示：①理解前文作者所列举的五种人的特点及作者提倡的对他们的态度，②注意后文“最重要的是读懂为人”和“是为了做一个真正的人”。)
4 阅读文二：“这种宽容是一泓……落花溉水”理解这句话的含义，并分析其表达特点。
(提示：①结合作者举普鲁斯特例子的用意来答，②这是运用的是比喻修辞，喻体形象而新颖。)
5 阅读文二：对于“宽容”，作者在文中提出了自己哪些观点?
(提示：①宽容论敌(敌人)。是一种深邃的伟大的宽容；②宽容有个性的人，是一种大度；③宽容并不是毫无原则；④宽容是以心对心，去包容、去化解；⑤宽容总会有回报；等等。)
6 阅读文二：请结合自身对本文的理解和感受，谈一谈如何去“宽容”待人?
(提示：这是一道开放式命题。可参考本文作者的观点，也可有自己的观点，言之成理即可。)
7 这两篇文章都是谈待人要“宽容”的文章，但构思的角度不一样，请摘要分析。
(提示：文一构思侧重的是“读人”，即学会理解人，在比基础上学会做人；文二构思侧重的是学会以宽容的心态对待别人。)
【写作视野】
“宽容”这一话题是日常生活中的一个常见话 题，同学们并不陌生，都会有话可说，但要写得深刻、生动，显示个性特色，完美体现话题内涵，却也并非易事。下面就这方面细谈一下。
所谓宽容，就是宽大有气量，不计较或追究。它不是窝囊无能，也不是一种无原则的迁就，而是一个人博大胸怀和大智大勇的体现。对于别人的小小过失，包涵谅解，是宽容；自己因一件小事，一句话而受到误解、不信任，但并不苛责别人，以律人之心律己，以恕己之心恕人，也是宽容：“宰相肚里能撑船”，“海纳百川，有容乃大”，讲的也是宽容。就个人来说，度量宽宏、性格豁达方能纵横驰骋，成就一番事业。识大体、顾大局体现的往往是一个人的宽容。宽容体现在待人处世上能让我们与别人更和谐地相处共事，宽容也往往反映了一个人的心理素质、良好的涵养。要想拥有宽容则需要加强自我修养。宽容是道德建设的重要内容，也是人生的需要。宽容与心胸狭隘对立，但一种宽容的精神又是在不断地对狭隘的超越中形成的。生活中，只有刚柔相济的人，才能成为最后的成功者。因此，写作中要辨明宽容同严格的关系。并把它同无能、胆怯、软弱等区别开来。
这一话题如果写成议论文，可着重指出宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的良好的润滑剂。
如果写成记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当地结合议论，有分寸地点明“宽容”的意义和价值。
如果习作者文学功底比较扎实，本题还可以写成抒情色彩浓郁的散文诗。
【习作借鉴】
拥有宽容
河北滏阳中学张伟昌
唐人李翱的《李文公集》中有这样一个寓言：两人分乘国马和骏马并驾而行。骏马咬破国马长鬃之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰——用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。
初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤。更为国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神喝彩，为宽容所带来的和谐和喝彩。
宽容是一种无声的教育，宽容最终将使伤害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：骏马正是被国马宽容的心境所震动，而自责不已。这种无声的教育终将让良心未泯的伤害者受到正义的感召，走向正直的人生。“廉蔺相交”的故事给我们的启迪是深刻的。倘若茼相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计枝、毫厘必究，恐怕赵国早已被强秦所吞并了。正是由于蔺相如的为国家不计个人利害的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。廉蔺相交，使强秦虽拥重兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竞产生了意想不到的巨大作用。
宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”实属至理名言，反之则会步履艰难，甚至逐步走向死亡。国马宽容了骏马，二马从此后并驾齐驱，共同走向辉煌。“力拔山兮”的项羽，缺乏宽容，先是屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信离他而去，最后连最亲近的“亚父”范增也被逼走，只落得个四面楚歌、乌江自刎的结局。可见，只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于窘境。
在这里，我们有必要学习一下国马的做法：它的宽容使骏马自愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己友。所以从某种意义上讲。宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天。拥有宽容吧!
国马和骏马的故事，理应成为现实生活中人们的一面镜子，反省自己，理解别人。在市场经济日益发展、竞争日益激烈的情况下，人与人之间的关系会日益紧张，时下不是有“生意场上无父子”的说法吗?一旦有人金钱、地位、名誉等冲突时，有些人就会丢弃宽容，拾起“以眼还眼、以牙还牙”的刀，劈向对手。其实，这些人不懂得宽容的意义。宽容，是幽谷香兰，使人愈嗅愈香；是峻岩劲松，使人愈压愈坚。
当然，宽容也不是无原则的宽容，不看对象的宽霞，宽容的对象必须是“骏马”而非“劣马”，是一些良心未泯、幡然改过之人，对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人。决不能宽容。
古语说：有容乃大。能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。
风中有朵雨做的云
河北滏阳中学 张策
遥远的，天的边际，悠悠升腾起一朵洁白素雅的云。云俯瞰大地，深深地望了一眼自己原来的栖身之所——一方小水池，然后便尽情地在天空中随风游曳。天空是那样的神奇浩渺，阳光是那样的亲切温和。雄鹰是那样的矫健勇猛……一切的一切都是那么新鲜而美好，比那方小水池大得多。好得多。云在心里想，一定要好好珍惜这来之不易的幸福。
是啊。它曾经只是小水池里一股不起眼的浑浊的雨水，与水池做伴，与泥沙为友。一日，丽日蓝天，它一抬头，猛然瞥见天空飘过一朵轻盈的云，心中就产生了一个美丽的幢憬。朋友们盛情地挽留它，然而它说自己就像那开弓的箭。朋友们只好祝福它。叮嘱它若是累了，依然回到它们身旁。于是这一股雨水甘愿忍受阳光灸烤的痛苦。历经千辛万苦，脱去一身的凡俗，漂浮成天空中一朵清丽动人、怡淡如烟的云。
云在空中自由自在的飘呀飘，白天偶与飞鸟擦肩，偶向太阳问好：夜晚或与星星致意，或与月亮闲聊。从东到西，从南到北，就这样，云带着一腔的热情游遍了天空的每一个角落。飘呀飘呀，有一天，云突然漫无目的起来。偌大的天空自己显得多么的渺小，一种漂泊的孤独感深深地侵袭着它。云想着太阳平日里的友好温暖，便渴望追随它，伴随它东升西沉，从此不再随风漂泊。可是，当它把自己的愿望告诉太阳时，太阳却说：“不行，不行，你会遮住我绚丽的光芒，成为我的绊脚石。”云只好悄悄地避开太阳，于天空中苦苦地徘徊，徘徊成一抹凄清，几分苍凉。
云想着星月平日里的娴静明亮，便渴望在宁静的夜空中与群星为伍，与皓月结伴。可是，它同样遭到了婉言拒绝。云只好无言地绕开星星躲过月亮，载着满心的凄楚在风中飘荡，如一片落花跌入流水，没有方向。
太阳依旧灿烂，星月依旧闪亮。云，依旧在风中漂泊。在空中流浪。
云幽幽地想起了水池的温馨，泥沙的挚诚，有一滴泪，在风中洒落。定定地站在自己最初升腾的上空，一种强烈的归家愿望如火借风势般在云心中滋长，遥远的地面上，那一方小水池正在以不变的姿态亲切地等待着它。
深夜。
寒风。
冷雨潇潇。
有一阵热热的东西一直落入那方小水池，那不是雨，那是云的泪于寒风长夜中挥洒。
夜空下，一方小水池正以它那博大温暖的胸怀接纳着它。
【教师点评】
《拥有宽容》作者能正确把握寓意，着重分析拥有宽容的意义，把着眼点放在如何解决现实问 题上，目的是澄清人们的错误思想认识，很有现实的针对性。在论证中能自然的运用类比联想方式，采用正反对比论证方法分析宽容的意义得出结论：“应该拥有宽容”，然后，在此基础上再分析现代社会中“拥有宽容的意义”层层深入，很有章法。
《风中有朵雨做的云》作者别出心裁，以散文诗的形式写了一则寓言。生动形象，引人入胜，由孕育于小水池的云以雨的形式重新回到小水池的怀抱的故事，来表现小水池的“宽容”，巧妙地升华了主题，让人回味。
【命题训练】
1 材料一、有人骑一匹国马(指平时养于民间，战时由国家征用的马)，另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。
材料二、莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”
对于“宽容”。你有怎样的体验与认识呢?请以此为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟。
2 阅读下面的材料，根据要求作文。
清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送给京城张英处。张英以诗回复老夫人：“千里修书只为墙，再让三足咒何妨。万里长城夸犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接到信后，立即耷家丁将院墙让出三尺。叶家甚感惭愧。也将院墙让出三尺。于是就有了“三尺巷”的来历。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
3 请以“让心灵在宽容中憩息”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
4 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
前苏联苏霍林姆林斯基讲过这样一个故事：他小时候住在一间杂货铺附近，每天都有大人用一种东西交给杂货铺老板，换取自己需要的东西。于是，有一天他将一块石头交给老板想换取糖块儿，老板迟疑片刻收下石头，然后把糖递给了他。老板没有用成年人的逻辑去分析孩子的行为，而是用宽容之心维护一个充满好奇心的孩子的尊严。苏霍林姆林斯基说：“这个老人的善良和宽容影响了我终生。”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5 请联系自己的生活与感受，以“宽容”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
6 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。
2004年8月23日，雅典奥运会男子单杠决赛中，28岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众。但在落地时，出现了一个小小的失误。裁判目此只给他打了9.725分。这一举动激起全场观众的愤怒。涅莫夫以他宽广的胸怀和人格魅力，两次回到赛场，向观众致意、鞠躬，请求观众保持冷静。涅莫夫的宽容，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。
在生活中，你有过类似的经历吗?请以“宽容”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。
7 大地宽容了花草、树木，使自己变得更加美丽；地球宽容了阳光。便自己得到了光明；海洋宽容了鱼儿，使自己变得更加有活力，人类应该宽容一点——宽容周围的一切。河流、青山、飞鸟、亲人、朋友、弱者。
请以“宽容”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，内容自选。文体自定。
【素材链接】
中国历史上的宽容故事
(宽容是做人的美德)
战国时赵国的蔺相如以国家利益为重，一忍再忍廉颇的寻衅羞辱，他以“先国家之急而后私仇”的大境界，终使廉颇幡然醒悟，从而给世人留下“将相和”的千古美谈。
刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝套文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼了坚固的事业之基。
唐朝谏议大夫魏征，常常犯颜苦谏，屡逆龙鳞，可唐太宗站得高，以宽容为怀，把魏征看作是照见自己得失的“镜子”，终于开创了史称“贞观之治”的太平盛世。
吕蒙正初入朝堂时，有一朝士指着他说：“这小子也参政?”吕蒙正装着没听见。而与吕蒙正同列的人却几次让吕蒙正追问那个人是谁，吕蒙正不允，说：“若知其姓名，怕以后不能忘记，所以还是不问的好。”吕蒙正后来终于成为北宋的宰相。
杨翁婚姻背后折射的社会宽容
(宽容是社会文明的标志)
举世闻名的大物理学家扬振宁先生与广东外语外贸大学翻译系硕士班学生翁帆结婚了。这场婚产令人关注的主要是两人间的年龄差距——杨振宁整整大了翁帆54岁。在一个大多数人还墨守成规的国度。这个罕见的年龄差距难免会引起许多人的好奇、惊叹和猜测。杨振宁早就料到了这一点，他坦言自己对此已有心理准备。
出乎杨振宁意料的是，面对这场“十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆”(苏轼语)式的婚恋，无论是网络言论还是街谈巷议，充满的都是善意的眼神：在扬振宁任职的清华大学的BBS网站上。大部分学生的留言表达的都是祝福的心愿；新浪网上的数千条“评论”，也大多呵护着这段感情；一位亲近扬振宁的物理学家还回信给杨振宁，举例西班牙大提琴家卡萨尔斯81岁时和他21岁的学生结婚，作为对他们的祝福——这些人性的温暖和善意，在以前的同类事件中并不多见。
这足以表明，我们的社会已经有了长足的进步。一方面，民众开始知道生活中有太多美好的事物值得我们珍惜和祝福；另一方面，民众面对和自己的观念大相径庭的人与事。已经开始学会理解和宽容—而宽容恰恰是社会进步的醒目标志。
丘吉尔的风度
(宽容是一种人生境界)
第二次世界大战结束后不久。在全民大选中。丘吉尔落选了。他是个名扬四海的政治家，又是第二次世界大战中领导英国人民取得反法西斯胜利的英雄。对于他来说，落选当然是件板狼狈的事，但他坦然对待。当时他正在自家的游泳池里游泳，这时秘书气喘吁吁地跑来告诉他：“不好!丘吉尔先生，你落选了!”不料丘吉尔却爽然一笑说“好极了!这说明：我们胜利了!我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得祝贺?朋友劳驾，把毛巾递给我，我该上来了!”真佩服丘吉尔。那么从容，那么理智，只一句话。就成功地再现了一种极豁达大度宽容的大政治家的风范!还有一次，在一次酒会上，一个女政敌高举酒杯走向丘吉尔，并指了指丘吉尔的酒杯，说：“我恨您，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒里投毒!”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅。但丘吉尔笑了笑，挺友好地说：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽!”妙!果然是从容不迫。不是吗?既然您的那句话是假定，我也就不妨再来个假定。
是的，这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!
大度读人
冯骥才
一个人就是一本书。
读人，比读其他文学写就的书更难。我认认真真地读，读了大半辈子，至今还没有读懂这本“人之书”。
有的人。在阳光明媚的日子里愿意把伞借给你，而下雨的时候，他却打伞悄悄地先走了。
——你读他时，千万别埋怨他。因为他自己不愿意被雨淋着(况且是人家的伞)，也不愿意分担别人的困难，你能说什么呢?还是自己常备一把伞吧。
有的人，在你有权有势的时候，围着你团圆转，而你离职了，或无权无势了，他却躲得远远的。
——你读他时，千万要理解他。因为他过去为了某种需要而赞美你，现在没有那种动力了，也就没有必要再为你吟唱什么赞美诗了。在此，你需要静下心来，先反思一下自己过去是否太轻信别人呢?
有的人，在面对你倾诉深情的时候，语言的表述像流淌的一条清亮、甜美的大河，而在河床的底下，却潜藏着一股污浊的暗流。
——你读他时，千万别憎恨他。因为凡是以虚伪的假面来欺骗别人的人。人前人后活得也挺难的，弄不好还会被同类的虚伪所惩罚，你应该体谅他的这种人生方式。等待他的人性的回归和自省吧。
有的人，在你辛勤播种的时候，他袖手旁观，不肯洒一滴汗水。而当你收获的时侯，他却毫无愧色地以各种理由来分享你的果实。
——你读他时。千万别反感他。因为有人肯分享你丰收的甜蜜，不管他怀着什么样的心理，都应该持欢迎的态度。你作出一点牺牲，却成全了一个人的业绩欲，慢慢地。会让他学会一些自尊和自爱。
有的人，注重外表的修饰，且穿着显示出一种华贵，而内心深处却充满了空虚，充满了无知和愚昧。那种文化的形态，常常不自觉地流露在他的言语行动中。
——你读他时，千万别鄙视他。因为他不懂得服装是裁缝师制作的，仅仅是货币的标志，而人的知识、品德和气质，却是一个人真正的人生价值。对于庸俗的人，你可以反观对照一下自己的行为。
读别人。其实也是在读自己。读真、读善、读美的同时。也读道貌岸然背后的伪善。也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈……
读人，最重要的是读懂怎样为人。
读人，是为了要做一个真正的人。
因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚。才能读出欢乐，才能读出幸福。
尽管我还没有读完这本“人之书”，但我会一直努力从各方面去阅读。
(摘自《人民文摘》)
宽容是一种爱
肖复兴
有一首小诗这样写道：“学会宽容／也学会爱／不要听信青蛙们嘲笑／蝌蚪／那又黑又长的尾巴……／允许蝌蚪的存在／才会有夏夜的蛙声。”宽容是一种爱。
在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名。让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是。我还是要说：宽容是一种爱。
十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为已有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是根难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告。发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。
这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。
我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡高涂抹的一片灿烂的金黄色。脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来——才下眉头。却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解。去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗?
宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜。或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占整头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。
宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证!
(选自《华夏时报》)
【思考探究】
1 阅读文一：请解释“读人”的“读”在文中的含义。
(提示：结合词语本义和文中具体语境来回答)
2 阅读文一：文中有5组“有的人……你读他时……”请把5种人的特点分别加以概括。
(提示：细读相关语段概括即可。参考：①自私；②等利；③虚伪；④抢占别人成果；⑤金玉其外，败絮其中。)
3 作者在文中说“读别人，其实也是在读自己”，请你说出其中的道理。
(提示：①理解前文作者所列举的五种人的特点及作者提倡的对他们的态度，②注意后文“最重要的是读懂为人”和“是为了做一个真正的人”。)
4 阅读文二：“这种宽容是一泓……落花溉水”理解这句话的含义，并分析其表达特点。
(提示：①结合作者举普鲁斯特例子的用意来答，②这是运用的是比喻修辞，喻体形象而新颖。)
5 阅读文二：对于“宽容”，作者在文中提出了自己哪些观点?
(提示：①宽容论敌(敌人)。是一种深邃的伟大的宽容；②宽容有个性的人，是一种大度；③宽容并不是毫无原则；④宽容是以心对心，去包容、去化解；⑤宽容总会有回报；等等。)
6 阅读文二：请结合自身对本文的理解和感受，谈一谈如何去“宽容”待人?
(提示：这是一道开放式命题。可参考本文作者的观点，也可有自己的观点，言之成理即可。)
7 这两篇文章都是谈待人要“宽容”的文章，但构思的角度不一样，请摘要分析。
(提示：文一构思侧重的是“读人”，即学会理解人，在比基础上学会做人；文二构思侧重的是学会以宽容的心态对待别人。)
【写作视野】
“宽容”这一话题是日常生活中的一个常见话 题，同学们并不陌生，都会有话可说，但要写得深刻、生动，显示个性特色，完美体现话题内涵，却也并非易事。下面就这方面细谈一下。
所谓宽容，就是宽大有气量，不计较或追究。它不是窝囊无能，也不是一种无原则的迁就，而是一个人博大胸怀和大智大勇的体现。对于别人的小小过失，包涵谅解，是宽容；自己因一件小事，一句话而受到误解、不信任，但并不苛责别人，以律人之心律己，以恕己之心恕人，也是宽容：“宰相肚里能撑船”，“海纳百川，有容乃大”，讲的也是宽容。就个人来说，度量宽宏、性格豁达方能纵横驰骋，成就一番事业。识大体、顾大局体现的往往是一个人的宽容。宽容体现在待人处世上能让我们与别人更和谐地相处共事，宽容也往往反映了一个人的心理素质、良好的涵养。要想拥有宽容则需要加强自我修养。宽容是道德建设的重要内容，也是人生的需要。宽容与心胸狭隘对立，但一种宽容的精神又是在不断地对狭隘的超越中形成的。生活中，只有刚柔相济的人，才能成为最后的成功者。因此，写作中要辨明宽容同严格的关系。并把它同无能、胆怯、软弱等区别开来。
这一话题如果写成议论文，可着重指出宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的良好的润滑剂。
如果写成记叙文，可以在叙述亲身经历的基础上，适当地结合议论，有分寸地点明“宽容”的意义和价值。
如果习作者文学功底比较扎实，本题还可以写成抒情色彩浓郁的散文诗。
【习作借鉴】
拥有宽容
河北滏阳中学张伟昌
唐人李翱的《李文公集》中有这样一个寓言：两人分乘国马和骏马并驾而行。骏马咬破国马长鬃之颈，使其流血不止，国马却仍驱行如故。骏马回到家中却浑身颤抖，草水不沾，待国马一番安慰——用鼻子亲近、同槽共食之后，骏马才恢复如初。
初看此文，很为骏马的野蛮和霸道气愤。更为国马的无能与懦弱不平。但是看到骏马的最后变化，又不禁为国马暗暗喝彩，为国马的宽容精神喝彩，为宽容所带来的和谐和喝彩。
宽容是一种无声的教育，宽容最终将使伤害你的人情愿意或不情愿地走向道德法庭的被告席，接受自己良心的审判：骏马正是被国马宽容的心境所震动，而自责不已。这种无声的教育终将让良心未泯的伤害者受到正义的感召，走向正直的人生。“廉蔺相交”的故事给我们的启迪是深刻的。倘若茼相如也是个小肚鸡肠之辈，与廉颇斤斤计枝、毫厘必究，恐怕赵国早已被强秦所吞并了。正是由于蔺相如的为国家不计个人利害的宽大胸怀，感召教育了廉颇，才使他负荆请罪。廉蔺相交，使强秦虽拥重兵而不敢轻易举兵伐赵。宽容竞产生了意想不到的巨大作用。
宽容的结果是使一个人在生活的道路上越走越宽。“惟宽可以得人”实属至理名言，反之则会步履艰难，甚至逐步走向死亡。国马宽容了骏马，二马从此后并驾齐驱，共同走向辉煌。“力拔山兮”的项羽，缺乏宽容，先是屡出奇计的陈平和善于用兵的韩信离他而去，最后连最亲近的“亚父”范增也被逼走，只落得个四面楚歌、乌江自刎的结局。可见，只有真正拥有宽容，才不会四面树敌，陷于窘境。
在这里，我们有必要学习一下国马的做法：它的宽容使骏马自愧不已，接着又用宽容去安慰骏马，使之成为己友。所以从某种意义上讲。宽容别人，也是宽容了自己，给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天。拥有宽容吧!
国马和骏马的故事，理应成为现实生活中人们的一面镜子，反省自己，理解别人。在市场经济日益发展、竞争日益激烈的情况下，人与人之间的关系会日益紧张，时下不是有“生意场上无父子”的说法吗?一旦有人金钱、地位、名誉等冲突时，有些人就会丢弃宽容，拾起“以眼还眼、以牙还牙”的刀，劈向对手。其实，这些人不懂得宽容的意义。宽容，是幽谷香兰，使人愈嗅愈香；是峻岩劲松，使人愈压愈坚。
当然，宽容也不是无原则的宽容，不看对象的宽霞，宽容的对象必须是“骏马”而非“劣马”，是一些良心未泯、幡然改过之人，对穷凶极恶的歹徒、违法乱纪的恶人。决不能宽容。
古语说：有容乃大。能让为高。让我们拥有宽容的心灵吧。多年以后，你会发现，人生的道路上，你留下的是令人陶醉的瑰丽的风景。
风中有朵雨做的云
河北滏阳中学 张策
遥远的，天的边际，悠悠升腾起一朵洁白素雅的云。云俯瞰大地，深深地望了一眼自己原来的栖身之所——一方小水池，然后便尽情地在天空中随风游曳。天空是那样的神奇浩渺，阳光是那样的亲切温和。雄鹰是那样的矫健勇猛……一切的一切都是那么新鲜而美好，比那方小水池大得多。好得多。云在心里想，一定要好好珍惜这来之不易的幸福。
是啊。它曾经只是小水池里一股不起眼的浑浊的雨水，与水池做伴，与泥沙为友。一日，丽日蓝天，它一抬头，猛然瞥见天空飘过一朵轻盈的云，心中就产生了一个美丽的幢憬。朋友们盛情地挽留它，然而它说自己就像那开弓的箭。朋友们只好祝福它。叮嘱它若是累了，依然回到它们身旁。于是这一股雨水甘愿忍受阳光灸烤的痛苦。历经千辛万苦，脱去一身的凡俗，漂浮成天空中一朵清丽动人、怡淡如烟的云。
云在空中自由自在的飘呀飘，白天偶与飞鸟擦肩，偶向太阳问好：夜晚或与星星致意，或与月亮闲聊。从东到西，从南到北，就这样，云带着一腔的热情游遍了天空的每一个角落。飘呀飘呀，有一天，云突然漫无目的起来。偌大的天空自己显得多么的渺小，一种漂泊的孤独感深深地侵袭着它。云想着太阳平日里的友好温暖，便渴望追随它，伴随它东升西沉，从此不再随风漂泊。可是，当它把自己的愿望告诉太阳时，太阳却说：“不行，不行，你会遮住我绚丽的光芒，成为我的绊脚石。”云只好悄悄地避开太阳，于天空中苦苦地徘徊，徘徊成一抹凄清，几分苍凉。
云想着星月平日里的娴静明亮，便渴望在宁静的夜空中与群星为伍，与皓月结伴。可是，它同样遭到了婉言拒绝。云只好无言地绕开星星躲过月亮，载着满心的凄楚在风中飘荡，如一片落花跌入流水，没有方向。
太阳依旧灿烂，星月依旧闪亮。云，依旧在风中漂泊。在空中流浪。
云幽幽地想起了水池的温馨，泥沙的挚诚，有一滴泪，在风中洒落。定定地站在自己最初升腾的上空，一种强烈的归家愿望如火借风势般在云心中滋长，遥远的地面上，那一方小水池正在以不变的姿态亲切地等待着它。
深夜。
寒风。
冷雨潇潇。
有一阵热热的东西一直落入那方小水池，那不是雨，那是云的泪于寒风长夜中挥洒。
夜空下，一方小水池正以它那博大温暖的胸怀接纳着它。
【教师点评】
《拥有宽容》作者能正确把握寓意，着重分析拥有宽容的意义，把着眼点放在如何解决现实问 题上，目的是澄清人们的错误思想认识，很有现实的针对性。在论证中能自然的运用类比联想方式，采用正反对比论证方法分析宽容的意义得出结论：“应该拥有宽容”，然后，在此基础上再分析现代社会中“拥有宽容的意义”层层深入，很有章法。
《风中有朵雨做的云》作者别出心裁，以散文诗的形式写了一则寓言。生动形象，引人入胜，由孕育于小水池的云以雨的形式重新回到小水池的怀抱的故事，来表现小水池的“宽容”，巧妙地升华了主题，让人回味。
【命题训练】
1 材料一、有人骑一匹国马(指平时养于民间，战时由国家征用的马)，另一人骑一匹骏马，两人一路同行。骏马咬伤了国马的脖颈，国马血流如注，但若无其事，行走自如。后来骏马回到家中，草不吃，水不饮，浑身颤抖。国马主人说：“它大概是为咬了国马而羞愧，我把国马牵来，劝劝它就好了。”国马奔来后，用鼻子亲近骏马，和骏马同槽共食，不到一个时辰，骏马就恢复如初了。
材料二、莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容……”
对于“宽容”。你有怎样的体验与认识呢?请以此为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟。
2 阅读下面的材料，根据要求作文。
清代宰相张英和叶侍郎毗邻而居。叶家修墙院占了张家三尺地面，张老夫人为此修书送给京城张英处。张英以诗回复老夫人：“千里修书只为墙，再让三足咒何妨。万里长城夸犹在，不见当年秦始皇。”张老夫人接到信后，立即耷家丁将院墙让出三尺。叶家甚感惭愧。也将院墙让出三尺。于是就有了“三尺巷”的来历。
要求：①立意自定；②文体自选；③题目自拟；④不少于800字。
3 请以“让心灵在宽容中憩息”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
4 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
前苏联苏霍林姆林斯基讲过这样一个故事：他小时候住在一间杂货铺附近，每天都有大人用一种东西交给杂货铺老板，换取自己需要的东西。于是，有一天他将一块石头交给老板想换取糖块儿，老板迟疑片刻收下石头，然后把糖递给了他。老板没有用成年人的逻辑去分析孩子的行为，而是用宽容之心维护一个充满好奇心的孩子的尊严。苏霍林姆林斯基说：“这个老人的善良和宽容影响了我终生。”
要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
5 请联系自己的生活与感受，以“宽容”为题写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
6 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。
2004年8月23日，雅典奥运会男子单杠决赛中，28岁的俄罗斯名将涅莫夫以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众。但在落地时，出现了一个小小的失误。裁判目此只给他打了9.725分。这一举动激起全场观众的愤怒。涅莫夫以他宽广的胸怀和人格魅力，两次回到赛场，向观众致意、鞠躬，请求观众保持冷静。涅莫夫的宽容，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。
在生活中，你有过类似的经历吗?请以“宽容”为话题，自拟题目，自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章。
7 大地宽容了花草、树木，使自己变得更加美丽；地球宽容了阳光。便自己得到了光明；海洋宽容了鱼儿，使自己变得更加有活力，人类应该宽容一点——宽容周围的一切。河流、青山、飞鸟、亲人、朋友、弱者。
请以“宽容”为话题，写一篇600字以上的文章，题目自拟，内容自选。文体自定。
【素材链接】
中国历史上的宽容故事
(宽容是做人的美德)
战国时赵国的蔺相如以国家利益为重，一忍再忍廉颇的寻衅羞辱，他以“先国家之急而后私仇”的大境界，终使廉颇幡然醒悟，从而给世人留下“将相和”的千古美谈。
刘秀大败王郎，攻入邯郸，检点前朝套文时，发现大量奉承王郎、侮骂刘秀甚至谋划诛杀刘秀的信件。可刘秀对此视而不见，不顾众臣反对，全部付之一炬。他不计前嫌，化敌为友，壮大自己的力量，终成帝业。这把火，烧毁了嫌隙，也铸炼了坚固的事业之基。
唐朝谏议大夫魏征，常常犯颜苦谏，屡逆龙鳞，可唐太宗站得高，以宽容为怀，把魏征看作是照见自己得失的“镜子”，终于开创了史称“贞观之治”的太平盛世。
吕蒙正初入朝堂时，有一朝士指着他说：“这小子也参政?”吕蒙正装着没听见。而与吕蒙正同列的人却几次让吕蒙正追问那个人是谁，吕蒙正不允，说：“若知其姓名，怕以后不能忘记，所以还是不问的好。”吕蒙正后来终于成为北宋的宰相。
杨翁婚姻背后折射的社会宽容
(宽容是社会文明的标志)
举世闻名的大物理学家扬振宁先生与广东外语外贸大学翻译系硕士班学生翁帆结婚了。这场婚产令人关注的主要是两人间的年龄差距——杨振宁整整大了翁帆54岁。在一个大多数人还墨守成规的国度。这个罕见的年龄差距难免会引起许多人的好奇、惊叹和猜测。杨振宁早就料到了这一点，他坦言自己对此已有心理准备。
出乎杨振宁意料的是，面对这场“十八新娘八十郎，苍苍白发对红妆”(苏轼语)式的婚恋，无论是网络言论还是街谈巷议，充满的都是善意的眼神：在扬振宁任职的清华大学的BBS网站上。大部分学生的留言表达的都是祝福的心愿；新浪网上的数千条“评论”，也大多呵护着这段感情；一位亲近扬振宁的物理学家还回信给杨振宁，举例西班牙大提琴家卡萨尔斯81岁时和他21岁的学生结婚，作为对他们的祝福——这些人性的温暖和善意，在以前的同类事件中并不多见。
这足以表明，我们的社会已经有了长足的进步。一方面，民众开始知道生活中有太多美好的事物值得我们珍惜和祝福；另一方面，民众面对和自己的观念大相径庭的人与事。已经开始学会理解和宽容—而宽容恰恰是社会进步的醒目标志。
丘吉尔的风度
(宽容是一种人生境界)
第二次世界大战结束后不久。在全民大选中。丘吉尔落选了。他是个名扬四海的政治家，又是第二次世界大战中领导英国人民取得反法西斯胜利的英雄。对于他来说，落选当然是件板狼狈的事，但他坦然对待。当时他正在自家的游泳池里游泳，这时秘书气喘吁吁地跑来告诉他：“不好!丘吉尔先生，你落选了!”不料丘吉尔却爽然一笑说“好极了!这说明：我们胜利了!我们追求的就是民主，民主胜利了，难道不值得祝贺?朋友劳驾，把毛巾递给我，我该上来了!”真佩服丘吉尔。那么从容，那么理智，只一句话。就成功地再现了一种极豁达大度宽容的大政治家的风范!还有一次，在一次酒会上，一个女政敌高举酒杯走向丘吉尔，并指了指丘吉尔的酒杯，说：“我恨您，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒里投毒!”显然，这是一句满怀仇恨的挑衅。但丘吉尔笑了笑，挺友好地说：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一饮而尽!”妙!果然是从容不迫。不是吗?既然您的那句话是假定，我也就不妨再来个假定。
是的，这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!