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摘要：教育局招生办工作质量的好坏对教育行业发展有着很大的影响，若招生工作不到位，将会出现生源减少、院校教育水平降低等多种问题，新形势下，要想满足教育改革发展需求，把招生工作做精做细，必须从制度入手，根据地区教育实际情况，优化招生制度，形成统一化且标准化的招生体系，保障招生入学公平有序。本文结合现阶段教育局招生工作中存在的问题进行分析，基于教育公平视域下积极探索新时期教育局招生制度改良与优化对策，力求通过制度确立来保证招生工作规范化管理成效，希望能够为社会各地招生政策及制度建立提供参考，便于以后相关工作的展开。
关键词：教育公平;教育局招生制度;公开监督;问责制度
中图分类号：G4 文献标识码：A
目前，我国对教育事业越来越重视，教育局在推进教育变革发展过程中做了不少努力，但在招生工作中仍旧存在许多问题，若不能保证教育的公平性，不仅会使各级院校层次分化逐渐严重，也会导致学生生源不断减少，成为教育发展的最大障碍。新形势下，教育基础设施供给不足、外来人口入学比例增加等现象较为突出，这给教育局招生工作带来极大的挑战，如何在新时期保障招生入学公平有序成为教育局工作的重点内容之一，为了使招生设计更加合理，保障每个学生都能享有平等的入学机会，教育局招生办必须立足实际，秉承教育公平的原则，制定和优化招生制度，確保招生工作顺利开展。
一、现阶段教育局招生工作中存在的问题
第一，学生资源不断减少。随着社会经济水平整体上升，使得社会大众的生活质量也有所提升，这使教育事业与经济市场接轨，导致招生工作面临着严峻的挑战。由于近几年参加自主考试的人数逐渐减少，尤其在各类网校建立后，通过互联网即可获得教育知识，反而让参加自主学习的人数越来越少，增加了招生工作的难度;第二，招生设计不够合理。现代化教育更讲求公平，而部分学校在招生过程中会以学生的特长作为录取标准，教育局缺少对此类学校招生的监管，使招生制度越来越缺乏合理性和科学性，造成招生数量和质量水平的下降;第三，院校层次分化严重。现下国内许多院校开始出现分化现状，其录取标准和招生形式有所不同，教育局招生办在推进招生工作中未能充分结合各类学校招生实际情况进行分析，所制定的招生制度与教育发展需求不相符，不仅制约了教育局招生工作的开展，也不利于教育改革发展[1]。
二、教育公平视域下的教育局招生制度的优化策略
（一）秉承服务群众原则，制定合理的招生简章
教育局在推进教育公平招生工作中，必须根据当地教育招生实际情况来制定合理的招生简章，出于教育公平，要深入贯彻为民服务的理念，明确学校招生片区，划分招生范围，保障学生就近入学，以免长途奔波对学生的睡眠质量、身体健康和思维意识的发展带来负面影响，最大程度上保证学生受教育的连续性。与此同时，教育局招生办要尽可能在细化招生内容的基础上，简化招生流程，开通便捷通道，使学生学位申请更加便捷，操作更加简单，真心诚意地为群众办实事。教育局招生办要将这方面纳入制度优化中，提高招生工作的效率，比如，建立在线报名申请平台，实行“互联网+政务服务”模式，尽量减少繁琐的报名申请、交费查询等环节，为群众带来更好的服务。
（二）结合实际，完善招生公开监督及检查考核制度
招生公开是提升教育局招生办招生公平性的重要举措，主要由招生办人员严格按照国家教育相关规定，负责对各个乡教办和中小学招生工作进行监督和检查，重点检查学校的招生有无违反教育规定。除了实地考察外，教育局招生办也可以采取的听汇报、查阅材料或者参加讲座的形式进行监督检查，包括每年度的招生宣传、会议事项公开、学生报名费用收取以及档案建立管理等多方面内容，督促和保证学校做到阳光招生。教育局也要建立招生服务平台，鼓励学生及家长参与招生监督，听取合理的意见和建议，不断完善招生制度。此外，招生办工作人员在例行检查后，要将情况及时地反馈给受检单位，对比较严重的问题，责令其进行整改，并纳入年度考核中，以此提高教育局招生办招生工作效率。
（三）从教育公平视角出发，建立考务公开责任追究制度
针对当前教育局招生办招生工作中存在的制度设计不合理、人员权责不清的问题，教育局在秉承教育公平理念下，应建立符合当地教育招生实际情况的考务公开责任追求制度。该制度主要适用于教育招生科室及相关工作人员，在工作人员履行职务时，对于违反国家教育及政务公开有关规定的人员进行追责处理，告知从事招生工作的人员所应承担的责任与义务，由招生办负责政务公开责任追求，但实际追责过程中，一定坚持实事求是的原则，将惩处与教育招生相结合，并与工作人员的薪酬挂钩，规范招生人员行为，以制度要求，督促人员做好工作，确保教育公平视域下教育局招生工作有序开展[2]。
三、结束语
教育公平视域下教育局招生办开展招生工作，应结合当前招生工作及相关制度问题进行综合分析，秉承服务群众原则，制定合理的招生简章，对学区划分、教育申请等内容明确规定，重点解决教育不公平现象、招生不合理、学生生源下降等问题，根据地区教育实际情况，优化和完善招生公开监督及检查考核制度，从公平视角出发，建立考务公开责任追究制度，妥善安排招生工作，在保证招生质量基础上，提升招生的公平性，使每个学生都能够享有公平而有质量的教育，全面推进教育局招生工作得以落实。
参考文献
[1]陈霞.新形势下教育局招生工作缺点的改良对策分析[J].名家名作，2019（8）：147.
[2]雷俊琴.把招生工作做的更精更细[J].软件（教育现代化）（电子版），2019（2）：170.
关键词：教育公平;教育局招生制度;公开监督;问责制度
中图分类号：G4 文献标识码：A
目前，我国对教育事业越来越重视，教育局在推进教育变革发展过程中做了不少努力，但在招生工作中仍旧存在许多问题，若不能保证教育的公平性，不仅会使各级院校层次分化逐渐严重，也会导致学生生源不断减少，成为教育发展的最大障碍。新形势下，教育基础设施供给不足、外来人口入学比例增加等现象较为突出，这给教育局招生工作带来极大的挑战，如何在新时期保障招生入学公平有序成为教育局工作的重点内容之一，为了使招生设计更加合理，保障每个学生都能享有平等的入学机会，教育局招生办必须立足实际，秉承教育公平的原则，制定和优化招生制度，確保招生工作顺利开展。
一、现阶段教育局招生工作中存在的问题
第一，学生资源不断减少。随着社会经济水平整体上升，使得社会大众的生活质量也有所提升，这使教育事业与经济市场接轨，导致招生工作面临着严峻的挑战。由于近几年参加自主考试的人数逐渐减少，尤其在各类网校建立后，通过互联网即可获得教育知识，反而让参加自主学习的人数越来越少，增加了招生工作的难度;第二，招生设计不够合理。现代化教育更讲求公平，而部分学校在招生过程中会以学生的特长作为录取标准，教育局缺少对此类学校招生的监管，使招生制度越来越缺乏合理性和科学性，造成招生数量和质量水平的下降;第三，院校层次分化严重。现下国内许多院校开始出现分化现状，其录取标准和招生形式有所不同，教育局招生办在推进招生工作中未能充分结合各类学校招生实际情况进行分析，所制定的招生制度与教育发展需求不相符，不仅制约了教育局招生工作的开展，也不利于教育改革发展[1]。
二、教育公平视域下的教育局招生制度的优化策略
（一）秉承服务群众原则，制定合理的招生简章
教育局在推进教育公平招生工作中，必须根据当地教育招生实际情况来制定合理的招生简章，出于教育公平，要深入贯彻为民服务的理念，明确学校招生片区，划分招生范围，保障学生就近入学，以免长途奔波对学生的睡眠质量、身体健康和思维意识的发展带来负面影响，最大程度上保证学生受教育的连续性。与此同时，教育局招生办要尽可能在细化招生内容的基础上，简化招生流程，开通便捷通道，使学生学位申请更加便捷，操作更加简单，真心诚意地为群众办实事。教育局招生办要将这方面纳入制度优化中，提高招生工作的效率，比如，建立在线报名申请平台，实行“互联网+政务服务”模式，尽量减少繁琐的报名申请、交费查询等环节，为群众带来更好的服务。
（二）结合实际，完善招生公开监督及检查考核制度
招生公开是提升教育局招生办招生公平性的重要举措，主要由招生办人员严格按照国家教育相关规定，负责对各个乡教办和中小学招生工作进行监督和检查，重点检查学校的招生有无违反教育规定。除了实地考察外，教育局招生办也可以采取的听汇报、查阅材料或者参加讲座的形式进行监督检查，包括每年度的招生宣传、会议事项公开、学生报名费用收取以及档案建立管理等多方面内容，督促和保证学校做到阳光招生。教育局也要建立招生服务平台，鼓励学生及家长参与招生监督，听取合理的意见和建议，不断完善招生制度。此外，招生办工作人员在例行检查后，要将情况及时地反馈给受检单位，对比较严重的问题，责令其进行整改，并纳入年度考核中，以此提高教育局招生办招生工作效率。
（三）从教育公平视角出发，建立考务公开责任追究制度
针对当前教育局招生办招生工作中存在的制度设计不合理、人员权责不清的问题，教育局在秉承教育公平理念下，应建立符合当地教育招生实际情况的考务公开责任追求制度。该制度主要适用于教育招生科室及相关工作人员，在工作人员履行职务时，对于违反国家教育及政务公开有关规定的人员进行追责处理，告知从事招生工作的人员所应承担的责任与义务，由招生办负责政务公开责任追求，但实际追责过程中，一定坚持实事求是的原则，将惩处与教育招生相结合，并与工作人员的薪酬挂钩，规范招生人员行为，以制度要求，督促人员做好工作，确保教育公平视域下教育局招生工作有序开展[2]。
三、结束语
教育公平视域下教育局招生办开展招生工作，应结合当前招生工作及相关制度问题进行综合分析，秉承服务群众原则，制定合理的招生简章，对学区划分、教育申请等内容明确规定，重点解决教育不公平现象、招生不合理、学生生源下降等问题，根据地区教育实际情况，优化和完善招生公开监督及检查考核制度，从公平视角出发，建立考务公开责任追究制度，妥善安排招生工作，在保证招生质量基础上，提升招生的公平性，使每个学生都能够享有公平而有质量的教育，全面推进教育局招生工作得以落实。
参考文献
[1]陈霞.新形势下教育局招生工作缺点的改良对策分析[J].名家名作，2019（8）：147.
[2]雷俊琴.把招生工作做的更精更细[J].软件（教育现代化）（电子版），2019（2）：170.