学校计算机机房是学生利用并创造教育资源的主要场所，就我所在的学校无锡宏源技师学院来说，共有机房6个，上课的班级有23个，基础课加上实习课，机房基本没有空闲的时候，机房的维护和管理就显得特别的重要，尤其是现在技工学校的学生素质比较差，在计算机机房管理中经常出现各种各样的问题，更是给机房的管理增加了许多难度。结合我在工作中的经验，对机房管理我有如下心得：
　　1　健全机房管理制度
　　我们学校没有专职的机房管理人员，全部靠计算机老师进行日常的维护，因此建立健全机房的各项规章制度是做好机房管理的关键。要明确教师、学生等计算机使用人员的职责及违规处罚等内容，使用机房的任课老师如果没有意识严格按管理要求使用机房，这是人的思想问题，包括学生安全规范的操作意识问题，这方面的宣传和沟通做得不够是主要原因。所以任课教师一定要严格执行机房管理制度，每次上课做好交接记录，管理好学生能够自觉遵守机房纪律，做到合理、正确地使用计算机，这有利于从源头上避免教学事故，减少损坏设备的行为发生。
　　2　提高计算机老师的专业素养
　　计算机出现故障，联系计算机公司维修人员要花费几天，实际到场维修却只用了短短几分钟，有时发生故障的原因根本就不是计算机硬件上的损坏，白白浪费了学生宝贵的上机操作实践时间等。这就对我们计算机老师提出了很高的要求，教师应掌握一些基本的计算机修理知识，上课时经常会发生计算机出现故障的现象，如果教师能及时解决问题，不仅能让课堂教学顺利地进行下去，同时也能激发学生的好奇心和学习的积极性。一些小问题尽量当堂解决，不把问题留给下节课的老师。每周应组织计算机老师对所有机房的计算机进行一次巡检，把一些课堂上没有及时解决的问题解决掉，否则问题越积越多，不能用的电脑越来越多，就会影响到正常的教学秩序。
　　3　提高机房的软硬件设施
　　学生的天性是好奇的、好动的，我们经常有碰到学生在上课的时候偷偷的安装一些小游戏，或者是做一些莫名其妙的删除、修改，导致计算机无法正常启动，影响到正常的上课。因此计算机软件系统的管理和维护是机房管理和维护工作中最重要、也是工作量最大的一个环节。一方面，学校的计算机使用频率较高，软、硬件故障率也高；另一方面，学校的计算机上机实践课需要的软件众多，计算机软件系统一旦出了问题，将影响到教学的正常开展。我们学校机房采用了分系统、使用还原卡的硬件保护方式，对硬盘系统及数据进行保护，防止被改写或删除。针对不同的教学要求，分成三个系统，每个系统根据不同的教学要求装上相应的软件。每个系统都有还原和网络同传功能，这样，即使出现了误删除等问题，我们只需要重启计算机就可以解决。安装新软件或系统崩溃后重装也可以通过网络同传功能，大大地减少了计算机老师的工作量和维护难度。
　　学校机房由于人员流动量大，因此，如何有效防范计算机病毒，以避免由于病毒危害所成的数据丢失、损坏，甚至系统崩溃等现象，必须引起高度重视。必须在系统中安装防杀病毒软件、防火墙软件。平时要实时、定期对计算机病毒进行查杀，每周巡检时及时对杀毒软件进行升级，保证杀毒的有效性。另外，要从预防病毒入手，不接受来历不明的文件，封闭或不安装学生机的软驱及光驱，禁掉USB接口，以切断病毒传入机房的途径。
　　机房的管理既关系到计算机基础教学和其他课程的计算机实践教学的质量，也反应了一个学校的信息化建设的水平，是不可忽视的大问题。以上是我在电脑机房维护过程中所遇到的一些情况和相应的一些处理办法。电脑机房管理维护工作是繁重的，希望经过大家的努力将电脑机房管理得更好，也能尽量减轻计算机老师的工作负担，更好地为学校教育服务。