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初中数学教学中的小组合作学习初探
【摘 要】
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一、前言 小组合作学习，顾名思义是一种以“小组”为单位的“合作性”学习，“小组”的作用能否充分发挥，“合作”的手段能否充分运用，这是体现小组合作学习是否真正有效的两个关键性问题，而且更为重要的是小组合作学习的研究不仅仅是推广和应用一种教学研究的手段和方法，它真正的内在意义是培养学生充分的合作精神、合作能力，这正是学生需要培养的社会能力的一个重要的方面。通过小组合作学习有助于培养学生的数学思维能力
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2012年55期
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