【摘 要】
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高三复习的目的就是尽量提高学生对所学知识灵活应用的能力,最终提高学生的高考成绩。而要实现它就需要开展有效的教研活动来加以保证。需要充分研究学生无法在考试中呈现所
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高三复习的目的就是尽量提高学生对所学知识灵活应用的能力,最终提高学生的高考成绩。而要实现它就需要开展有效的教研活动来加以保证。需要充分研究学生无法在考试中呈现所学知识的问题所在,然后对症下药,才能提高复习的效率。
The purpose of senior high school review is to maximize students’ ability to apply the knowledge of the flexible application, and ultimately improve the college entrance examination results. To achieve it, we need to carry out effective teaching and research activities to be guaranteed. Need to fully study the students can not present knowledge of the problem in the exam where, and then the right medicine, in order to improve the efficiency of review.
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猪肺炎支原体(Mycoplasma hyopneumoniae,Mhp)是引起猪支原体肺炎(Mycoplasmal pneumoniae of swine,Mps又称猪气喘病)的主要病原。该病以接触性、高度传染性、慢性、高发病
教学方法是反映一定教学思想，科学特征和教师，学生相互作用关系，为实现教学目的而借用一系列中介手段的动态方法、方式的总和。目前的教学方法多种多样，分类也比较复杂。例如，按照教学思想、目的进行划分，可以把教学方法划分为传授法、探究法、自学法；按教学的组织形式进行划分，可以把教学方法分为语言交流法、实验法、练习法等。一种方法还可以细化为不同的具体方法或方式。比如，讲授法，即教师通过口头语言向学生传授知识
各位评委、老师大家好： 我是通钢一中教师邹立明，我今天说课的内容是高中物理必修第二册第七章第二节“功”，下面我将从教材、教法和学法、教学过程，以及板书设计四个方面对本课进行说明。 一、说教材 “功”这一节在力学中占有很重要的位置，它的地位具有双重性。其一，它属于初高中知识的结合点：我们应该以初中知识为起点，以教材内容为线索，展开科学方法教育与思维能力培养；其二，它属于能量和力的结合点：阐明了
课堂是学生获得知识的主阵地，课堂教学是学生获取知识的主渠道，课堂评价是课堂教学过程中不可缺少的环节和有效的教学手段。传统教学中，教师对学生的回答只会作出“对”与“错”的简单评价，未能很好地激发学生学习物理的兴趣，也束缚了学生的想象力，更不利于学生的全面发展。教师要灵活利用多元评价手段，它对于营造良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性，增强学生学习的自信心，有重要的作用。 一、应
语言不仅是教师教学必须掌握的一种基本能力，更是一门艺术，是教学思想的直接体现。课堂教学过程就是传递知识的过程，在整个课堂教学过程中， 知识信息的传递，学生对知识掌握情况的反馈，以及师生间的情感交流，都必须依靠语言。 化学作为一门以物质为研究对象的自然科学，化学语言自然也具有其特殊性。在化学教学中的语言主要包括口头语言和书面语言两种。口头语言主要包括激疑提问、启发讲述、设疑讨论及概括结论等。口头语
近年来随着工业现代化步伐的不断加快,大庆石化公司炼油厂对厂区多个特殊环境,高温、高压、易燃、易爆的许多关键设备,重点场合,如炼油厂厂区的敏感部位、硫磺回收车间、气分
化学是一门以实验为基础的科学，化学实验在提高化学教学质量、培养学生科学素养、实际动手能力等方面，具有其他化学课程内容和形式所无法比拟的特殊作用。尤其是新课程实施以后，化学实验在高中化学新课程中的地位、功能、内容，以及教与学的方式都发生了较大改变。新课程以提高学生的科学素养为宗旨，着眼于学生未来的发展，把转变学生的学习方式、帮助学生形成终身学习的意识和能力作为重要理念，设计出许多探究型化学实验，这对
随着新课程教学理念的不断深入，以学生为主体，有效促进学生自主学习的教学方式，已逐步被广大教师认可。为此，我们在教学中，要根据教学内容创设有效问题情境，激发学生学习磁学意识，运用一题多解问题，激发他们学习磁学的兴趣，同时，还要巧妙创设开放问题，开发学生学习磁学潜能，从而达到有效课堂教学。下面我结合教学实践，谈谈对以学生为主体，有效促进学生学习磁学认知的认识，以供读者参考。
禽流感(AvianInfluenza,AI)是由正黏病毒科、流感病毒属A型流感病毒(AvianInfluenzaViruses,AIV)引起的一种急性、高度接触性传染病。低致病力禽流感常引起呼吸道症状,产蛋量
一、启动子和起始密码子，终止子和终止密码子 启动子是一段有特殊结构的DNA片段，位于基因的首端，它是RNA聚合识别和结合的部位，有了它才能驱动基因转录出mRNA，最终获得所需要的蛋白质。起始密码子的本质是位于mRNA上的三个相邻的碱基，是蛋白质合成的起点，共有两种，AUG和GUG。AUG和GUG既是起始密码子又是决定氨基酸的密码子，AUG决定甲硫氨酸，GUG决定缬氨酸。终止子也是一段有特殊结构的