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摘 要： 本文对词伙关系搭配进行了阐述，通过实例说明用词伙搭配记忆词汇有助于更好地掌握和使用词汇，从而在词汇学习中达到事半功倍的效果。
关键词： 自主学习 词伙关系搭配 英语词汇学习
词汇学习贯穿了整个语言学习的过程，一定的词汇量是顺利进行语言交际的基础。大学生已意识到了词汇学习的重要性，但对如何学习词汇却仍然存在着许多误区，比如很多人根据汉语意思套用英语单词，由于缺乏英语思维能力，加上母语干扰，学生很难准确、得体地表达思想，导致中国式英语，如：“找借口”（find an excuse）应为make an excuse；“享受公费医疗”（enjoy free medical care）应为be entitled to free medical care；“走远路”（go the long road）应为take the long route等。
显然，在学生使用英语的过程中，大量的错误往往集中在词伙关系的错误搭配上。这种现象的背后是因为学生没有牢记词汇经常出现的语境，即词汇之间的词伙关系搭配，他们只能认读这些词汇，而并没有真正掌握它们。
1.对词伙关系搭配的定义
词伙关系是指一个词所处的最常见和典型的环境，即，一个词和周围词语之间的“伙伴关系”。词伙关系搭配和短语搭配并不是完全对等的概念。在我国英语课堂上，搭配关系往往只局限于固定短语搭配，如动词与介词（如adapt to，refer to，attend to等），形容词与介词（如be rich in，be different from，be famous for等）的搭配，而忽略了更加广泛的单词之间词伙关系。而在实际运用中，词伙关系的范围相对更加广泛，它还包括如下几点：
1）动词和名词之间的搭配，例如：call a meeting（召开会议），close a meeting（闭会），adjourn a meeting（休会），resume a meeting（复会）等。
2）动词和副词之间的搭配，如：a）He took off yesterday to Tibet.（他昨天动身去西藏了。）；b）With the coming of the tourist season，digital cameras suddenly took off.（旅游季节即将来临，数码相机突然畅销起来。）c）The lid takes off easily.（这盖子很容易取下。）。
3）形容词和名词之间的搭配，例如：a high insult（奇耻大辱），a thin joke（浅陋无趣的笑话），a narrow escape（九死一生），quiet colors（素淡的颜色）等。
词伙关系有时可能是动词构成的词组，或是句型，也可能是句子。只要是一个相对稳定的搭配，都可以归为词伙。比如，“引起对某事的注意”英语中有以下词伙搭配：draw/pay/attract/fascinate/capture one’s attention to sth.；“众所周知”（句型）：It is known to all that/As is known to all，.../It is universally/widely acknowledged that...等；“如果我没有记错的话”（句子）：If I’m not mistaken/If my memory serves me right...（不能说成中式英语If I don’t remember wrongly.）等。
英语词汇的积累并非只是一个机械记忆的过程。要真正有效地记忆并且能正确运用英文单词，在平时学习中不但要关注固定搭配，而且要注意词汇在语境当中与其它词语所构成的词伙关系搭配。
2.词伙关系在词汇记忆中的应用
在学习词汇的过程中，很多学习者认为背会词汇表中的每一个单词，就等于掌握了所有词汇，而事实上，这样做并不能真正提高学习者的有效词汇量。在记忆词汇时，我们应注重运用词伙关系，也就是说不要孤立地背一个词，而要把它放在句子中，看它与其它单词之间的伙伴关系。这种背词方法的好处在于，用这种方法记住的单词是活的，是可以立即使用的有效词组单元，而非单个词语。例如，claim是一个常用词汇，在实际运用中，它语义广泛，用法灵活，是一个比较难掌握的单词。若按照传统上死记硬背的方法，因单词意思抽象，记忆起来会比较困难。但如果按照词伙关系来记忆将有助于我们对抽象的词汇产生深刻的印象，因为词伙关系为我们提供了语境。比如，我们可以按以下词伙关系来记忆它的各种意思：claim one’s luggage（认领行李）；claim 100 lives（使百人丧生）；make great claims upon sb.（对某人提出很高的要求）；make the insurance claim（提出保险赔偿）；lay claim to the house（提出产权要求）等。这种词汇记忆方法不仅可以帮助我们掌握词义，而且让我们能更容易地记住如何正确使用它们。
3.记忆英语词伙关系应注意的问题
思维支配着语言，学会用英语思维来表达思想并不是一件易事，要跳出汉语思维的框架，就要通过不断积累英语中的各种词伙关系，培养语感。大量阅读、背诵英文有助于对词汇之间所形成的词伙关系的记忆，有利于学习者培养语感和英语思维能力。同时，要把握英语中的词伙关系，还要对不合习惯的用法保持警觉，克服依靠翻译进行写作的习惯，学会利用平日里积累的大量词伙关系搭配提高英语思维能力，排除汉语思维的干扰，只有这样才能使语言表达自然、得体、准确。
实践证明，单词间的词伙关系掌握越多，语言表达就会越流畅，准确度就会越高，表达方式也会更灵活。因此，在平时学习中，要有意识地关注和记忆一些同一语义的不同词伙搭配，例如，在表达“竭尽全力去做某事”这一意思时，如果我们掌握了这些不同的词伙关系搭配，就可以灵活运用它们，从而避免用词的重复，提高语言表达的丰富性：apply oneself to doing或try one’s best/try one’s utmost/spare no effort/go to great lengths/go out of way/take any cost（后加to do）等。
总之，要真正掌握词汇，在平时的阅读和听力训练中就应该关注单词间的词伙关系，并加以记忆，这样在使用时才能表达准确、地道。词伙关系在词汇学习中扮演着十分重要的角色，因为它为学习者提供了语境。只有重视词与词之间的联系才能灵活运用词汇，使词汇富有生命力。关注词伙关系会使词汇学习事半功倍。
参考文献：
［1］徐锦芬.国内外“学习者自主”研究评述［J］.外语界，2004，（4）.
［2］龐维国.自主学习学与教的原理和策略［M］.上海：华东师范大学出版社，2003.
本文为河北省邢台市教育科学研究“十一五”规划课题“以自主学习为导向的大学生英语实用技能培养之策略研究”成果之一
关键词： 自主学习 词伙关系搭配 英语词汇学习
词汇学习贯穿了整个语言学习的过程，一定的词汇量是顺利进行语言交际的基础。大学生已意识到了词汇学习的重要性，但对如何学习词汇却仍然存在着许多误区，比如很多人根据汉语意思套用英语单词，由于缺乏英语思维能力，加上母语干扰，学生很难准确、得体地表达思想，导致中国式英语，如：“找借口”（find an excuse）应为make an excuse；“享受公费医疗”（enjoy free medical care）应为be entitled to free medical care；“走远路”（go the long road）应为take the long route等。
显然，在学生使用英语的过程中，大量的错误往往集中在词伙关系的错误搭配上。这种现象的背后是因为学生没有牢记词汇经常出现的语境，即词汇之间的词伙关系搭配，他们只能认读这些词汇，而并没有真正掌握它们。
1.对词伙关系搭配的定义
词伙关系是指一个词所处的最常见和典型的环境，即，一个词和周围词语之间的“伙伴关系”。词伙关系搭配和短语搭配并不是完全对等的概念。在我国英语课堂上，搭配关系往往只局限于固定短语搭配，如动词与介词（如adapt to，refer to，attend to等），形容词与介词（如be rich in，be different from，be famous for等）的搭配，而忽略了更加广泛的单词之间词伙关系。而在实际运用中，词伙关系的范围相对更加广泛，它还包括如下几点：
1）动词和名词之间的搭配，例如：call a meeting（召开会议），close a meeting（闭会），adjourn a meeting（休会），resume a meeting（复会）等。
2）动词和副词之间的搭配，如：a）He took off yesterday to Tibet.（他昨天动身去西藏了。）；b）With the coming of the tourist season，digital cameras suddenly took off.（旅游季节即将来临，数码相机突然畅销起来。）c）The lid takes off easily.（这盖子很容易取下。）。
3）形容词和名词之间的搭配，例如：a high insult（奇耻大辱），a thin joke（浅陋无趣的笑话），a narrow escape（九死一生），quiet colors（素淡的颜色）等。
词伙关系有时可能是动词构成的词组，或是句型，也可能是句子。只要是一个相对稳定的搭配，都可以归为词伙。比如，“引起对某事的注意”英语中有以下词伙搭配：draw/pay/attract/fascinate/capture one’s attention to sth.；“众所周知”（句型）：It is known to all that/As is known to all，.../It is universally/widely acknowledged that...等；“如果我没有记错的话”（句子）：If I’m not mistaken/If my memory serves me right...（不能说成中式英语If I don’t remember wrongly.）等。
英语词汇的积累并非只是一个机械记忆的过程。要真正有效地记忆并且能正确运用英文单词，在平时学习中不但要关注固定搭配，而且要注意词汇在语境当中与其它词语所构成的词伙关系搭配。
2.词伙关系在词汇记忆中的应用
在学习词汇的过程中，很多学习者认为背会词汇表中的每一个单词，就等于掌握了所有词汇，而事实上，这样做并不能真正提高学习者的有效词汇量。在记忆词汇时，我们应注重运用词伙关系，也就是说不要孤立地背一个词，而要把它放在句子中，看它与其它单词之间的伙伴关系。这种背词方法的好处在于，用这种方法记住的单词是活的，是可以立即使用的有效词组单元，而非单个词语。例如，claim是一个常用词汇，在实际运用中，它语义广泛，用法灵活，是一个比较难掌握的单词。若按照传统上死记硬背的方法，因单词意思抽象，记忆起来会比较困难。但如果按照词伙关系来记忆将有助于我们对抽象的词汇产生深刻的印象，因为词伙关系为我们提供了语境。比如，我们可以按以下词伙关系来记忆它的各种意思：claim one’s luggage（认领行李）；claim 100 lives（使百人丧生）；make great claims upon sb.（对某人提出很高的要求）；make the insurance claim（提出保险赔偿）；lay claim to the house（提出产权要求）等。这种词汇记忆方法不仅可以帮助我们掌握词义，而且让我们能更容易地记住如何正确使用它们。
3.记忆英语词伙关系应注意的问题
思维支配着语言，学会用英语思维来表达思想并不是一件易事，要跳出汉语思维的框架，就要通过不断积累英语中的各种词伙关系，培养语感。大量阅读、背诵英文有助于对词汇之间所形成的词伙关系的记忆，有利于学习者培养语感和英语思维能力。同时，要把握英语中的词伙关系，还要对不合习惯的用法保持警觉，克服依靠翻译进行写作的习惯，学会利用平日里积累的大量词伙关系搭配提高英语思维能力，排除汉语思维的干扰，只有这样才能使语言表达自然、得体、准确。
实践证明，单词间的词伙关系掌握越多，语言表达就会越流畅，准确度就会越高，表达方式也会更灵活。因此，在平时学习中，要有意识地关注和记忆一些同一语义的不同词伙搭配，例如，在表达“竭尽全力去做某事”这一意思时，如果我们掌握了这些不同的词伙关系搭配，就可以灵活运用它们，从而避免用词的重复，提高语言表达的丰富性：apply oneself to doing或try one’s best/try one’s utmost/spare no effort/go to great lengths/go out of way/take any cost（后加to do）等。
总之，要真正掌握词汇，在平时的阅读和听力训练中就应该关注单词间的词伙关系，并加以记忆，这样在使用时才能表达准确、地道。词伙关系在词汇学习中扮演着十分重要的角色，因为它为学习者提供了语境。只有重视词与词之间的联系才能灵活运用词汇，使词汇富有生命力。关注词伙关系会使词汇学习事半功倍。
参考文献：
［1］徐锦芬.国内外“学习者自主”研究评述［J］.外语界，2004，（4）.
［2］龐维国.自主学习学与教的原理和策略［M］.上海：华东师范大学出版社，2003.
本文为河北省邢台市教育科学研究“十一五”规划课题“以自主学习为导向的大学生英语实用技能培养之策略研究”成果之一