《山西煤炭》2010年1期~12期总目次

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摘 要: 游戏教育是一项复杂、长期的幼儿教育活动,因此,作为一名幼儿教育工作者在幼儿教育中要最大限度的发挥特有优越性,根据幼儿的天性,开展各种丰富多彩的游戏活动,让幼儿游戏教育变得更加生动,高效,发展幼儿智力和语言表达能力,真正在幼儿教育中做到寓教于乐,帮助幼儿在游戏活动中形成良好道德品质。为此,笔者根据自己的教学经验,重点论述了游戏教育在幼儿教育中应用策略,以期让幼儿在快乐的游戏中健康成长。  
摘要:小当家游戏是我园的特色课程,它的主旨是让幼儿做游戏的主人,在游戏中学习当家作主,培养幼儿自主、自立、自创的能力。它以游戏的形式让幼儿体验生活,着重真实的情景再现。而STEM理念,它的核心概念便是整合、运用数学、科学、工程、技术来解决生活中的问题。小当家是以游戏体验生活,发现问题,STEM是以数学、科学、工程、技术来解决问题。可以说,小当家和STEM正好形成了互补。那么,我们该如何运用STEM
摘要:在幼儿教育过程当中,教师为了让学生们接受到更加优质的教育,就应当积极开发本土资源,尝试着利用更丰富多样的本土资源激发孩子们对于家乡的热爱之情,增强其参与幼儿教育活动的兴趣。  关键词:幼儿活动;本土资源;开发  【中图分类号】G614【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2020)22-0054-01  本土资源就是具有当地特色的优势资源,在本土资源当中往往蕴含着十分独特的资源价值
摘 要:在小班幼儿教学中使用绘本阅读教学方法,可以通过丰富多彩的画面和通过简单易懂的语言描述,开发学生的智力,养成学生良好的读书习惯,同时推动孩子观察能力提升。现如今,在我国幼儿园教育教学中,学生已经开始逐渐地自己研究绘本阅读,社会范围内对幼儿学生的早期阅读也普遍开始关注。本文主要探究在当前幼儿教育中的绘本阅读开展方法,为幼儿教育提供支持。  关键词:绘本阅读;小班;幼儿;指导策略  【中图分类号
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摘要:幼儿园的班级管理工作有别于中小学,班主任工作也更为繁琐,细致,这就要求班主任除了要具备扎实的专业基本素养,更要具备良好的组织协调能力,能很好的和配班老师,配合幼儿园,配合家长开展好各项工作;还要有关爱儿童的诚心、爱心,对待家长工作的耐心和责任心。  关键词:幼儿园;班主任工作;班级管理;管理机制;家园共育  【中图分类号】G615【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2020)22
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摘要:陶行知先生是我国创造教育的首创者,他特别重视创造力的培养,他首先提出了“六大解放”的独创性见解。美术教育是幼儿园教育活动中重要的一部分,那么如何基于陶行知六大解放思想下对幼儿美术教育探究呢?  关键词:陶行知;六大解放思想;幼儿美术活动  【中图分类号】G610【文献标识码】A【文章编号】1005-8877(2020)22-0057-01  幼儿园美术活动是幼儿发展创造力的重要途径,而长期以
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