【摘 要】
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【摘 要】本文通过研究，指出在小学英语教学中要实施趣味教学，对学生进行鼓励和激励，促进学生学习兴趣的提升，让学生快乐学习。这对于提高学生英语学习积极性，提高课堂效率，促进学生英语综合能力的发展，使学生获得丰富的情感体验，具有积极的意义。 【关键词】小学英语 快乐学习 高效课堂 激发策略 小学阶段，学生要有效地学习英语，兴趣是很重要的。小学生只有对他们感兴趣的知识、事物，才有学习的欲望和冲动，才
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【摘 要】本文通过研究，指出在小学英语教学中要实施趣味教学，对学生进行鼓励和激励，促进学生学习兴趣的提升，让学生快乐学习。这对于提高学生英语学习积极性，提高课堂效率，促进学生英语综合能力的发展，使学生获得丰富的情感体验，具有积极的意义。 【关键词】小学英语 快乐学习 高效课堂 激发策略 小学阶段，学生要有效地学习英语，兴趣是很重要的。小学生只有对他们感兴趣的知识、事物，才有学习的欲望和冲动，才
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【摘 要】专业英语教学改革是一项针对于高校专业英语教学的一项改革事宜，中外经济文化交流使得英语的实际利用程度不断加深，社会上对于专业英语人才需求持续增加，国内各个阶段的教育教学活动开展也需要大量的专业英语人才。在专业英语教学改革中，教育教学方法改革是重中之重，由于诸多原因影响，国内高校专业英语改革迟迟未取得实质性突破，这不仅严重制约了改革目标达成，更使得专业人才培养受到了消极影响。本文将对于专业英
【摘 要】由于语言来源于生活，每个人都在不同的交流环境中扮演着不同角色，将真实生活情景引进课堂，既缩短了课堂教学与实际生活的距离，又使学生似乎回到了活生生的现实。如我在教语言点“When do you…？”时，要求学生相互采访一天的生活，采访本组，采访邻组，采访朋友。学生们个个积极开口，人人踊跃表达，在很短时间内便掌握了语言，巩固了短语，真实运用了语言，使学生学在其中，乐在其中。 【关键词】小学
【摘 要】初中是学生们学习的过渡阶段，这一阶段的学生大多已经摆脱了小学时的稚嫩与茫然，不管在学习中或者生活中都有着强烈的个人主见。所以在这个阶段对学生们进行有效的语文教学、激发学生们的语文学习兴趣，可以在很大程度上培养学生们的语文学习能力，使学生们能够以最好的状态参与到初中中语文课堂教学中，不断的提高自身的语文学习素养。本篇文章中，笔者将结合自身多年的教学经验以及教学实践，浅谈如何打造初中语文高效
采用生物学、细胞学、同工酶电泳等方法或技术,对披碱草和野大麦杂种BC_1F_2代的遗传变异进行了研究,结果表明:①披碱草和野大麦杂种BC_1F_2代的生育期、生长动态、再生性表现偏向轮回亲本野大麦,但较野大麦的生长速度慢。②个别株系分蘖能力、产草量表现出一定的杂种优势。③BC_1F_2代的育性有不同程度的恢复和提高。④BC1F2代的抗旱性为双亲的中间型。⑤BC_1F_2代染色体数目均为28条,与轮
【摘 要】小学的高效课堂的开展为数学这门学科提供许多的便利之处，强化了学生的学习的效率。在以往的教学模式和理念中，小学的数学教学是很重要的，所以更要教师去突破传统的教育理念去改善现存的教育环境，从现在的学生的角度去出发，让教学的质量提高，并能更好的符合现在学生兴趣，形成新的需求。为了让现在小学数学的教学能够符合科学化、人性化、高效化的标准，就要使教育评价去得到更好的改善，及教学方法的改进，教师要更
【摘 要】新一轮的课改对我们小学语文教学提出了更高的要求，在这样的背景之下，如何提高小学语文课堂教学的有效性，成为了广大一线教师关注的焦点问题。本文针对相关问题进行了探讨，提出了提高小学语文课堂教学有效性的相关策略，旨在为小学语文教学实践提供一些指导和帮助，同时对于相关领域的理论研究也能起到抛砖引玉的作用。 【关键词】小学语文 课堂教学 有效性 一、善于利用多媒体教学 目前多媒体已经走进教学
【摘 要】数学源于生活，数学植根于生活，生活中处处有数学，数学蕴藏在生活的每个角落，以生活实践为依托，将生活经验数学化。数学也是哲学的一门衍生物，是解决生活时间的钥匙，数学是人们生活、劳动和学习比不可少的工具。本文阐述了如何调动学生学习数学的学习兴趣，如何提高学生学习数学的效率，如何利用信息化手段学习数学等。 【关键词】数学 课堂教学 教学效果 随着新课程概念的逐步深入，数学课堂正在发生变化，
【摘 要】随着新课程改革的不断深入与发展，建设高效课堂的口号逐渐打响。由于在以往的初中数学教学课堂上，学生学习兴趣不浓厚，教师在教学方法选择上不成熟，又加之学科本身所具有的难度，使得教学效率日渐低迷，学生的数学思维与解题能力难以提升。而新课程改革有如一场春雨滋润课堂，为初中数学课堂教学带来了无尽的福利，然而在其中也发现了不少的问题，要解决好这些问题的最佳方式就是建设高效课堂，随之也把建设高效课堂推
【摘 要】本文主要通过对微课的认识和了解，分析小学英语教学中常见的问题，避免机械化的教学方式，研究微课在小学英语教学中应用情况。 【关键词】微课 小学英语 教学应用 近年来，随着新课改的推行，人们对教育方式的转变也越来越关注，如何改变传统的课堂，实现教育方式的多元化，是老师和家长都密切关注的问题，尤其是小学教育更是关系到到孩子未来的发展，我们不得不高度重视。将微课运用到小学的英语教学中，有助于
【摘 要】随着我国素质教育的全面展开，以及新课改理念的推行，传统的小学语文教学模式急需创新与变革。对小学语文情境化课堂识字教学进行探究分析，主要探讨了在情境化课堂下进行的识字教学模式的内涵、基本的实施流程以及其自身的缺陷。 【关键词】小学语文 情境化课堂 识字教学 小学语文教学中很重要的一部分是识字教学，因为其不仅是为学好语文打下基础，更是进一步提高自身语文素养的重要条件。优化传统的小学语文识