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摘要：在有效的研究高校学生党建工作过程，要结合新形势，不断制定更加完善的工作对策，以提高高校学生综合素养。希望通过本文实践研究，能够为相关工作开展奠定良好基础。
关键词：高校;学生党建;途径
引言
随着新时期发展，为了提高高校党建工作开展效率，需要结合实际，提高对于党建工作开展的认识，从而才能为高校学生党建工作开展提供有效保证，具体分析如下。
1高校学生党建工作的意义
学校高层组织在发展党员时，需要严格遵守党员的考核原则和计划，对入党积极分子的质量严控，根据党员的日常行为表现进行人员筛选，尽量做到发展一个成熟一个。高校党委还要将原有的党组织转变观念，让学生可以获得针对性的教育，确保高校所给出的教育理念符合长效教育机制的原则，使学生的综合素质和党员素质都得到提升。高校还要培养学生的党性修养，在思想上让学生认同党员的规则和制度，牢记其使命和义务，以严谨的态度和标准约束自己，按党员组织的生活规则和制度规律生活，认真学习。党组织还要保证学生可以提高党性修养，进行相关理念学习时，要态度端正、积极，树立正确的荣辱观念，形成良好的学习风气，展现优秀的党员形象。学校党支部建设完毕以后，应第一时间加强对党支部思想的宣传和教育，组织相关党建工作和活动，让党员队伍完成自我管理，提高战斗力和凝聚力，促使党支部成为先进模范的带领者和示范者。党员还要在思想上达到统一，可以熟练掌握并运用相关制度和规则。辅导员和团组织成员也要积极引导，进行工作考察和推进的过程中，团支部成员要做到个人成绩优异，思想品德高尚，能够以正确的观点和态度进行问题调研，客观的进行优秀者的筛选和培养。对新进的党员分子要做认真的考察和教育，按照工作细则执行相关考核标准，履行党员义务。
2新形势下高校学生党建工作途径
2.1强化高校学生党建工作的网络监管
高校学生要积极开展关于党建的宣传和教育工作，无论是宣传还是教育，都需要选择正确的传播途径，以获得更好的宣传和教育效果。随着互联网时代的到来，党建宣传工作也要与时俱进，积极利用互联网技术进行内容宣讲。宣讲党建工作的意义在于，学生可以以积极的状态和坚决的态度与西方恶势力斗争，坚决杜绝恶意诋毁和攻击我国党权的行为。网络技术的普及，让信息的发展和传播速度变得更快，也拓宽了学生获取知识的渠道，此时利用网络进行党建工作的内容指导和教育，能够有效避免学生的思想受西方文化影响，让学生形成正确的价值观念和思想观念，在这场没有硝烟的战争中获胜。我国需要对党群建设工作给予更多的关注，在大学生的价值观尚未成熟之前，要给出正确的形势判断方法和准则，避免西方恶势力的渗透和影响，间接的阻碍高校学生开展党建工作。高校黨建工作部门还要积极成立宣传部和相关工作部门，同时与网络监管部门配合，积极宣讲正确的党建工作理念和思想，利用互联网的信息快速传播手段，使高校的党建工作获得更高的战斗力和凝聚力。
2.2拓宽高校学生党建工作的宣传渠道
互联网技术让高校党建工作宣传速度更快，渠道更广。互联网的优势在于，不仅可以对针对性的问题进行快速传播，还可以使需要传播的内容变得更加精准，传播覆盖面变宽，配合互联网的强大交互功能，实现党建工作的准确落实。利用现代化互联网手段，大学生可以针对性的进行党建内容的学习和宣传，在日常生活中，可以利用微信、QQ、论坛和电子邮箱等方式进行内容交流。交流方式和沟通方式的转变，让各阶层的党建工作者拥有更多提供个人宝贵意见的机会，使党建内容更加完善。还有，与其他传播方式相比，网络传播具有其独特的优势。大学生思想观念的不成熟，多半与信息获取渠道的阻碍有关，在网络时代，大学生可以利用互联网完成知识的学习和技能的补充。此时利用网络进行党建工作的宣传，能够让大学生树立正确的世界观和价值观，通过积极的学习和分析，了解现阶段的党建思想和理论课程内容，对知识进行补充和学习，让高校党建工作得到进一步推动。
2.3创新组织活动形式，加强支部党建队伍建设
传统单一的授课模式无法满足现全新的党建工作宣传要求，利用丰富多彩的课外活动，比如：知识竞赛、演讲比赛、参观学习和志愿者服务，则可以对党建知识进行全面宣讲。开展向模范党员学习活动，使学生对模范党员有崇高的向往，提高模范党员的社会价值。大学生也要在党员的正确引导下树立健康的思想和观念，形成爱国、敬业、诚信、友善的道德品质。搭建党员联系制度。学生可以以宿舍为单位，在宿舍内部进行党建知识的学习和联系模式，组建正确的指导方法和生活方式，以积极的思想和态度去学习党建知识。党员之间也可以进行互动，通过建立强大的学习组织，积极为学生支部服务。提高党务工作队伍的创新价值和意义。利用培训和交流的方式，使党务工作人员获得更多的工作方法和理念，并对其思想进行开拓，让其接受不同思想理念的洗礼。建立完整的党员发展机制，可以帮助基层党员获得快速的成长。目前，党建工作的宣传条件并不完善，在保证原有工作内容得到完善的同时，还需要进一步集中精力，认真开展党务工作，提高党员党建工作宣讲意识，让党务工作被更多的学生理解和认同。
结束语：
总之，从实际分析，本文总结了高校党建工作开展具体对策，在分析过程，作为相关工作人员，要提高工作认识，从而才能助力党建工作有效开展。
参考文献：
[1]王欣.以学生党建为核心推进高校学生管理工作[J].林区教学，2019（06）：1-3.
[2]安丰田.从严治党形势下高校学生党建工作的探索和思考[J].教育教学论坛，2019（12）：56-58.
[3]谭桂明，李聿尧.新形势下构建高校学生党建工作新机制的探索与思考[J].课程教育研究，2019（07）：66-67.
关键词：高校;学生党建;途径
引言
随着新时期发展，为了提高高校党建工作开展效率，需要结合实际，提高对于党建工作开展的认识，从而才能为高校学生党建工作开展提供有效保证，具体分析如下。
1高校学生党建工作的意义
学校高层组织在发展党员时，需要严格遵守党员的考核原则和计划，对入党积极分子的质量严控，根据党员的日常行为表现进行人员筛选，尽量做到发展一个成熟一个。高校党委还要将原有的党组织转变观念，让学生可以获得针对性的教育，确保高校所给出的教育理念符合长效教育机制的原则，使学生的综合素质和党员素质都得到提升。高校还要培养学生的党性修养，在思想上让学生认同党员的规则和制度，牢记其使命和义务，以严谨的态度和标准约束自己，按党员组织的生活规则和制度规律生活，认真学习。党组织还要保证学生可以提高党性修养，进行相关理念学习时，要态度端正、积极，树立正确的荣辱观念，形成良好的学习风气，展现优秀的党员形象。学校党支部建设完毕以后，应第一时间加强对党支部思想的宣传和教育，组织相关党建工作和活动，让党员队伍完成自我管理，提高战斗力和凝聚力，促使党支部成为先进模范的带领者和示范者。党员还要在思想上达到统一，可以熟练掌握并运用相关制度和规则。辅导员和团组织成员也要积极引导，进行工作考察和推进的过程中，团支部成员要做到个人成绩优异，思想品德高尚，能够以正确的观点和态度进行问题调研，客观的进行优秀者的筛选和培养。对新进的党员分子要做认真的考察和教育，按照工作细则执行相关考核标准，履行党员义务。
2新形势下高校学生党建工作途径
2.1强化高校学生党建工作的网络监管
高校学生要积极开展关于党建的宣传和教育工作，无论是宣传还是教育，都需要选择正确的传播途径，以获得更好的宣传和教育效果。随着互联网时代的到来，党建宣传工作也要与时俱进，积极利用互联网技术进行内容宣讲。宣讲党建工作的意义在于，学生可以以积极的状态和坚决的态度与西方恶势力斗争，坚决杜绝恶意诋毁和攻击我国党权的行为。网络技术的普及，让信息的发展和传播速度变得更快，也拓宽了学生获取知识的渠道，此时利用网络进行党建工作的内容指导和教育，能够有效避免学生的思想受西方文化影响，让学生形成正确的价值观念和思想观念，在这场没有硝烟的战争中获胜。我国需要对党群建设工作给予更多的关注，在大学生的价值观尚未成熟之前，要给出正确的形势判断方法和准则，避免西方恶势力的渗透和影响，间接的阻碍高校学生开展党建工作。高校黨建工作部门还要积极成立宣传部和相关工作部门，同时与网络监管部门配合，积极宣讲正确的党建工作理念和思想，利用互联网的信息快速传播手段，使高校的党建工作获得更高的战斗力和凝聚力。
2.2拓宽高校学生党建工作的宣传渠道
互联网技术让高校党建工作宣传速度更快，渠道更广。互联网的优势在于，不仅可以对针对性的问题进行快速传播，还可以使需要传播的内容变得更加精准，传播覆盖面变宽，配合互联网的强大交互功能，实现党建工作的准确落实。利用现代化互联网手段，大学生可以针对性的进行党建内容的学习和宣传，在日常生活中，可以利用微信、QQ、论坛和电子邮箱等方式进行内容交流。交流方式和沟通方式的转变，让各阶层的党建工作者拥有更多提供个人宝贵意见的机会，使党建内容更加完善。还有，与其他传播方式相比，网络传播具有其独特的优势。大学生思想观念的不成熟，多半与信息获取渠道的阻碍有关，在网络时代，大学生可以利用互联网完成知识的学习和技能的补充。此时利用网络进行党建工作的宣传，能够让大学生树立正确的世界观和价值观，通过积极的学习和分析，了解现阶段的党建思想和理论课程内容，对知识进行补充和学习，让高校党建工作得到进一步推动。
2.3创新组织活动形式，加强支部党建队伍建设
传统单一的授课模式无法满足现全新的党建工作宣传要求，利用丰富多彩的课外活动，比如：知识竞赛、演讲比赛、参观学习和志愿者服务，则可以对党建知识进行全面宣讲。开展向模范党员学习活动，使学生对模范党员有崇高的向往，提高模范党员的社会价值。大学生也要在党员的正确引导下树立健康的思想和观念，形成爱国、敬业、诚信、友善的道德品质。搭建党员联系制度。学生可以以宿舍为单位，在宿舍内部进行党建知识的学习和联系模式，组建正确的指导方法和生活方式，以积极的思想和态度去学习党建知识。党员之间也可以进行互动，通过建立强大的学习组织，积极为学生支部服务。提高党务工作队伍的创新价值和意义。利用培训和交流的方式，使党务工作人员获得更多的工作方法和理念，并对其思想进行开拓，让其接受不同思想理念的洗礼。建立完整的党员发展机制，可以帮助基层党员获得快速的成长。目前，党建工作的宣传条件并不完善，在保证原有工作内容得到完善的同时，还需要进一步集中精力，认真开展党务工作，提高党员党建工作宣讲意识，让党务工作被更多的学生理解和认同。
结束语：
总之，从实际分析，本文总结了高校党建工作开展具体对策，在分析过程，作为相关工作人员，要提高工作认识，从而才能助力党建工作有效开展。
参考文献：
[1]王欣.以学生党建为核心推进高校学生管理工作[J].林区教学，2019（06）：1-3.
[2]安丰田.从严治党形势下高校学生党建工作的探索和思考[J].教育教学论坛，2019（12）：56-58.
[3]谭桂明，李聿尧.新形势下构建高校学生党建工作新机制的探索与思考[J].课程教育研究，2019（07）：66-67.