《地球内部运动引起的地形变化》教案

来源 :科学导报·学术 | 被引量 : 0次 | 上传用户:PLMM1986
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【教学目标】
  科学概念:
  1、火山和地震会改变地球表面的地形。
  2、火山和地震是由于地球內部的运动造成的。
  3、地球内部的运动会引起地壳的运动,从而形成山脉、高原、裂谷和海沟等地形地貌。
  4、地球表面的变化有时是迅猛激烈的,有时是缓慢不易觉察的。
  过程与方法:
  1、阅读资料,了解火山和地震是怎样改变地形地貌的。
  2、做板块运动的模拟实验,想象和理解地球内部的运动对地表形态的影响。
  3、认识到地球内部是不断运动着的,地表的地形地貌是不断变化着的。
  【教学重点】
  火山和地震会改变地球表面的地形,它们是由于地球内部的运动造成的。
  【教学难点】
  地球内部的运动会引起板块运动,板块运动影响和改变着地表的地形地貌。
  【教学准备】
  分组器材:有关火山和地震的资料。
  教师演示:
  火山和地震对地形地貌影响的图片或课件、反映地壳板块运动的图片或课件。
  【教学过程】
  一、引入
  地球表面的地形会不会发生变化呢?是什么力量在作用它发生变化呢?今天这节课,就让我们一起来好好研究一下吧!
  二、了解火山和地震
  1、知道火山和地震吗?能把知道的和大家交流交流吗?
  2、师生共同交流收集来的关于火山和地震的资料。教师着重引导学生阅读分析书本上的三个相关事例。
  3、通过刚才的交流和学习,大家都已经知道了火山和地震会使地球表面的地形地貌发生变化,那么是什么原因引起了火山和地震呢?
  三、探究地球内部的运动
  1、教师介绍
  火山和地震是地球内部运动引起的。我们知道,地球内部可以分为地壳、地幔、地核三部分。可是你知道吗?在地球的深部,越往下去,温度就越来越高,压力也越来越大。地球的深部物质就像一锅煮热的粥,在不断地运动,驱动地球的表层运动,造成地球表层的变化。
  2、学生阅读资料
  许多科学家认为,组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体,后来地球内部运动的力量使它分裂成几块,形成了现在的大陆板块。就像漂浮在煮沸的热粥,这些大陆板块相互碰撞、分离、平移,从而导致地表的巨大变化。如形成山脉、高原、裂谷和海沟等。还会引发火山爆发、地震、海啸等。
  3、教师课件演示地表分裂形成六大板块,以及六大板块间的相互碰撞、分离、平移等运动方式。
  4、指导学生做板块运动的模拟实验
  实验一:几块不同颜色的毛巾折叠在一起表示不同的地层,用手从毛巾的两端向中间挤压。模拟板块的挤压会形成褶皱。
  实验二:几块不同颜色的橡皮泥叠在一起表示不同的地层,用手从两端往外拉,橡皮泥断裂。模拟岩层断裂和错位。
  实验三:一块长方形泡沫塑料块,侧面染出不同的层次表示地层,在上面画出一条河,然后从中间斜着切开。模拟两块岩层的上下错动、水平错动等不同的错位方式。
  5、小结
  四、总结延伸
  1、地球上海陆的形成和分布、陆地上大规模的山系、高原和平原的地貌格局,都是地球内部运动引起地壳运动的结果。
  2、地壳内部的运动能使地表形态发生不断的变化,有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速,也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。
  3、地球内部的运动能引起地形地貌发生改变,但还有另外一种缓慢的,在短期内难以察觉的力,也在影响着地形地貌的变化。那就是流水、风、冰川、海浪等自然力的作用。它们是怎样影响着地球表面的呢?我们将在以后的学习中进行探究。
  五、课后活动
  注意继续收集并和同学交流火山和地震的事例和相关资料。
  (作者单位:云南省曲靖市沾益区水桥小学天生坝村小)
其他文献
【摘要】近年来我国小学生体质健康逐年下滑,鉴于这种状况,我国教育部等多部门在健康第一的指导思想下联合开展阳光体育运动。以期通过“阳光体育运动”改善我国小学生体质健康问题,并从根本上解决学校体育教学改革中遇到的一系列困境。本文基于“阳光体育运动”的大背景下,分析了目前小学生体育教学改革遇到的问题,并提出相应的意见与建议,以供参考。  【关键词】小学;阳光体育运动;实施策略  一、阳光体育运动的内涵 
期刊
【摘要】小学语文是影响小学生未来发展的重要因素,作文教学是小学教学的难点。由于小学生年龄较小,因此他们对语文写作没有兴趣,有些小学生很难静下心来写作。很多小学生不知道作文主题是什么,作文缺乏逻辑性和可读性,无法完成老师的写作任务,写作时缺乏主动性。因此,在当前小学语文写作教学中,教师需要积极探索小学语文写作教学策略,解决以上的问题,真正提高小学生的语文写作水平。本文从提高小学生写作兴趣出发,以小学
期刊
【摘要】对于小学生来说,语文知识的学习并不仅仅局限在课堂之上,更重要的是在实际的生活当中。因为语文的学习不仅需要学生掌握课本知识,还需要学生丰富自身的知识面,提高对课外知识的理解和掌握程度,所以在教师教学的过程当中要重点关注学生知识面的拓展情况。帮助学生更好地丰富自身的知识储备,利用各种教学方式让学生在不断学习的过程当中,增强课外知识的积累。  【关键词】小学语文;拓展知识面;增加阅读;加强练习;
期刊
八月桂花香飘万里,沁人心脾。我手捧着《健康中国》在桂花树下阅读完最后几页。脑中不由得浮想联翩。2020年春节,疫情袭来使得人们措手不及,这位黑客也让我更加认识到健康的重要。  我的家乡房县是个非常美丽的地方,她像一颗璀璨的明珠,藏在大山深处,芳华四射。国庆期间,我们一家人出去游玩,一走到村口,只见,家乡的山,虽然又高又陡又险,但沿途的风景非常迷人,这里有五颜六色的花朵,有碧绿的青草,有举世闻名的道
期刊
【摘要】小学时期正是学生思维发展最为关键的时期,心理健康教育不仅能够帮助学生树立正确的思想,促进学生更为全面的发展。同时也是社会和时代发展的需要。本文主要针对目前小学心理健康教育发展的现状出发,探究和分析小学心理健康教育中存在的问题,并阐述了一些解决策略,以期能够对小学健康教育发展中的问题提供一些建议。  【关键词】小学教育;心理健康;现状分析  引言  为使小学阶段的学生身心能够协调发展,离不开
期刊
【摘要】在现阶段,读写能力是学生必须要同时掌握的两种能力,因此在小学语文课堂中,读写结合教学是最重要的途径,只有把读写结合教学,才能够不断提高小学生的阅读和写作能力。另外,语文教师应该充分发挥引导者的作用,让小学生在阅读的过程中积累一些描绘人物特征、自然风景以及运用修辞手法的优美语句,为写作积累大量的素材,并灵活的运用在写作中。本文对小学语文读写结合教学进行了探索,希望能够为其提供一些参考。  【
期刊
【摘要】随着新课程改革的不断实施,基于课堂的教学方法逐渐呈现出多样化的趋势,这表明教学方法的创新已成为教师的主要任务之一。因此,作为一个小学数学老师,在新时代,教师们需要有创新的观念,并激发学生通过创新的教学方法学习数学的热情,以实现创建有效的小学数学课的目标。  【关键词】新课程改革;小学数学教学方法  在传统的数学教学中,很多教师上课的方法是“填鸭”教学策略,但在当前的教育环境中,不应再使用这
期刊
微时代我们将如何教学?这个问题已经成为现代教师的一个新话题。从2018年我参加了“名师送培”大篷车行动以来,两年多时间我上了共计17次的公开课。在这之前我是一个想到上公开课就紧张得发抖的人,非常非常感谢我有这样难得的平台!这三年来我经历了不敢上公开课→能上公开课→基本会上公开课→上优秀的公开课,这个过程其实就是一个上美术课、上有效美术课、探索高效美术课的过程。通过我的实践确实表明,微课不仅改进了课
期刊
【摘要】我们开展科学学科渗透法制教育,主要的目的是培养学生学会“做人”,学会遵纪守法,在科学教学中,我们应该充分利用本学科中固有的法制内容、教育契机和教学便利,在科学学科的教学活动中,有意识、有计划、有机适度地渗透相关法制知识和法治理念的教育,以增强学生法制意识,激发学生法制情感,培养学生学法、知法、守法和用法的习惯和能力。从这个角度看,教育学生成为一个遵纪守法的人,懂得“做人”的人,是非常的重要
期刊
尊重是一种修养,一种品格,一种对人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,对他人人格与价值的充分肯定。正在成长中的学生不可能尽善尽美,完美无缺,我们没有理由,也没有资格用不屑一顾的神情去指责他们。  马斯洛有关人的五层次的需要,对教育最大的启示就是:老师要欣赏学生,让学生要有成就感,能获得他人的“尊重”,求得自已内心的“愉悦”,在课堂学习中激发产生向上的动力,进而“乐学”。  一、在“生本教育”中,“尊重”
期刊