这天，我和孩子们一起分享了绘本《我永远爱你》：
　　小熊阿力早早地起床，准备给妈妈做一顿丰盛的早餐，可是不小心打碎了妈妈最喜欢的碗。他主动找到妈妈，进行了一次“爱的测试”。妈妈始终微笑着向孩子保证“我永远爱你”，同时不忘补充，“不过你要对自己所犯下的错误负责”。当阿力牵着妈妈的手来到厨房时，妈妈看到摔碎的碗，有些吃惊，但在了解真相后，原谅了阿力。阿力很感动，给妈妈画了一只特别的碗作为回报。
　　讲完故事之后，我让孩子们谈谈自己的感受，他们立即七嘴八舌，议论纷纷开来。
　　小亮抢先说： “我真羡慕阿力，她有那么善良的妈妈。我的妈妈才没那么好。有一次，我自告奋勇帮她洗碗，她先没有同意，后来拗不过我，让我洗了。谁知我不小心摔碎了一个新碟子，她就一个劲儿地责备我，说我成事不足败事有余，我伤心了好久！”
　　小恒也迫不及待地说： “大家都把目光投向了妈妈，其实我觉得妈妈对阿力这样好，是因为阿力善良、聪明又可爱，做了错事，也不会去掩饰。”
　　正当大家讨论得起劲时，天怡忽然问道： “李老师，您会永远爱我们吗？”她那天真美丽的大眼睛里闪烁着期盼的光芒。
　　“当然！”我毫不犹豫地说。
　　“如果您知道是我把您的U盘扔到垃圾桶的，您还会爱我吗？”天怡继续问我。
　　“啊！”孩子们叫了起来，我也吃了一驚。
　　前天早上，我在教室里面翻箱倒柜地找U盘，因为里面有我的重要资料。我记得自己把它放在了讲台上，下课后匆匆离去就忘拿了，再回来找时，已经不翼而飞了。
　　孩子们看我沉默了，纷纷埋怨起天怡。
　　天恰哭了，她小声地说： “李老师喜欢干净，不喜欢讲台上有乱七八糟的东西。那天下课后，我去整理讲台，我不知道那是U盘，以为是谁拣到的玩具，犹豫了一会儿，我还是把它扔了。那天，看李老师那么着急，我才知道我扔错东西了，但是我不敢说…一”
　　教室里一片寂静，大家都看着我。我注视着低头流泪的天怡，再次感受到“真正的伟大是单纯，真正的智慧是坦率，真正的力量是温和”这句话的含义。虽然我先前“U盘还会出现”的希望彻底破灭了，但这个孩子需要鼓起多大的勇气才敢说出这个事实啊！ “我永远爱你”这句话给了脆弱的孩子怎样的力量？此时，孩子在故事中获得的最大抚慰和安全感正面临着现实的考验！
　　我微微一笑，说： “尽管我也觉得很遗憾，不过像你这样可爱的女孩子谁会不爱呢？其实整件事，你并没有错，当然，如果你先询问我一下再决定是否扔掉就更好了。其实这样重要的东西怎能乱扔乱放？我才是最应该吸取教训的人。孩子，要记住，我永远爱你！”
　　天怡擦干眼泪，笑了，说：“以后，我还会帮您整理讲台，我一定会做得更好！”
　　“我永远爱你！”这不仅仅是一句深情的告白，更是一种充满了智慧的理性行为。我不禁想到了瑞士著名教育家裴斯泰洛奇的一句名言：“教师应有一颗爱心，它不应埋在胸膛里，而应擎在手上，高高举起，让孩子看得见、摸得着，时刻感觉到。”
　　只要我们的心让孩子听见，爱让他们看见，就能感受到孩子的心灵花园色彩缤纷、花香四溢，就能感受到爱的温暖也在无声传递。