压力灌浆技术在水库放水洞廊道防渗中的应用

来源 :山东水利 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanily1123
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>1 工程概况 双河水库是临沂市苍山县的一座中型水库,始建于1959年10月,1960年5月建成蓄水,流域面积42.6km~2,总库容940万m~3,兴利库容368万m~3。大坝为粘土心墙砂壳坝,最大坝高19.1m放水洞为廊道衬管式,总长度55m,廊道为浆砌石结构,底宽1.6m,侧墙高1.27m,拱高0.53m,拱石厚0.45m,放水洞衬管为170#钢筋混凝土预制管,内径0.6m,外径10m,放
其他文献
1系统简介为适应防汛报汛设备现代化的要求,从1990年开始平度市陆续建成了由中心站、遥测站、中继站组成的遥测通信网络,实现了雨量测报的自动化.
一文化渗透的内容和目标  《英语课程标准》指出,文化主要指英语国家的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范和价值观念等。教师要在课内外着重上述文化内容的教学与指导。《标准》也列出了在高中英语学习阶段要达到的七、八级目标,其中七级为必须达到的目标。  二英语教学中文化渗透的策略  要提高学生对英语的理解能力,要想使学生比较充分地了解英语国家的文化,教师在教学中必须采用多样的方式
运用多媒体技术创设情境,能更好地激发学生学习的兴趣,能启迪思维,有利于培养学生的观察力、想象力和综合分析问题的能力,陶冶学生情操,让学生形成正确的情感态度与价值观。
有效的教学活动往往都是以学生的创造性思维为前提的积极活动。外语教学的效果在很大程度上取决于学生的主观能动性和参与性。在语言的教学中过多的理论化会使语言的学习神秘化而导致学生产生心理障碍。这种心理障碍主要表现为缺乏自信心、怕出错等。  在传统的英语教学活动中,教师给学生灌输大量的语法知识,然后学生依据这些语法的条条框框,来组织单词表达自己的意思。在这个过程中,他们要同时考虑句子结构、语法、单词和语音
[摘要]情感教学是教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。思想政治课的情感教学必须注意激发情感、发展情感、升华情感三个环节。  [关键词]思想政治;情感教学;激发情感;发展情感;升华情感  情感教学是指教师运用一定的教学手段,通过激发、调动和满足学生的情感需要,促进教学活动积极化的过程。在思想政治课堂教学中,教师通过自身言行的情感投入或借助媒体创设情景
一澄清思想认识的误区  要想真正提高体育与健康教学的质量,促进学生身心发展,有效提高学生的素质,体育教师首先必须弄清以下几个概念,澄清思想认识,这样才能更新观念,将“增进学生健康”这一指导思想贯穿于课程实施的全过程。   1.关于“体育”的含义。“体育”即指身体的教育。我们一般说的“体育”,是一种狭义的体育教育,是指“以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民
小学体育是一门活动课程,与语文、数学等文化课相比具有很强的活动性。小学生天生好动,他们十分喜爱体育运动,但是,在教学中我们却发现很多学生却不喜欢上体育课,原因何在呢?这主要是因为一些体育教师的教学观念的缺失,使学生在体育学习的过程中失去了学习的兴趣。那么,如何让小学体育课堂教学更有效呢?  一 激发兴趣,培养体育学习情感  兴趣是人类认知事物和从事各项活动的心理基础。实践证明,学生的兴趣与学生的
Yushu Tibetan Autonomous Prefecture is situated in the southwestern area of Qinghai Province,the central region of the Qinghai-Tibet Plateau.It connects with Ha
期刊
据统计,教师中有70%的人患有不同程度的发音器官疾病,比如咽喉炎、声带息肉、声带小结等。大多数都是因为用嗓过度,不懂得运用发声技巧,不懂得保护嗓子而造成的。大部分的师范生在校期间没有接受过这方面的专业培训,虽然现在职业用嗓人员的嗓保健受到了有关部门的重视,但相对于广大的教师来说,嗓音方面的专业培训在人力、财力、物力方面消耗极大,难以得到有力的实施。  一教师掌握用嗓技巧和嗓音保護的重要性  “工欲