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＜正＞陶行知先生“生活即教育”的教育思想对现代教育具有重要的指导意义。本文基于丝绸文化创设幼儿生活化特色课程，探索“丝绸生活”背景下的幼儿园教学，以丰富幼儿生活经验，发展幼儿多种能力，培养幼儿爱家乡、爱文化的情感，提升幼儿的丝绸文化传承与发展的意识和能力。
幼儿园“丝绸生活”本土化特色课程实施策略探究
【摘 要】
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＜正＞陶行知先生“生活即教育”的教育思想对现代教育具有重要的指导意义。本文基于丝绸文化创设幼儿生活化特色课程，探索“丝绸生活”背景下的幼儿园教学，以丰富幼儿生活经验，发展幼儿多种能力，培养幼儿爱家乡、爱文化的情感，提升幼儿的丝绸文化传承与发展的意识和能力。
【机 构】
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新智慧
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2023年07期
【基金项目】
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江苏省苏州市吴江区第九批双学年课题“丝绸生活背景下幼儿园生成课程的实践研究”（课题编号:0921YQ1656）阶段性研究成果；
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党的十八大以来，习近平对资本问题作了系列重要论述，提出了“社会主义社会的资本”这一概念，并深刻揭示了社会主义社会的资本产生条件、本质特性以及存在形态；科学阐明了认识和把握社会主义社会的资本及其作用的科学世界观和方法论；创造性论述了规范和引导社会主义社会的资本健康发展的根本目的和实践要求。习近平关于资本的重要论述是对马克思主义资本理论作出的原创性贡献，不仅为新时代新征程认识和利用社会主义社会的资本提
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