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摘要：随着高职院校的办学规模与在校生人数的增长，学生党员的数量发生了改变，学生党建工作存在着某些问题。只有坚持走党的群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，不断创新工作方法，高职院校学生党建工作就能上水平。
关键词：群众路线；高职院校；党建工作
中图分类号：G641 文献标识码：A
随着社会经济的快速发展，高职院校无论在办学规模或在校生人数上都得到了迅猛地发展，其在校生人数已占据了全国高校的半壁江山，大学生的党员数量也随之发生了很大的改变，越来越多的大学生渴望加入中国共产党，他们的入党动机出现了片面性与不正确性，学生党员的党性不够纯洁。同时，由于大部份高职院校都是由中专学校升格或转制而来，学生党建工作历来较为薄弱，学生党员的教育与管理没有及时跟上，学生党员素质还有待提高，学生党员还不能发挥应有的作用。党的十八大特别指出：要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。青年是国家的未来，是社会主义事业的建设者与接班人，因此，如何加强高职院校学生的党建工作，提高党员素质及其先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗力与凝聚力，这是在十八大胜利召开以后摆在我们高职学生党建工作面前急需解决的问题。
1 当前高职院校学生党建工作中存在的问题
1.1 大学生入党动机不够纯，服务意识难以保证
很多大学生在入党前，并没有把全心全意为人民服务作为入党的唯一动机，而是普遍存在一定的功利性，如入党是为了将来找到一个好工作，把党员身份作为今后工作上的政治资本；入党是为了满足家长的愿望；入党是为了党员身上的光环等。这些不正确的入党动机，将会影响党员的发展质量，导致他们在政治思想上过于狭隘，服务意识不够强，在开展工作时容易出现以个人利益为出发点，不能很好地走群众路线，做到全心全意为群众服务。
1.2学生党员考察周期短，党员质量难以保证
高职院校学制为三年，基本上所有学生在第三年的下学期都要参加企业的顶岗实习，甚至于有些"2+1"的订单班的学生在第三年时已基本不在学校，因此，从新生入校开始递交入党申请书，到培养成为一名正式的学生党员，至少需要两年以上的时间。在这么短的时间里党组织难以对学生进行全面的深入考察与培养，导致在发展程序上起不到严格把关的作用，因此，有部份并不是很优秀的学生也混进了党员队伍里。有的学生为了入党还把自己的虚荣与功利包裹起来，表面看上去非常阳光、正直，一旦入了党以后就原形毕露，这严重影响了党员的形象。
1.3學生党员的群众基础不牢固，模范作用难以保证
学生党员作为优秀学生的代表，由于其普遍缺乏丰富的社会工作与活动经验，思想上较为单纯，没有经受过大风大浪的考验，还不能很好地站在学校师生的立场上看问题、想问题与解决问题，因此，他们在工作与学习上还不能放下架子、扑下身子、深入群众、倾听群众，出现了党员先锋模范作用不够突出、理想信念还不够坚定、党员意识还比较淡薄、遇事不敢坚持原则、群众基础不牢固等现象，从而导致党员在校园文化活动中显得声音低沉，没有起到很好的模范带头作用。
1.4基层党组织机构不健全，党建工作难以开展
高校学生党支部是党组织体系的重要组成部分之一，是党的各项方针政策在高校最基层的贯彻者、组织者和实施者。高职院校的学生党员流动性大，预备党员阶段就已外出顶岗实习，还未等到发展为正式党员就已毕业了，如有正式学生党员的也是数量极少，因此，很难在班级或年级中建立由学生党员担任的党支部，一般都是由辅导员兼职担任学生党支部书记。由于当前辅导员师资队伍紧张，师生比难以达到1：200配备的理想状态，辅导员们既要担当学生的日常思想教育工作者与行为规范的管理者，又要做好兼职的党支部书记，往往显得有点力不从心，所开展的党员教育活动与组织生活形式单一、缺少活力，党员发展工作开展起来有流于形式的倾向。
2党的群众路线的基本内涵
党的群众路线的基本内涵就是一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。“一切为了群众”是群众路线的出发点和落脚点，践行群众路线首先就要做到在为民上做好服务。中国共产党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民的拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。
群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中。习近平总书记强调指出：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。党的群众路线无论过去、现在，还是将来，都占有重要的地位。
3 坚持党的群众路线，创新高职院校学生党建工作方法
3.1加强学生党员的政治思想教育，保持党的先进性与纯洁性
学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干力量，他们在政治思想、意识观念、道德品质、日常行为等方面应体现出先进性，这既是党组织对他们的明确要求，也是老师和同学们对他们的殷切期望。因此，只有不断加强学生党员的政治思想教育，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理个人与集体、集体与国家的关系，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想的侵蚀，让其从自身做起，一切从人民的利益出发，从大局出发，牢记历史使命，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，不断加强党性锻炼，在学习、生活和社会实践中，始终做到大公无私、克己奉公、吃苦在前、享受在后、毫不利己、专门利人，永远保持共产党员的先进性与纯洁性。
3.2坚持走群众路线，严把党员发展质量关
从入党积极分子发展到预备党员的考察阶段，一直都离不开群众考察环节。党员发展的质量好不好，群众是最有话语权的。因此，在学生党员发展之前的考察培养阶段，党组织要坚持走群众路线，与群众保持密切联系，深入群众，通过各种渠道向群众征求意见，充分发挥群众的民主监督作用，把师生公认“优秀”作为发展的硬性指标之一，把这些能起到带头作用、愿意为师生服务的优秀学生吸收到党员队伍中来。如在考察中发现学生有不良行为，应及时加以批评教育，帮助其提高与改正，但是也要注意甄别某些人因嫉妒心理而说出一些不负责任的言论。 3.3坚持一切为了群众，发挥党员的先锋模范作用
学生党员作为高校学生的优秀代表，要尽可能地给其他同学带来正能量，因此，無论在工作、学习与生活中都必须不断用创新的视角、创新的思维、创新的思路、创新的举措，增强五种能力，提升整体素质，发挥先锋模范带头作用，才能实现党在新的历史时期全面建设小康社会的伟大任务。学生党员要主动放下身段，深入学生当中，坚持一切为了群众，了解同学的情况与需求，善于发现问题与解决问题，主动与校方沟通，必要时要与校方一起为困难学生解决问题，真正为同学办实事、办好事，通过用党员的实际行动带动影响周围的同学，从而提高学生党员在同学们心中的公众形象。
3.4创新组织生活形式，增强基层党组织的凝聚力
受当前机构编制及师资条件有限的影响，在短时间内设立学生党支部专职负责人是不现实的。学生党支部书记只有牢记共产党员的身份，不断加强自身建设，提高政治理论水平与工作责任心，坚持学生工作与党建工作两手都要抓，工作中一切依靠群众，充分调动学生党员的参与意识开展党建活动，不断创新工作方法，提高工作效率，尽可能地调动专业教师党员参与学生党建工作，解决学生党员在政治思想上、专业学习上的迷茫问题，这样才能更好地保证学生党建工作的质量，把支部建设管理好。面对大三学生党员外出参加顶岗实习，党员的管理与教育存在一定的难度，可根据工作需要，在学生党员较多的企业或区域成立一个临时学生党员支部，或委托企业党组织代为管理；对较为分散的学生党员则可以组建网络上的党员之家，如网络论坛、QQ或微信等，从而实现对每一个学生党员进行毕业前的有效管理，进一步增强基层党组织的凝聚力。
总之，高职院校学生党建工作仍然存在很多问题，但是我们只要坚持走党的群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断创新工作方法，把越来越多的青年学生团结在党旗下，不断提高学生党员的数量与质量，高职院校学生党建工作就能上水平。
资金项目：广西教育科学“十二五”规划2013年度广西高校党建工作研究专项课题“工学结合人才培养模式下的高职院校学生党建工作创新”（项目编号2013ZZZ041）阶段性成果。
参考文献：
[1]罗庆珍 魏武.在党的群众路线教育实践活动中创新高职院校学生党建工作的思考[J].东方企业文化.百家论坛，2013，（11）：165-166
[2]董顺锋 陈宏武 祁艳清.高职院校学生党建工作的现状及对策研究[J].中国科教创新导刊，2008，（32）：239-240
[3]周建松. 贯彻党的群众路线 推进以人为本的民主管理[J].高职教育在线，2013，（15、16）：51-52
[4]刘少阳.坚持党的群众路线，扎实推进高校党建工作[J].华章，2011，（23）：110-111
[5]本书编写组.十八大报告学习辅导百问[M].党建读物出版社.2013：186-189
作者简介：林胜（1973.3-），女，汉族，广西机电职业技术学院党委组织部副部长、人事处副处长。
关键词：群众路线；高职院校；党建工作
中图分类号：G641 文献标识码：A
随着社会经济的快速发展，高职院校无论在办学规模或在校生人数上都得到了迅猛地发展，其在校生人数已占据了全国高校的半壁江山，大学生的党员数量也随之发生了很大的改变，越来越多的大学生渴望加入中国共产党，他们的入党动机出现了片面性与不正确性，学生党员的党性不够纯洁。同时，由于大部份高职院校都是由中专学校升格或转制而来，学生党建工作历来较为薄弱，学生党员的教育与管理没有及时跟上，学生党员素质还有待提高，学生党员还不能发挥应有的作用。党的十八大特别指出：要扎实抓好党员队伍建设这一基础工程，坚持不懈地提高党员素质。青年是国家的未来，是社会主义事业的建设者与接班人，因此，如何加强高职院校学生的党建工作，提高党员素质及其先锋模范作用，充分发挥基层党组织的战斗力与凝聚力，这是在十八大胜利召开以后摆在我们高职学生党建工作面前急需解决的问题。
1 当前高职院校学生党建工作中存在的问题
1.1 大学生入党动机不够纯，服务意识难以保证
很多大学生在入党前，并没有把全心全意为人民服务作为入党的唯一动机，而是普遍存在一定的功利性，如入党是为了将来找到一个好工作，把党员身份作为今后工作上的政治资本；入党是为了满足家长的愿望；入党是为了党员身上的光环等。这些不正确的入党动机，将会影响党员的发展质量，导致他们在政治思想上过于狭隘，服务意识不够强，在开展工作时容易出现以个人利益为出发点，不能很好地走群众路线，做到全心全意为群众服务。
1.2学生党员考察周期短，党员质量难以保证
高职院校学制为三年，基本上所有学生在第三年的下学期都要参加企业的顶岗实习，甚至于有些"2+1"的订单班的学生在第三年时已基本不在学校，因此，从新生入校开始递交入党申请书，到培养成为一名正式的学生党员，至少需要两年以上的时间。在这么短的时间里党组织难以对学生进行全面的深入考察与培养，导致在发展程序上起不到严格把关的作用，因此，有部份并不是很优秀的学生也混进了党员队伍里。有的学生为了入党还把自己的虚荣与功利包裹起来，表面看上去非常阳光、正直，一旦入了党以后就原形毕露，这严重影响了党员的形象。
1.3學生党员的群众基础不牢固，模范作用难以保证
学生党员作为优秀学生的代表，由于其普遍缺乏丰富的社会工作与活动经验，思想上较为单纯，没有经受过大风大浪的考验，还不能很好地站在学校师生的立场上看问题、想问题与解决问题，因此，他们在工作与学习上还不能放下架子、扑下身子、深入群众、倾听群众，出现了党员先锋模范作用不够突出、理想信念还不够坚定、党员意识还比较淡薄、遇事不敢坚持原则、群众基础不牢固等现象，从而导致党员在校园文化活动中显得声音低沉，没有起到很好的模范带头作用。
1.4基层党组织机构不健全，党建工作难以开展
高校学生党支部是党组织体系的重要组成部分之一，是党的各项方针政策在高校最基层的贯彻者、组织者和实施者。高职院校的学生党员流动性大，预备党员阶段就已外出顶岗实习，还未等到发展为正式党员就已毕业了，如有正式学生党员的也是数量极少，因此，很难在班级或年级中建立由学生党员担任的党支部，一般都是由辅导员兼职担任学生党支部书记。由于当前辅导员师资队伍紧张，师生比难以达到1：200配备的理想状态，辅导员们既要担当学生的日常思想教育工作者与行为规范的管理者，又要做好兼职的党支部书记，往往显得有点力不从心，所开展的党员教育活动与组织生活形式单一、缺少活力，党员发展工作开展起来有流于形式的倾向。
2党的群众路线的基本内涵
党的群众路线的基本内涵就是一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。“一切为了群众”是群众路线的出发点和落脚点，践行群众路线首先就要做到在为民上做好服务。中国共产党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。失去了人民的拥护和支持，党的事业和工作就无从谈起。
群众路线是党的生命线和根本工作路线，贯穿于党的一切工作中。习近平总书记强调指出：开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。党的群众路线无论过去、现在，还是将来，都占有重要的地位。
3 坚持党的群众路线，创新高职院校学生党建工作方法
3.1加强学生党员的政治思想教育，保持党的先进性与纯洁性
学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干力量，他们在政治思想、意识观念、道德品质、日常行为等方面应体现出先进性，这既是党组织对他们的明确要求，也是老师和同学们对他们的殷切期望。因此，只有不断加强学生党员的政治思想教育，引导其树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理个人与集体、集体与国家的关系，自觉抵制拜金主义、享乐主义和个人主义思想的侵蚀，让其从自身做起，一切从人民的利益出发，从大局出发，牢记历史使命，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识，不断加强党性锻炼，在学习、生活和社会实践中，始终做到大公无私、克己奉公、吃苦在前、享受在后、毫不利己、专门利人，永远保持共产党员的先进性与纯洁性。
3.2坚持走群众路线，严把党员发展质量关
从入党积极分子发展到预备党员的考察阶段，一直都离不开群众考察环节。党员发展的质量好不好，群众是最有话语权的。因此，在学生党员发展之前的考察培养阶段，党组织要坚持走群众路线，与群众保持密切联系，深入群众，通过各种渠道向群众征求意见，充分发挥群众的民主监督作用，把师生公认“优秀”作为发展的硬性指标之一，把这些能起到带头作用、愿意为师生服务的优秀学生吸收到党员队伍中来。如在考察中发现学生有不良行为，应及时加以批评教育，帮助其提高与改正，但是也要注意甄别某些人因嫉妒心理而说出一些不负责任的言论。 3.3坚持一切为了群众，发挥党员的先锋模范作用
学生党员作为高校学生的优秀代表，要尽可能地给其他同学带来正能量，因此，無论在工作、学习与生活中都必须不断用创新的视角、创新的思维、创新的思路、创新的举措，增强五种能力，提升整体素质，发挥先锋模范带头作用，才能实现党在新的历史时期全面建设小康社会的伟大任务。学生党员要主动放下身段，深入学生当中，坚持一切为了群众，了解同学的情况与需求，善于发现问题与解决问题，主动与校方沟通，必要时要与校方一起为困难学生解决问题，真正为同学办实事、办好事，通过用党员的实际行动带动影响周围的同学，从而提高学生党员在同学们心中的公众形象。
3.4创新组织生活形式，增强基层党组织的凝聚力
受当前机构编制及师资条件有限的影响，在短时间内设立学生党支部专职负责人是不现实的。学生党支部书记只有牢记共产党员的身份，不断加强自身建设，提高政治理论水平与工作责任心，坚持学生工作与党建工作两手都要抓，工作中一切依靠群众，充分调动学生党员的参与意识开展党建活动，不断创新工作方法，提高工作效率，尽可能地调动专业教师党员参与学生党建工作，解决学生党员在政治思想上、专业学习上的迷茫问题，这样才能更好地保证学生党建工作的质量，把支部建设管理好。面对大三学生党员外出参加顶岗实习，党员的管理与教育存在一定的难度，可根据工作需要，在学生党员较多的企业或区域成立一个临时学生党员支部，或委托企业党组织代为管理；对较为分散的学生党员则可以组建网络上的党员之家，如网络论坛、QQ或微信等，从而实现对每一个学生党员进行毕业前的有效管理，进一步增强基层党组织的凝聚力。
总之，高职院校学生党建工作仍然存在很多问题，但是我们只要坚持走党的群众路线，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，不断创新工作方法，把越来越多的青年学生团结在党旗下，不断提高学生党员的数量与质量，高职院校学生党建工作就能上水平。
资金项目：广西教育科学“十二五”规划2013年度广西高校党建工作研究专项课题“工学结合人才培养模式下的高职院校学生党建工作创新”（项目编号2013ZZZ041）阶段性成果。
参考文献：
[1]罗庆珍 魏武.在党的群众路线教育实践活动中创新高职院校学生党建工作的思考[J].东方企业文化.百家论坛，2013，（11）：165-166
[2]董顺锋 陈宏武 祁艳清.高职院校学生党建工作的现状及对策研究[J].中国科教创新导刊，2008，（32）：239-240
[3]周建松. 贯彻党的群众路线 推进以人为本的民主管理[J].高职教育在线，2013，（15、16）：51-52
[4]刘少阳.坚持党的群众路线，扎实推进高校党建工作[J].华章，2011，（23）：110-111
[5]本书编写组.十八大报告学习辅导百问[M].党建读物出版社.2013：186-189
作者简介：林胜（1973.3-），女，汉族，广西机电职业技术学院党委组织部副部长、人事处副处长。