【摘 要】
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通过60例异位妊娠的临场分析探讨其原因及治疗方法。异位妊娠是妇产科的常见急腹症 之一，也是危害孕产妇生命的主要原因之一，若诊治不及时，往往危及孕产妇的生命，因此 找出病因、早预防、早治疗极为重要。现对我院2009年1月至2011年12月的收治的60例异位
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通过60例异位妊娠的临场分析探讨其原因及治疗方法。异位妊娠是妇产科的常见急腹症
之一，也是危害孕产妇生命的主要原因之一，若诊治不及时，往往危及孕产妇的生命，因此
找出病因、早预防、早治疗极为重要。现对我院2009年1月至2011年12月的收治的60例异位
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实践证明，通过问题引导学生探索求知，不但体现了“学生为主体，教师为主导”的基本理念，也有利于学生学科素养的形成和发展。下面，笔者结合教学实践，对核心素养视角下的小学数学教学模式进行探讨与阐述，期待对相关教育工作者有所启示。 一、明确小学阶段的数学核心素养要素 核心素养的概念是随着新一轮基础教育课程改革的推进而逐步深入人心的。数学核心素养这一概念在《普通高中数学课程标准（2017年版）》中明确给
《爱的教育》是意大利作家埃迪蒙托·亚米契斯创作的一部日记体小说，作品原名《考莱》（Cuore），出版于1886年。中譯文有几个版本，第一个版本是1909年包天笑先生从日文转译过来的，取名《馨儿就学记》。1924年，夏丏尊先生对照了日文、英文两种译本翻译成中文时，把书名改为《爱的教育》。我们老一辈的教师，读的都是夏丏尊翻译的版本。从此，《爱的教育》这一书名通用至今。20世纪90年代，王干卿先生对照了
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