【摘 要】
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天津市委书记倪志福组织市委机关和各区、局干部以及社会科学工作者三百多人,从六月十日开始,在全市范围内开展关于思想政治工作的调查研究。 这次思想政治工作调查研究的目
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天津市委书记倪志福组织市委机关和各区、局干部以及社会科学工作者三百多人,从六月十日开始,在全市范围内开展关于思想政治工作的调查研究。 这次思想政治工作调查研究的目的,是真正摸
Tianjin Municipal Party Committee Secretary Ni Zhifu organized municipal authorities and districts, bureau cadres and social scientists more than 300 people, from June 10 onwards, carried out within the city on the ideological and political work of the investigation and study. The purpose of the research on ideological and political work is to really touch
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摘要： 全面提高学生的思想素质，是学校德育工作的根本任务。而要较好地完成时代赋予德育工作者这一光荣又艰巨的使命，我们必须采取一些行之有效的措施和方法。作者认为，建立德育领导机构，健全德育规章制度，增强德育骨干力量；开展有益活动，培养高尚情操； “诱、堵、勤、防”齐攻关，高效转化后进生；开设心灵俱乐部，让学生时时可回“家”；创设优美的育人环境，让学生在快乐中成长等；都是可行的。 关键词： 全面提高
目的：对中医药治疗银屑病的辨证标准、疗效评价方法，以及治疗方案的疗效等进行理论研究。 方法：依据经典中医基础理论，通过整理和分析当代临床和实验有关银屑病辨证论治研究报
摘要： 美育作为青少年素质教育的重要方面，现已成为社会主义精神文明建设的重要途径。当前的美育应以实现人的全面发展为终极目标，使美育溶入构建和谐社会的宏大工程之中。 关键词： 美育 素质教育 人的全面发展 和谐社会 美育，作为高校素质教育的重要元素和内容，一直以来都为人们所广泛关注。现在，在美育实践向更深的层面发展的时候，应该与当前中央提出的坚持科学发展观，实现人的全面发展，构建和谐社会的宏
摘要： 作为教师，既要教好书，又要重视育人；应该作学生的表率，尊重信任学生，真诚关心学生。本文主要介绍了作为一名大学教师应有的工作态度，提出了一些教学方法，强调“言传与身教并举”的重要性。 关键词： 专业知识 教学方法 备课 思想教育 为人师表 学生时代，总想着每个学期都能有好教师给我们上课，更希望教师们都重视学生。如今自己已为人师，一直从事大专生的教学工作，因为大专生基础一般，学习兴趣也
摘要： 合理正确地运用现代信息技术，已成为现代社会实现全纳教育理念提供有力的技术支持。通过网络和计算机技术，创建学习型组织，为听障人和正常人搭建一个共同交流，共同学习的平台。学习型组织可以集合各种网络资源，深刻改变传统社会中机械、僵化、缺乏生命活力的组织和管理模式。学习型组织的理论，在移植到学校教育中，尤其是听障教育中，网络学习团队的建设实践，对于听障教育信息化具有现实性意义。 关键词： 全纳教
父母曾一直是孩子快乐、安定、温情和依赖的象征，但突然有一天仿佛一切都变了，孩子开始对父母的言行表示质疑，甚至“看不起”父母了，昔日和谐的家庭氛围也变得“硝烟”弥漫。这让我们警醒，孩子已进入一个全新的成长阶段——青春期，他们正用着反叛的眼光看着我们，也审视着他们周围的一切。而另一方面，随着孩子的一天天长大，我们的教育也在摸索中走过。种种的烦恼，问题不断向我们袭来，常常弄得我们手忙脚乱，不仅给孩子而且
青少年学生非正式群体的社会功能具有二重性质，从总体上讲，非正式群体价值目标与社会整体目标相吻合，与正式群体行为目标相一致，能够促进正式群体的存在和发展，有利于社会进步。反之，非正式群体价值目标与社会目标相悖，与正式群体行为目标不一致，则会干扰正式群体的正常活动，不利于社会前进。 一、青少年学生非正式群体的正功能主要表现为： （一）有利于心理平衡。心理平衡是心理健康的基本条件，一般地说，
新课程背景下，传统的高中英语教学模式已经无法适用，学生需要更加自主、创新的教学模式帮助提高自身英语水平，将问题教学模式英语在高中英语阅读教学中，不仅有利于学生阅读能力的
目的：观察“乳癌术后方”对乳腺癌的治疗作用，初步探讨其机理是否与调节机体T细胞免疫功能相关。 方法：临床采用中医临床症状观察表对运用“乳癌术后方”治疗的24例乳腺癌术
摘要： 科学课程对于推行中小学生的素质教育具有重要意义，本文从科学能力、科学精神、科学态度三个方面着重阐述了科学课程中的科学素质教育。 关键词： 科学课程 科学素质教育 科学课程的主要宗旨是培养学生的科学素养，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，以培养他们对周围世界的好奇心和探究欲望，发展他们对科学本质的理解，逐步学会科学地看问题、想问题。科学是一门十分重要的课程，对加强中小学生的