农民工社会保障制度缺失的原因初探

来源 :东方教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:r54321
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  【摘要】社会保障制度是市场经济发展过程中不可或缺且必须建立的。农民工的社会保障却呈现出制度缺失的问题,这不仅不利于城市的建设,还影响了社会的稳定发展和和谐社会的构建,必须正视农民工的社会保障问题。本文就农民工社会保障制度缺失的原因进行分析思考。
  【关键词】农民工;社会保障;制度缺失
  农民工在工伤保险、医疗保险、住房保障、养老保险、子女受教育……方面没有得到公正的对待,“同工不同筹,同工不同保障’是城镇居民与农民工的真实写照。社会主义和谐应该是全民的和谐,不應该是城镇居民的和谐;社会主义的社会保障应该是全民的社会保障,不应该是城镇居民的社会保障。以至于对农民工社会保障制度缺失的原因探讨,成为研究农民工问题的头等大事。
  一、社会二元结构的历史因素
  成形于计划经济时代的城乡二元结构在农村与城市之间拉开了一条鸿沟。城镇高度发展的工业与农村落后的农业之间的差距随着时间的增长也越来越大。城市和农村之间不同的政治权益和巨大的经济差异,城市与农村之间不同的公共设施,不同的社会事业,不同的公共资源。久而久之城乡二元结构的弦被拉的越来越大,使得城乡一元制度的实现更加的艰难。
  二、户籍制度的不公
  城乡二元体制下的户籍制度把农民与城镇居民贴上了“农业户口”与“非农户口”的标签。二元结构下的户籍制不仅代表的是一种身份,还是不同利益和权益的象征。进城的农民工在城市即使和城镇居民做同样的工作,却遭到不同的待遇。一些城市在单位招聘时为了保护本地户籍的居民,明确拒绝外来农民工,故意在招工程序、招工领域、招工类别方面设坎,使得农民工到处碰壁。有些农民工虽然找到了工作,但城镇实行的是户口管理,城镇居民享有的权益他们却享受不到,不能真正的融入城市。户籍制度背后引来的社会保障的不公必将阻碍城乡统筹发展的脚步,也是农民工社会保障制度健全建立的最大障碍之一。
  三、财政分灶的利益结构
  国家要有充足的财力才能支撑社会保障制度的运行,我国现阶段的财力很难成为全民社会保障的坚强后盾。国家和政府一贯以城镇居民的社会保障为优先,以此来带动我国经济的发展。当前我国的社会保障基金支出呈现出短缺的局面,农民工的社会保障基金如果单纯靠国家的支持更是不现实的事情。这就需要多渠道,多方面的资金支持,政府、企业、个人是其主要的资金来源方式。另外从企业角度看,为农民工缴纳社会保障的费用显然违背了当初聘用他们的初衷,企业的宗旨是利润的最大化,而不是为社会做公益事业。最后,对农民工本人而言他们很少从长远的角度看待社会保障,在本来就少的可怜的工资里再拿出一部分去缴纳也许几十年之后才能兑现的社会保障基金,确实会让很多人质疑和犹豫。
  四、政府责任模糊
  郑功成在评估我国社会保障制度问题时明确指出,目前我国社会保障改革中所遇到的资金不足问题,并非是真正的资金不足,而是各方责任不清及在这一因素制约下导致财政并未真正到位造成的。中央政府与地方政府,上级政府与下级政府之间责任没有明确到位,农民工的社会保障资金也无法真正到位,直接形成了农民工社会保障制度缺失及滞后的原因。政府对农民工的管理一直存在着忽视,没有真正把农民工当成市民来对待,在农民工医疗保险、工伤保险等社会保障方面,农民工没有得到市民的同等待遇。
  五、企业缴费意愿和能力低下
  企业是农民工社会保障制度的重要资金来源之一,但是一些企业为了自己的利益,一般不会主动给农民工缴纳社会保障的费用。农民工大多就业于劳动密集型产业,低劳动力成本是这类企业获取利润的最直接手段。在国家和政府没有强制规定的情况下,企业逃避为农民工缴纳社会保障费用,已经成为了一种社会现象。另外,站在企业的角度,一些企业确实也无力为农民工缴纳社会保险费,一般来说,企业应该缴纳的社会保险费大约是职工工资的30%。这个比例对于国企、外企还承受的起,对于本就囊中羞涩的私人企业和中小企业而言,确实是一个沉重的包袱。另外他们对社会保险本身有着错误的观念,认为为农民工缴纳社会保险金就是自己利润的减少。很多中小非正规企业就面临着这样一种恶性循环,由于职工的社会保险费高,企业的生产成本随之提高,这样它的利润就减少,导致的直接结果是它的缴费能力不高,这样社会保障的资金就有缺口,最终农民工社会保障的制度无法实施。
  六、观念层面对农民工的歧视
  长期的城乡分割,造成了城市居民与农村居民的隔阂。农民工在城市,他们的生活习惯、穿衣风格、为人处事都是城里人嘲笑的对象。另一方面,他们也被城里人认为是社会不安定和影响城市文明的因素之一。农民工在激烈的就业竞争中,只能接受企业苛刻的要求,连出卖人身自由也再所不惜。
  其次,社会各界人士存在一种错误的观念误区,认为农民工的身份始终是农民,就算城市没有给农民工足够的生存空间,远在家乡的那块养育他们的土地仍然可以给他们基本的生活满足。哪怕城市没有给他们该有的社会保障,土地还是他们最低限度的生活保障。很多人单纯的从经济角度看农民工的社会保障,认为为农民工建立社会保障系统,必将增大成本,损害经济发展,还会间接损害城市居民的利益。然而,从社会发展的角度和公民人权的角度看,这是极其错误的做法,农民工社会保障体系缺乏,势必是影响我国经济发展和综合实力提升的一大障碍。
  参考文献:
  [1]郑功成等著:《中国社会保障制度变迁与评估》,北京:中国人民大学出版社,2002年,第177页。
其他文献
【摘要】本文对20世纪50年代以来国内外文化教学研究状况做了个总结,旨在为高职英语教学中的文化教学提供些许帮助。  【关键词】文化教学;研究状况  西方的文化教学始于中世纪的拉丁语教学,从最初的语言教学开始,语言教学与文化教学就形影不离。1880年法国改革家和教育家Gouin发表的一本语言学专著《语言教学与学习的艺术》一反过去传统式的拉丁语教学模式,明确将文化教学目标列入语言教学,开创了语言教学和
期刊
【摘要】现代教育观点认为,数学教学是数学活动的教学,即思维活动的教学。如何在数学教学中培养学生的思维能力,养成良好思维品质是教学改革的一个重要课题。小学数学教育也不在仅限于计算能力的掌握,而是思维能力的培养。本文主要研究了小学教育中提高思维能力的重要性和怎样提高思维能力。  【关键词】思维能力;重要性;提高方法  从古板的记忆教育到现在的发散思维教育,小学数学教育也经历着非常大的改变,孔子说:“学
期刊
【摘要】非物质文化遗产的保护已经受到世界各国的广泛关注,近些年来产生了非物质文化遗产保护的热潮。此片主要介绍了哈萨克族的非物质文化遗产概况,包括对哈萨克族的信仰、民俗民风和表演艺术的介绍。其中都是选取其中比较有代表性的一两点来作详细的介绍,通过对哈萨克族非物质文化遗产的研究,对哈萨克族非物质文化遗产进行发扬光大,让更多的人了解哈萨克族的文化。  【关键词】哈萨克族;信仰;表演  一、哈萨克族的信仰
期刊
一、问题的提出  一直以来,学生普遍存在着物理难学的观点,一方面物理知识本身较抽象,另一方面物理知识与生产实际联系密切,而现在的学生往往缺少社会生产劳动,通俗讲由于缺少实践,因此对物理问题的物理过程无法准确的描述,即头脑中缺乏清晰的物理情景,导致对物理概念,规律难以深刻理解,不善于以物理知识分析问题和解决问题,那么如何在平时的教学过程中,为学生搭载,创设,再现物理情景的平台。  二、课题研究的方法
期刊
【摘要】随着信息技术的高速发展,以及高技术装备的不断更新,对未来的航材人才提出了更高的要求。本文对新时期航材信息化人才的地位作用、素质要求方面进行了分析,探讨了航材信息化人才培养途径,对于指导当前航材信息化人才培养具有一定的理论和实际参考价值。  【关键词】信息化;航材保障;人才培养  随着科学技术在军事领域的不断深入,现代战争也发生了翻天覆地的变化。现代的战争已经成为以“高技术、高速度、高强度”
期刊
【摘要】新课改实施以来,已经取得了一定的成绩,但是在实施过程中,不可能一帆风顺,必然会出现一些问题与困难。特别是在农村地区,新课改实施步履维艰,困难重重,仍有很长的路要走。本文对陕西省某农村中学进行高中英语新课改实施情况进行了调查,发现了英语新课改在农村地区实施中的一些具体困难,并针对这些实施中的困难的解决措施进行了深入思考。  【关键词】农村地区;英语新课改;困难;解决措施  一、引言  新课程
期刊
【摘要】林语堂曾提出翻译的三标准“忠实、通顺、美”,“忠实”是译者对原著的责任;“通顺”是译者对读者的责任;“美”是译者对艺术的责任。本文将从林语堂翻译观中的标准与责任论述其在《幽梦影》中的翻译实践,以求较为系统、完整地把握林语堂翻译理论与翻译实践之间的微妙关系。  【关键词】林语堂;翻译标准;译者责任;《幽梦影》  一、引言  林语堂是我国著名的文学翻译家、双语作家和语言学家。他兼用中英文写作,
期刊
【摘要】快乐的美术课堂,需要有效的课堂管理,近两年来我在美术课堂上实施图形符号管理法获得了很大的收获。所谓图形管理法,就是用各种图形、符号记载学生的各种表现,并通过这些图形的记载来鼓励学生、评价学生,使美术课堂的管理既有量化管理的标准、又让学生乐于接受,还可以使美术课堂既充满生机而又不失井然有序。  【关键词】美术课堂;图形符号;管理法;收获  如何使用图形符号管理法,让美术课堂的快乐福及每一位学
期刊
《全日制义务教育语文课程标准指出:“语文是实践性很强的课程,应着重培养学生的语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应该是语文实践活动。”语文教学中以学生的自主性、探索性学习为基础,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力提高综合运用所学知识,解决实际问题的能力的综合性学习。而这种语文综合性学习能够增进学校与社会的密切联系,培养学生的社会责任感,满足学生个性差异的发展的要求
期刊
【摘要】实施英语素质教育的核心在课堂,关键在教师。英语教师应该全面发展,身心健康,思想宽广,知识渊博,有组织实践能力,能运用好的教学方法施教,有从事教学科研的能力,能不断产生优良的教学成果。只有高素质的英语教师,才能培养出高素质的学生。因此,实施英语素质教育必须建立一支高素质的英语教师队伍,探讨新时期英语教师文化素质的培养措施大有裨益。  【关键词】新时期;英语教师;文化素质  一、引言  200
期刊