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以咸阳职业技术学院“人体科学教育中心”面向社会开展医学科普教育活动为例，探讨通过将高校实验室建设成社会大众科普教育基地的途径，来实现高校实验室在完成教学任务的同时，实现服务于社会的职能。
浅谈高校实验室资源实现社会化科普服务的方法--以咸阳职业技术学院“人体科学教育中心”为例
【摘 要】
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以咸阳职业技术学院“人体科学教育中心”面向社会开展医学科普教育活动为例，探讨通过将高校实验室建设成社会大众科普教育基地的途径，来实现高校实验室在完成教学任务的同时，实
【机 构】
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咸阳职业技术学院 陕西·咸阳 712046
【出 处】
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科协论坛（下半月）
【发表日期】
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2013年10期
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