“三长”上墙

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  ———安徽省出台新规,学前教育建设工程项目都要设置永久性标牌,上面刻着时任县(市、区)长、教育局长和园长的名字。通过“三长”上墙,如果校舍出现质量问题,可以迅速锁定当初的负责人。
  错龄入学应对智力发育差异
  ———日前,北京大学教授吴必虎公开发表“男孩应该比女孩晚入学”的观点,在网上成为热门话题。他表示:鉴于男女儿童智力发育速度不同,男童普遍晚于女童2年左右,同性学童之间也有智力发育差异,因此全国统一规定男女儿童7周岁入学违反教育规律。建议女童可在6至7岁入学,男童可在7至8岁入学。
  金牌不是学业的通行证
  ———李力言在《京华时报》上撰文指出:金牌不是学业的通行证,“明星学生”与其他同学一样,只有凭足够学分、过硬成绩才能拿到文凭。对于林丹获得硕士学位和奖学金,不必反应过激,也不宜乱扣帽子,关键是看其学习成绩是否过得硬、授予过程是否合乎有关规定。
  自我封闭造成的信息不对称,以及逻辑瑕疵造成的说服力不够,无疑为林丹硕士文凭的得来提供了一些猜想臆测空间。而一些高校的追星风气愈演愈烈,更是“明星上学”承受过多关注和压力的深层根源。这显然不只是林丹个人的事情,更是功利化冲击下高校如何确保学术独立和教育公平的公共议题。
  “手拿一本书”能有效影响学生
  ———从这学期起,重庆渝北东和春天实验学校在学校里推行了“手拿一本书”的“创新”措施,并对学校101位老师提出了硬性要求:每天上学放学,必须每人手拿一本书。
  对“休学侍母”不应止于感动
  ———张绪才在《新华网》上撰文指出:作为晚辈对父母尽孝,就是要在父母最需要的时候,陪在他们身边。
  就像程威这样,在其母亲最需要的时候,暂时放下学业,陪母亲走完人生最后一程。其母亲是欣慰的,而对于程威来说,则没有了“子欲养而亲不待”的抱憾。
  有孝则德,一个不善于仁孝之人,很难说德有几何。当“子欲养而亲不待”时,抱憾背后其实是缺少了仁孝之德。因而,我们对程威的“休学侍母”不应止于感动,更应该反思并付诸行动,为父母尽好这一份责任、义务,让这种仁孝正能量发扬光大。也只有做到“孝为先”,人之德才能彰显,才有益于人与人之融洽、社会之和谐。
  机关幼儿园下放期待广州做表率
  ———子在渊在《广州日报》上撰文指出:作为“历史遗留”问题,机关幼儿园因其巨额补贴以及只向特定群体的招生政策备受诟病。一方面,机关幼儿园在财政投入上要远远高于其他幼儿园,有违教育公平。另一方面,机关幼儿园因只对机关内部人员开放,形成了优质教育资源被一部分人独占而非均享的社会不公。
  此次广州决定取消机关幼儿园,统一归教育部门管理,实际上就是要统一公办幼儿园的标准,取消额外超标准补贴的“特权园”。然而,前不久,广州市拿出包括直属机关幼儿园在内的几所公办幼儿园的部分学位,以派位方式对社会公开招生,即有公务员表示“很难接受”。所以,改革就是要破除既得利益的阻力,取消机关幼儿园,期待广州拿出力度和决心,为其他地方做出表率。
  (以上信息均选自《中国教育报》,并对原文有编辑改动。)
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