提高语文课堂效率是一个老话题了，如何提高语文课堂效率，我认为高效课堂是一种教学形态，集中表现为教师教得轻松、学生学得愉快。
　　如何提高教学效率是当今教育工作者普遍关注的热点，激发学生的学习兴趣能够达到提升教学效率的目的。那么，又该如何提高学生的学习兴趣呢？我认为可以从以下几点思考：
　　一、要让课堂变得丰富多彩
　　初一时，学生们刚接触文言文，感觉有一定的难度。我就让学生排课本剧，表演课文中的故事，学生们很感兴趣，对文言文的畏惧感消失了，最后，收到了很好的学习效果。因此，让课堂变得丰富多彩，很重要。
　　二、要从学生的需要考虑，传授知识技能
　　我们要从学生将来走上社会受用的角度，从学生将来走上社会实现自己理想必须具备的基本素质的角度传授知识和技能，学生就会认为这些知识技能是值得学习的，学生有了这种动机，学习兴趣就会大增，变被动为主动。
　　三、针对不同的学生，因材施教
　　经常得到表扬的学生，学习兴趣在不断的发展;而经常受批评，斥责的学生，其学习兴趣就会日渐衰减，直至完全丧失，由此可见，兴趣和成功是紧密联系在一起的。所以，要激发全体学生的学习兴趣，教师就要创造条件，使每个学生都有获得成功的机会，当学生回答问题遇到困难时，教师应适时地，恰到好处地巧妙给予启发指点，使学生能顺利完成任务，这样因人而异，难易有别的提问，使每个学生都可能取得成功而受到老师的表扬和鼓励。
　　四、要信任学生，让学生做学习的主人
　　老师的鼓励和期望会使学生对自己的产生希望。我们要让他们积极参与起来，当众给予肯定。课下再进行正确引导，使他们树立信心，意识到“我能行”。做教师的天职，就是激发学生读书的兴趣，培养学生读书的习惯，陶冶学生读书的情操。
　　五、要营造和谐的师生关系和学习氛围
　　要提高学生的学习积极性，培养学生的创造力，教师应努力创设出民主、宽松、和谐的教学氛围，这有利于激励学生的自主意识，有利于活跃学生的创造性思维，有利于激发学生的想象力。能更加提高学生的学习效率。
　　新课程为培养学生的自主、合作、探究能力创设了广阔的空间，只要教师能充分发挥主导作用，努力提高课堂的有效性，让学生自由、自主地学习，就能培养学生的语文能力，提高学生的语文素养。就能提高语文课堂教学效率。
　　（作者单位：江西永新县莲塘中学 343400）