【摘 要】
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【内容摘要】在初中语文教学中，如何让那个学生快速的掌握知识点，并形成自己独特的知识网络，成为了当下初中教师的一个难题。在过去的初中语文教育中推崇的是“死记硬背”，这种学习方法效率最为低下，主要是为了应对学业考试。我们现在要让学生“读写结合”的掌握知识，不仅要会背诵优秀的文章，还要理解到该篇文章所要传达的思想感情。 【关键词】初中语文读写结合教学改革 引言 学生在初中刚好进入一个青春成长
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【内容摘要】在初中语文教学中，如何让那个学生快速的掌握知识点，并形成自己独特的知识网络，成为了当下初中教师的一个难题。在过去的初中语文教育中推崇的是“死记硬背”，这种学习方法效率最为低下，主要是为了应对学业考试。我们现在要让学生“读写结合”的掌握知识，不仅要会背诵优秀的文章，还要理解到该篇文章所要传达的思想感情。
【关键词】初中语文
其他文献
【内容摘要】传统文化是中华民族的瑰宝，是中华文化的精髓。作为华夏儿女有义务有责任很好地继承和发扬中华民族的传统文化，而语文课堂就是很好的契机。在高中阶段，语文教学如何与传统文化有机契合早已被广大高中语文老师关注，有关这方面的研究也是层出不穷、硕果累累。作为一名一线教师，在结合高中语文教学实际与借鉴理论研究成果的基础上，在此浅显论述传统文化在高中语文教学渗透中存在的问题以及原因分析，并提出相应的措施
【内容摘要】提问是新课程高中生物课堂教学的重要手段，是课堂教学成功的重要保障。好问题可以引发学生积极思维，培养探索新知的能力，培养学生的问题意识。本文主要从学生的个性差异、学生的学习兴趣、学生的思维及学生的生活等方面探讨了课堂提问的策略。 【关键词】生物 提问 策略 在课堂教学中，提问是教师与学生进行交流的最常见形式。有效的提问，意味着教师可以通过学生回答问题的情况，及时了解学生的知识掌握状况
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【内容摘要】教师在教学过程中要加强对于学生知识应用能力和动手操作能力的培养，让学生学会“学以致用”，这样才能保证学生所学的信息技术知识可以更好的服务于未来就业与创业。 【关键词】学以致用 信息化 初中信息技术 在知识经济时代，信息技术的应用范围在不断拓展，信息化素质已经成为一个人的必备素质。尤其是对于初中生而言，学好信息技术课程，对日后投入新的学习、生活乃至工作都具有十分重要的现实意义。 一
【内容摘要】随着新课改的深入实施，教师的教学理念发生了一定的变化，教学方式也有所改变，这在一定程度上提升了学生的学习水平。在高中数学教学中，越来越多的教师认识到要想激发学生的学习兴趣，促使学生积极主动地参与到问题探究之中，就需要坚持快乐教学的理念。本文主要围绕高中数学教学，就如何才能够实现快乐教学进行简要的探究。 【关键词】高中 数学教学 快乐教学 前言 “快乐教学”，指的是在教学过程中，教
【内容摘要】新课改提出了学生动手能力培养的重要性，要求教学过程中以学生为主，围绕学生开展教学。初中物理作为一门重要课程，在教学过程中，要想培养学生的动能能力，教师就必须积极响应新课改要求，有策略的引导学生学习。本文就初中物理教学中培养学生动手能力的有效策略作了相关分析。 【关键词】初中物理 学生 动手能力 策略 引言 就当前初中物理教学来看，传统教学模式的影子依然存在，课堂上，教师占据着绝对
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