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【文题亮相】
中国历史悠久，文物众多。在游览名胜古迹的时候，固然让你我心生自豪;但目睹文物被破坏，也让人倍感痛心。当你面对文物遗迹的时候，会生发怎样的情思呢？那些直入人心的感念，究竟是什么呢？
请以“我与文物古迹”为话题，写一篇不少于600字的作文。要求：角度自选，题目自拟;表达自己的真情实感;文中不得出现真实的人名、校名。（50分）
【思路点拨】
1.细读导语明思路
导语上对地域作了限制，所以本次写作训练中所涉及到的“文物”“古迹”只能写“中国”的;“游览”“心生自豪”等字眼提示我们最好写成游记散文。写作时，应把内心的自豪情感表露出来。“目睹文物被破壞”“倍感痛心”告诉我们，要把痛心之情和反思都写出来，这是导语明确指出的两条主要思路。除此之外，还可以写一写自己面对文物的时候所产生的“情思”和“感念”。
2.仔细选材定立意
思考了大方向，就得仔细选材，可从自己游览过的人文景物中找寻思路，或者写看到文物被破坏后内心所生发的情感。需要大家注意的是，几个方面最好不要同时出现在一篇作文里，主题相对集中，才能写得更加深入。因此，究竟从哪个点切入，需要同学们在写作前细细思考。
3.善用手法重表达
写作过程中，往往需要我们运用一些写作手法来让作文显得更“高大上”一些。比如首尾呼应，能让作文看起来浑然一体;移步换景，可以让作文的思路更加流畅;抒情语句，可以让感情更加饱满……此外，细节描写和修辞手法的运用，也能使语言更显优美生动。这些手法能大大提升作文的表达能力，增加作文的可读性。
总之，老师希望大家能对文物古迹有着独到的见解和感受，写出其蕴含的历史，牵引的情思，流转的光阴，写出自己在鉴赏文物古迹时的恋恋深情。
【我写我秀】
我与平遥古城之间
王祎卓
暮色四合，昏沉的太阳慢慢地压下来，留下一幅小楼的剪影。背靠高大的墙，我站在城门处，向前面遥望着。人们都赞叹的这座古城，这座坐落于山西平遥的古城，就这么赤裸裸地将它的全部光辉和荣耀展现给了仰慕它的游客，而我，有幸成为了游客中的一员。
明朝初年，为防御外族南扰，平遥始建城墙。公元1370年，又在旧墙垣基础上重筑扩修，并全面包砖。之后，景泰、正德、嘉靖、隆庆和万历各代进行过十次的修缮，更新城楼，增设敌台。如今，平遥古城已成为国家5A级旅游景点，它的历史成就了它的名声，它的文化之美定然不负那近千年历史的沉淀。
古城的早晨是静谧的。这个季节天亮得极早，古城里的游客大多还没有起床，东方却早已露出了大片的鱼肚白。此时，我走在街道上，脚下砌得紧凑的石砖路发出“啪啪”的响声，让人不禁联想起千年前有位美丽的女子，衣袂飘飘在上面轻巧走过，仿佛与历史的脚印一一契合。
其他地方的早晨一般都蒙着一股淡淡的水汽，古城却满是泥土混着檀香或是沉香木的味道，好似身处寺庙旁。傍晚的古城有着万家灯火，暂别了早晨的那番禅意，迎来了真正的喧嚣人间。家家户户门前门后挂着灯笼，暖橙色的灯光从窗内直直地透进来，晃着几个或匆忙或悠闲的人影。
古城在后人的改造下虽然逐渐有些商业化，但人们却仍能从它身上感受到传统文化的魅力。我特意去观察了平遥古城的几家票号。清代康、雍、乾、嘉年间，本邑当铺、账局、钱庄、银楼等组织已初具规模，其中平遥票号有七百余家，这里甚至诞生了中国第一家票号——日升昌票号。
平遥这座古城在山西已经屹立了近千年，虽然已经被岁月抹掉了某些必然的痕迹，但如今，这个或许不完整却仍旧美丽的古城，依旧让人体会到中国文化的魅力。
暮色四合，虽没有明亮的阳光，平遥古城悠久古朴的气韵却久久留在我心中……
（陕西西安市铁一中滨河学校）
模拟评分：44分
得分理由：首尾呼应，写出了自己在参观平遥古城时对古城的了解及内心生发的种种情愫。内容上，对平遥古城的介绍比较完整;语言上，流畅唯美，打动人心。
失分理由：行文中，若能再多添一些“我”的感想就更好了，内容想必会更深刻。
【同台竞技】
我与龙门石窟之间
张晨旭
河南一行，给我印象最深的当属龙门石窟。当数千座洞窟、十万尊佛像、百余块碑刻冲击我的眼球时，我彻底被古人超群的智慧和精湛的工艺折服了。
我们顺着蜿蜒盘旋的公路而上，迈进了龙门石窟的大门，兜兜转转间，看了很多的佛窟和佛像。令我最震撼的是露天石刻奉先寺。奉先寺的主佛“卢舍那”，乃佛智的化身，意为“智慧广大，光明普照。”你看那表情：双目低垂，目光如深夜的星空般深邃，微微含笑的面庞浸透着慈爱和安详。他的衣着洗练流畅，只是随意勾勒。寥寥数笔，便将佛的质朴和内敛的性情渲染到了极致。
带着对佛教文化的虔诚，我静心去走访大大小小的洞窟，映入眼帘的佛像让人大开眼界。这些佛像真可谓形态各异：有垂目深思的，似乎在潜心修行;有凶悍怒目的，仿佛在以武力抗争;有慈眉善目的，好像在教化众生……从这些佛像上，能窥探出那些朝代崇尚的意趣和审美旨归，一尊尊佛像，就是一段段历史，一个个传说，一篇篇动人的故事。
随着时间的流转，佛像原先的光鲜亮丽渐渐黯淡下去，虽然它们难以保持原先的风姿，但它们是历史的见证：亲眼看着中国从昌盛到衰败，再由荒芜到繁荣。它们牢记修筑工人的一颦一笑，那些曾经在它们身上留下的点点睿智和慧心……想到此，我不由得对这个伟大的工程肃然起敬。
缘何在此修建石窟？也许是僧人们冥思空林，也许是他们逃离乱世。这里的山山水水、自然人文一一积淀着老庄玄学的精神。置身于此，让我感受到了一个超然物外的境界。
回望龙门石窟，夕阳将石窟刷成金色。在这金色的光辉中，龙门石窟凝聚成千回百转、动人心魄的宗教文化乐章。
我双手合十，虔诚俯身，再一次用心感受佛教的精神世界……
（陕西西安市爱知初级中学）
模拟得分：45分
得分理由：小作者对佛像的描摹非常细腻，体现了其游览过程中细致的观察;在历史方面的领悟也颇深刻，语言精准凝练。从文句中，可以感受到小作者较深的历史素养和高超的驾驭语言的能力。
失分理由：如果能多介绍一些龙门石窟的官方资料，内容想必会更精准一些。
中国历史悠久，文物众多。在游览名胜古迹的时候，固然让你我心生自豪;但目睹文物被破坏，也让人倍感痛心。当你面对文物遗迹的时候，会生发怎样的情思呢？那些直入人心的感念，究竟是什么呢？
请以“我与文物古迹”为话题，写一篇不少于600字的作文。要求：角度自选，题目自拟;表达自己的真情实感;文中不得出现真实的人名、校名。（50分）
【思路点拨】
1.细读导语明思路
导语上对地域作了限制，所以本次写作训练中所涉及到的“文物”“古迹”只能写“中国”的;“游览”“心生自豪”等字眼提示我们最好写成游记散文。写作时，应把内心的自豪情感表露出来。“目睹文物被破壞”“倍感痛心”告诉我们，要把痛心之情和反思都写出来，这是导语明确指出的两条主要思路。除此之外，还可以写一写自己面对文物的时候所产生的“情思”和“感念”。
2.仔细选材定立意
思考了大方向，就得仔细选材，可从自己游览过的人文景物中找寻思路，或者写看到文物被破坏后内心所生发的情感。需要大家注意的是，几个方面最好不要同时出现在一篇作文里，主题相对集中，才能写得更加深入。因此，究竟从哪个点切入，需要同学们在写作前细细思考。
3.善用手法重表达
写作过程中，往往需要我们运用一些写作手法来让作文显得更“高大上”一些。比如首尾呼应，能让作文看起来浑然一体;移步换景，可以让作文的思路更加流畅;抒情语句，可以让感情更加饱满……此外，细节描写和修辞手法的运用，也能使语言更显优美生动。这些手法能大大提升作文的表达能力，增加作文的可读性。
总之，老师希望大家能对文物古迹有着独到的见解和感受，写出其蕴含的历史，牵引的情思，流转的光阴，写出自己在鉴赏文物古迹时的恋恋深情。
【我写我秀】
我与平遥古城之间
王祎卓
暮色四合，昏沉的太阳慢慢地压下来，留下一幅小楼的剪影。背靠高大的墙，我站在城门处，向前面遥望着。人们都赞叹的这座古城，这座坐落于山西平遥的古城，就这么赤裸裸地将它的全部光辉和荣耀展现给了仰慕它的游客，而我，有幸成为了游客中的一员。
明朝初年，为防御外族南扰，平遥始建城墙。公元1370年，又在旧墙垣基础上重筑扩修，并全面包砖。之后，景泰、正德、嘉靖、隆庆和万历各代进行过十次的修缮，更新城楼，增设敌台。如今，平遥古城已成为国家5A级旅游景点，它的历史成就了它的名声，它的文化之美定然不负那近千年历史的沉淀。
古城的早晨是静谧的。这个季节天亮得极早，古城里的游客大多还没有起床，东方却早已露出了大片的鱼肚白。此时，我走在街道上，脚下砌得紧凑的石砖路发出“啪啪”的响声，让人不禁联想起千年前有位美丽的女子，衣袂飘飘在上面轻巧走过，仿佛与历史的脚印一一契合。
其他地方的早晨一般都蒙着一股淡淡的水汽，古城却满是泥土混着檀香或是沉香木的味道，好似身处寺庙旁。傍晚的古城有着万家灯火，暂别了早晨的那番禅意，迎来了真正的喧嚣人间。家家户户门前门后挂着灯笼，暖橙色的灯光从窗内直直地透进来，晃着几个或匆忙或悠闲的人影。
古城在后人的改造下虽然逐渐有些商业化，但人们却仍能从它身上感受到传统文化的魅力。我特意去观察了平遥古城的几家票号。清代康、雍、乾、嘉年间，本邑当铺、账局、钱庄、银楼等组织已初具规模，其中平遥票号有七百余家，这里甚至诞生了中国第一家票号——日升昌票号。
平遥这座古城在山西已经屹立了近千年，虽然已经被岁月抹掉了某些必然的痕迹，但如今，这个或许不完整却仍旧美丽的古城，依旧让人体会到中国文化的魅力。
暮色四合，虽没有明亮的阳光，平遥古城悠久古朴的气韵却久久留在我心中……
（陕西西安市铁一中滨河学校）
模拟评分：44分
得分理由：首尾呼应，写出了自己在参观平遥古城时对古城的了解及内心生发的种种情愫。内容上，对平遥古城的介绍比较完整;语言上，流畅唯美，打动人心。
失分理由：行文中，若能再多添一些“我”的感想就更好了，内容想必会更深刻。
【同台竞技】
我与龙门石窟之间
张晨旭
河南一行，给我印象最深的当属龙门石窟。当数千座洞窟、十万尊佛像、百余块碑刻冲击我的眼球时，我彻底被古人超群的智慧和精湛的工艺折服了。
我们顺着蜿蜒盘旋的公路而上，迈进了龙门石窟的大门，兜兜转转间，看了很多的佛窟和佛像。令我最震撼的是露天石刻奉先寺。奉先寺的主佛“卢舍那”，乃佛智的化身，意为“智慧广大，光明普照。”你看那表情：双目低垂，目光如深夜的星空般深邃，微微含笑的面庞浸透着慈爱和安详。他的衣着洗练流畅，只是随意勾勒。寥寥数笔，便将佛的质朴和内敛的性情渲染到了极致。
带着对佛教文化的虔诚，我静心去走访大大小小的洞窟，映入眼帘的佛像让人大开眼界。这些佛像真可谓形态各异：有垂目深思的，似乎在潜心修行;有凶悍怒目的，仿佛在以武力抗争;有慈眉善目的，好像在教化众生……从这些佛像上，能窥探出那些朝代崇尚的意趣和审美旨归，一尊尊佛像，就是一段段历史，一个个传说，一篇篇动人的故事。
随着时间的流转，佛像原先的光鲜亮丽渐渐黯淡下去，虽然它们难以保持原先的风姿，但它们是历史的见证：亲眼看着中国从昌盛到衰败，再由荒芜到繁荣。它们牢记修筑工人的一颦一笑，那些曾经在它们身上留下的点点睿智和慧心……想到此，我不由得对这个伟大的工程肃然起敬。
缘何在此修建石窟？也许是僧人们冥思空林，也许是他们逃离乱世。这里的山山水水、自然人文一一积淀着老庄玄学的精神。置身于此，让我感受到了一个超然物外的境界。
回望龙门石窟，夕阳将石窟刷成金色。在这金色的光辉中，龙门石窟凝聚成千回百转、动人心魄的宗教文化乐章。
我双手合十，虔诚俯身，再一次用心感受佛教的精神世界……
（陕西西安市爱知初级中学）
模拟得分：45分
得分理由：小作者对佛像的描摹非常细腻，体现了其游览过程中细致的观察;在历史方面的领悟也颇深刻，语言精准凝练。从文句中，可以感受到小作者较深的历史素养和高超的驾驭语言的能力。
失分理由：如果能多介绍一些龙门石窟的官方资料，内容想必会更精准一些。