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光阴荏苒,一转眼来到牟平一中工作已经一个学期了,这段时间感悟颇多。从开学那天起,看到一张张稚嫩的脸庞时,我便坚定这样的信念:我要和他们共同成长。在这所拥有真正蓝天白云、拥有现代化教学设备的学校里,每一天,我都过得充实、快乐。
之所以感到快乐,很大程度上得益于办公室其他教师的帮助。从开始的一无所知到现在的得心应手,从开始的手忙脚乱到现在的有条不紊,从开始的不适应到现在的习惯,都是他们在背后默默地指导着我。是他们教我怎样管理课堂纪律,教我怎样展开教学工作,就连备课教案的设计,都是组内老师手把手教给我的。晚上坐班的老师还会跟我聊天,除了询问教学过程中存在哪些困难,也会聊一些家常话,这一切的一切都让我在这里找到了家的感觉。在我个人成长的过程中,他们给了我莫大的关心和支持,这份感动会永存我心间。
学生时代的我就认为,要想成为学生心目中的优秀教师就必须要有爱心,即师爱。师爱如一泓清泉,灌溉着正在开放的祖国的花朵;师爱如一缕阳光,温暖着严寒中身单力薄的心灵;师爱如一盏明灯,照亮了黑暗中前行的学子。如今,处在教师的岗位上,是时候诠释“师爱”这两个字的含义了。不管在课堂上还是课下,我都会在能力范围之内帮助学生解决他们遇到的困难。我正用爱慢慢滋润学生的心灵。如今,我最欣慰的事情是,走在校园的小道上,学生满脸微笑地喊一声“老师好”,那是一种发自内心的问好,而非外在的礼貌性的问好。他们一改常态,不再是见到老师不闻不问,这一点小小的改变都会让我感到高兴和快乐,因为他们在成长,在进步。爱就是责任,其实,爱学生要深入地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯,不溺爱,不仅要注重学生的快乐,更应注重学生未来的发展。
短短的一个学期里,我付出的是辛勤和汗水,收获的是充实和那沉甸甸的感情。在今后的教育教学过程中,我会本着“对学生负责,对学校负责”的理念严格要求自己。精心备课,认真上课,脚踏实地,虚心请教,提高教学效率,争取在最短的时间内成长为一名合格的教师。牟平一中,我和学子共同成长的家园。我们共同进步,共同成长。
之所以感到快乐,很大程度上得益于办公室其他教师的帮助。从开始的一无所知到现在的得心应手,从开始的手忙脚乱到现在的有条不紊,从开始的不适应到现在的习惯,都是他们在背后默默地指导着我。是他们教我怎样管理课堂纪律,教我怎样展开教学工作,就连备课教案的设计,都是组内老师手把手教给我的。晚上坐班的老师还会跟我聊天,除了询问教学过程中存在哪些困难,也会聊一些家常话,这一切的一切都让我在这里找到了家的感觉。在我个人成长的过程中,他们给了我莫大的关心和支持,这份感动会永存我心间。
学生时代的我就认为,要想成为学生心目中的优秀教师就必须要有爱心,即师爱。师爱如一泓清泉,灌溉着正在开放的祖国的花朵;师爱如一缕阳光,温暖着严寒中身单力薄的心灵;师爱如一盏明灯,照亮了黑暗中前行的学子。如今,处在教师的岗位上,是时候诠释“师爱”这两个字的含义了。不管在课堂上还是课下,我都会在能力范围之内帮助学生解决他们遇到的困难。我正用爱慢慢滋润学生的心灵。如今,我最欣慰的事情是,走在校园的小道上,学生满脸微笑地喊一声“老师好”,那是一种发自内心的问好,而非外在的礼貌性的问好。他们一改常态,不再是见到老师不闻不问,这一点小小的改变都会让我感到高兴和快乐,因为他们在成长,在进步。爱就是责任,其实,爱学生要深入地爱,要理智地爱。也就是说要严格要求学生,对学生不娇惯,不溺爱,不仅要注重学生的快乐,更应注重学生未来的发展。
短短的一个学期里,我付出的是辛勤和汗水,收获的是充实和那沉甸甸的感情。在今后的教育教学过程中,我会本着“对学生负责,对学校负责”的理念严格要求自己。精心备课,认真上课,脚踏实地,虚心请教,提高教学效率,争取在最短的时间内成长为一名合格的教师。牟平一中,我和学子共同成长的家园。我们共同进步,共同成长。