【摘 要】
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小组合作学习作为新课程倡导的一种崭新的学习方式,伴随课程改革的春风己悄然走进了课堂.为适应新课程改革,在一些课堂上,学生的座位虽发生了改变,三五人组成的学习小组围坐
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小组合作学习作为新课程倡导的一种崭新的学习方式,伴随课程改革的春风己悄然走进了课堂.为适应新课程改革,在一些课堂上,学生的座位虽发生了改变,三五人组成的学习小组围坐成一圈,热热闹闹地你一言我一语,似乎争论得很激烈.但是,如果我们走进其中一个小组,细心观察聆听,也许会看到好表现的同学在夸夸其谈展示自己,好说的同学在喋喋不休,而有的同学俨然把自己当成观众冷眼旁观,更有甚者趁此机会偷偷聊起了自己喜欢的电视或游戏.这样的课堂是教师需要的吗?是课改需要的吗?小组合作学习不是一种形式,它营造的是一种开放式教学课堂,为学生提供一个开放的、自由表达和展现自我的空间.
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