开学临近部分学生成了“作业赶死队” 传统书面作业和个性化作业均惹争议
　　三月三日就是广州市中小学的开学日，寒假作业写完了吗？不少学生这几天加入“作业赶死队”，进行最后的疯狂冲刺。在广州某网站上，有妈妈发帖“吐槽”称，寒假包含春节，孩子根本无心写作业，家长也无暇督促。也有家长“晒”出就读小学二年级的孩子的寒假作业清单，内容之多让人惊讶。记者了解到，广州市一些中小学已经着手探索，以开放性、探究性的寒假作业代替传统的书面作业，但是也有家长认为这其实是在折腾家长。
　　抱怨 孩子作业难做完，全因量太大
　　日前，网友“细雨夜无声”在网上发帖问：“大家的娃寒假作业完成了吗？我家的在‘赶死队’中。”这位妈妈说，年前孩子想得很美，还去图书馆借了书打算过年时看，结果回老家十多天里，写作业、看书的时间加起来不到2天，其余时间都玩去了。“回来后当了两天‘赶死队队长’，现在说还剩下3个大作业：需要背诵的国学文章2篇，2篇读后感，5篇周记。”
　　记者了解到，有些小学贯彻了“分层作业”，根据学生对知识掌握的情况不同来布置个性化的作业。有家长介绍，老师要求期末考试没有达到满分的同学在寒假期间写5篇读书笔记，她的女儿得了满分，就免去了这项作业，只需每天练习写字，加上数学的一页口算，很轻松。
　　但也有学生写到“吐血”。一位家长晒出了孩子寒假作业的清单。孩子上小学二年级，寒假作业：60页的数学口算一本，已完成；小学生报的数学评价一本，还剩十多页没写。语文生字表共八单元，每个字写三次、组两个词，还剩四单元。小画报，未做；课外阅读20本书，读了不到10本，读后感还剩两篇未写。英语要求每天听一课，听了不到10次。众多家长感叹：“作业实在是太多了！”
　　有家长认为，孩子做不完作业，主要原因还是作业量实在太大。比如，寒假除了要做一本语文作业，还要写5篇周记、两篇读后感，临一本字帖。默写上学期学过的所有单词，每个单词写一行。有小学二年级的家长问：“小孩总共都不认识多少字，却要写那么多文章，包括读书笔记，这科学吗？”
　　讨论 家长应督促孩子做作业
　　一些学生和家长也坦承，作业写不完，还是因为时间没有分配好。番禺区的家长吴先生告诉记者，孩子放假了，大人还没放假，老人督促孩子做功课也不得力。等到大人放假了，全家又一起出门游玩，根本不可能写作业。最后只能“沦落”到开学前突击。
　　海珠区昌岗东路小学校长杨青桦认为，家长应该关注、参与和引导孩子完成寒假作业，而不是仅仅简单地问一声“你的作业写完没有”。“比如说寒假阅读，家长可以与孩子共同阅读，在读书的过程中有交流，知道孩子对什么感兴趣，再加以引导。”她认为，应关注过程而不是结果。在时间分配上要科学合理，最好是每天保持一定的量，到开学前夕全部完成。
　　老师 尝试布置个性化作业
　　近年来，有不少中小学尝试在寒暑假作业中布置开放性、个性化的作业。
　　广东实验中学附属天河学校的学生们完成寒假作业基本不需要答题，他们在“做项目”。该校初二物理备课组让学生在寒假选取某些实验项目进行实际操作，拍照并冲洗出来，贴在“我的物理寒假作业”纸上，供同学们分享。生物备课组提供了两类“作业”让学生二选一，一类为纸笔类，学生要自选主题，撰写调查报告、实验报告、小论文。一类为制作类，学生自主制作生物标本、模型等。语文备课组要求学生做志愿者，抒写做志愿者的过程与体验；或者采访亲友里的成功人士，并写出访谈过程。
　　家长 部分个性化作业是在折腾家长
　　“自从孩子上了小学，我就开始重修手工课了。 ”“儿子呼啦呼啦睡了，老爸老妈加班做老师布置的作业！”“现在找工作拼爹，做功课拼娘。”近来，不少家长在微博上吐槽，称孩子所上的小学以布置个性化作业的名义，三天两头布置出小报、做灯笼、废旧材料创意设计等各种雷人的作业，远远超出孩子的能力，令家长疲于应付。
　　“自从孩子上了小学后，基本上每个月都要接到一件手工作业任务，用环保材料制作火箭、手工缝制布偶、制作卡通水彩画册、中秋节花灯……太累了！手工作业对我们来说是一种负担，已经记不清接到过多少手工作业了，说起来都是泪呀！”日前，一位南昌家长在网上晒出儿子的一系列手工作品，称想当称职妈妈一定要德智体美劳全面发展。这位家长的吐槽，很快引起众多幼儿家长的共鸣。
　　对此，有小学教师表示：“我们让孩子做手工，是希望增进亲子互动和交流，提高孩子的动手能力。但是，有些家长希望孩子样样争第一，所以才代替孩子完成。这样一来作业就失去了原本的价值。所以，重要的是家长参与、孩子动手的过程，而不是作品质量的好坏。”