论文部分内容阅读
通过观测研究，揭示了近浅埋煤层360m工作面的矿压显现特征和顶板活动规律，对比300m工作面，总结了工作面长度对矿压显现的影响规律，对研究浅埋煤层顶板结构理论和指导生产实践具有重要的理论和实践意义。
超长工作面高强度开采矿压显现规律实测研究
【摘 要】
：
通过观测研究，揭示了近浅埋煤层360m工作面的矿压显现特征和顶板活动规律，对比300m工作面，总结了工作面长度对矿压显现的影响规律，对研究浅埋煤层顶板结构理论和指导生产实践具有
【机 构】
：
山西乡宁焦煤集团有限公司,太原理工大学采矿工艺研究所
【出 处】
：
山西煤炭
【发表日期】
：
2010年4期
其他文献
论文针对成庄煤矿主井皮带，通过钢丝绳弱磁检测技术，采用水平传感器和垂直传感器，配套监测终端分析软件，试验研究了单个水平鹰眼和垂直线圈在皮带一阶接头、二阶接头、三阶接头方
摘 要：数学作为小学教学的基础学科，对培养小学生的逻辑思维能力和思考能力有着积极的意义。在小学数学中应用题作为小学数学中非常重要的部分，通过应用题的学习能够锻炼学生的实践应用能力，使学生学会用数学知识来解决实际问题。本文主要研究了自主探究模式下小学数学应用题教学。 关键词：自主探究模式;小学数学;应用题教学 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2020
摘要：语文是一门培养学生综合素质的学科。语文教学中阅读是一项重要组成部分，不论是在平时的学习还是在考试中，都占据非常重要的位置。阅读是语文学习的关键所在。因此，文章中将通过分析小学语文阅读教学中存在的问题，提出小学语文教学中阅读教学的实施策略。 关键词：小学语文;阅读教学;实施策略 【中图分类号】G623.2【文献标识码】A【文章编号】1005-8877（2020）20-0131-02 小学
摘 要：成熟的数学思维需要以计算能力为基础。核心素养的提出强调在数学计算教学中，教师既需要讲解理论知识，还需要培养学生的思维能力。本文通过研究核心素养下进行小学数学计算教学的策略，契合新课程改革的标准和要求。侧重对学生核心素养的培养，加强学生数学运算的能力，提升数学计算教学质量。 关键词：核心素养;小学数学;计算教学 【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877
依据具体工程地质条件和生产技术条件，分析了受二次采动影响的巷道矿压特征，揭示了强烈采动影响下巷道围岩变形的本质机理。提出了二次采动过程中保证巷道稳定的加固围岩和加强
结合丈八井开采布置和工作面通风系统情况,着重论述了开区均压的布置方法,有效治理了该矿风流紊乱、地表漏风、老空区有害气体涌出,为煤矿安全生产提供了安全保证。该方法为
摘要：我国的教育家和思想家孔子说过知之者不如好之者，好之者不如乐之者。这句话告诉我们语文的学习必须要有兴趣，要让小学生产生学习语文的欲望就必须培养他们学习语文新知的兴趣。实践证明课前的情境导入是培养小学生学习兴趣很重要的手段。教师想法设法的利用周围的生活环境、人物的情感等方法来调动学生学习的兴趣，有意无意的引导每一位学生的心理活动，让他们建立积极向上，阳光的心理。 关键词：浅谈;小学语文;兴趣;
介绍了炭窑坪煤矿D1004回采X-作面U＋I型通风方式及治理采空区、上隅角瓦斯的经验；其有很强的实用性，是治理高瓦斯矿井回采工作面瓦斯的一种较好方法。
摘 要：受到新课程改革的影响，初中物理教学要求教师在教学的过程中不仅要提高学生的初中物理学习成绩，还要培养学生的核心素养，提高学生的综合素质。传统的初中物理教学都是采用“灌输式”或者“填鸭式”的教学方式，其忽视了学生的主体性地位，降低了学生的学习兴趣，也不能够促进学生的全面性发展。 关键词：初中物理;教学方法;选择与创新 【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】100
摘 要：新课程标准的提出在一定程度上弥补了传统教育观念和体制的不足和缺陷，并且进一步充实了各学科的授课内容与形式，有助于不断完善学生的学习思路和学习过程，同时顺利转变他们的学习方式，推动课堂教学成效的稳定提升。在此背景下，初中英语教学推出了“以读促写”的模式，旨在将阅读和写作这两大模块有机串联起来，辅助增强学生的综合素养。对此，本文以初中英语教学为研究对象，分析了“以读促写”模式在写作中的重要性及