良好的学习习惯，是学习知识、培养能力、发展智力的重要条件。学习习惯不仅直接影响学生当前的学习，而且对今后的学习乃至工作都会产生重大的影响。因此，培养学生良好的学习习惯是教师的一项重要任务。那么，应该培养他们哪些方面的学习习惯呢？我个人认为包括以下几点：
　　一、培养学生认真听讲的习惯
　　上课专心听讲，集中注意力，是小学生听懂一节课的前提。一是认真听教师讲课。学生应注意观察教具演示过程、教师讲课的动作及表情等，理解讲课的内容。学生只有在认真听课的基础上，才能领会一个手势所表示的意思。二是学会倾听。倾听也是一个人的优秀品质。在活跃的课堂里，学生光有表达是不够的，倾听别人的意见也是一种良好的学习习惯。学生在课堂上能认真倾听——倾听老师的讲课、倾听同学的发言，才能积极有效地参与教学活动过程，开启思维的火花，获取知识，培养能力，才能保证课堂活动有效地进行。
　　二、培养学生认真完成作业的习惯
　　我们必须培养小学生良好的做作业习惯。首先，要培养学生做作业时的良好心态，切忌动作慌乱、思维无序。作业开始，要先读懂题目叫自己解决什么问题。在没有弄懂题目要求之前，一定不要动笔，必须反复阅读题目，读懂之后再动笔。其次，要求学生独立完成作业，规定他们不许抄袭他人作业，不一边做作业一边做其他事情，培养他们认真做事、独立思考的学习品质。最后，要让学生自己检查，使他们养成认真学习、不粗心的习惯。
　　三、培养学生思考的习惯
　　独立思考是创新的萌芽和基础，培养学生形成独立思考的精神和习惯是实施创新教育的一条重要途径。在平时的教学中，我们一定要给学生足够的时间和空间，放开手让他们独立思考，解决问题。在教学中，我们要有意识地培养孩子“想”的习惯。我们要留意在教学中随时生发出的问题，及时调整课堂结构，给予学生合理、满意的解答。每节新授课结束前，都应该留下点时间，请孩子们说一说本节课讲课的内容以及他们还有什么疑问，让他们每天都有总结、思考、质疑的时间。这样久而久之，孩子们就学会了听课，养成了思考的习惯。
　　总之，培养学生的学习习惯要从点滴抓起，教师要有耐心，有决心，坚持不懈地进行，有计划地进行培养，让每一个学生都从小养成良好的学习习惯，从而终生受益。