论文部分内容阅读
《环境微生物学》是环境工程专业基础课程,其全英文教学的主要目标是培养出专业化、国际化的复合型的专业人才。文章总结了该课程全英文教学过程中碰到的实际困难,探索设计适宜的教学创新模式,归纳、总结出适合本专业课程的全英文教学方法及手段,为构建适应高校全英文教学要求的专业课程建设提供实践指导。
“以学生为中心”的全英文课程教学模式改革与探索——以《环境微生物学》为例
【摘 要】
：
《环境微生物学》是环境工程专业基础课程,其全英文教学的主要目标是培养出专业化、国际化的复合型的专业人才。文章总结了该课程全英文教学过程中碰到的实际困难,探索设计适
【机 构】
：
东南大学能源与环境学院环境科学与工程系,东南大学教师教学发展中心
【出 处】
：
高教学刊
【发表日期】
：
2017年4期
【基金项目】
：
江苏省教育科学十二五规划项目“基于移动网络平台的大学教学绩效的形成性评测机制研究”（项目号：B-b/2013/01/033）,2015年度东南大学校级第二批“三类”课程立项建设全英文（双语）课程建设项目“环境微生物学”.
其他文献
目的:探讨随访护理在听力联合聋病易感基因筛查新生儿中的应用效果。方法:采用自动听性脑干诱发电位法(AABR)对我院2109名新生儿进行听力初步筛查、复查;采用PCR单链构象多态
目的：探讨大肠息肉患者电子结肠内镜下行电切除术的强化护理干预效果。方法：将82例结肠内镜下行大肠息肉切除术患者随机分为观察组与对照组各41例,对照组给予常规护理,观察组在
目的:探讨出院计划在脑出血患者护理中的应用效果。方法:选取收治的100例脑出血患者作为研究对象,依据信封式随机分为对照组和研究组各50例,对照组行传统护理,研究组在传统护
高校的教育根本任务是人才的培养, 人才培养质量不仅是衡量高校办学水平的重要指标, 更是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志.本研究对学生个人基本情况、 对国家形势与政
社会主义核心价值观是高校校园文化的灵魂,是高校体育文化建设的基本价值遵循。中华体育精神与社会主义核心价值观高度契合,是社会主义核心价值观在体育领域的具体化,是体育
文章解读我国的古诗词蕴涵的丰富道德、人文精神资源,挖掘古人对大自然中现象的解读和理解。分析工科课堂理论多、理解难度大、枯燥无味的教学现状,提出将古诗词融入工科课堂
目的:探讨产科护士职业认同、离职倾向现状及二者的相关性。方法:应用护士职业认同量表和离职倾向量表对500名产科护士进行问卷调查。结果:产科护士职业认同7个维度平均得分
摘要：目的 观察菲宁胶囊对人肺癌A549裸小鼠移植瘤生长的影响。方法 取处于生长旺盛期的人肺癌A549瘤组织，剪切成约1.5 mm3大小的组织块，无菌条件下接种于裸小鼠右侧腋窝皮下。分4组：① 阴性对照组；② 阳性对照组；③ 联合给药组；④ 中药组。结果 1.阴性对照组的肿瘤处于持续生长状态；2.阳性对照组的肿瘤相对增殖率为50.04%，动物体重在实验过程中出现明显的减轻，取材时脾脏明显与阴性对照
<正>行文规范是撰写学术论文的基本要求,也从一个侧面反映学术期刊的质量。针对本刊稿件中易出现的一些问题,拟从2009年起加强数字、量和单位书写的规范。现参照有关国家标准
期刊
目的:探讨综合护理干预对痛风患者生活质量及治疗效果的影响。方法:将90例痛风患者按照随机数字表法分为观察组和对照组各45例,对照组给予常规治疗与护理方案,观察组在此基础