张扬个性,享受阅读——小学语文个性化阅读教学之我见

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个性化阅读是语文课程改革中的一个核心概念,个性化是指非一般大众化的东西。个性化阅读就是在大众化阅读的基础上增加独特、另类、拥有自己特点的阅读,它体现了语文学科重实践、重人文精神培养及尊重学生主体地位、个体差异的新课程改革理念。语文教学的改革应当切实围绕个性化来做文章。
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