宋史之奇葩

来源 :语文周刊·高中教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wamaim
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  李清照是因为那首著名的《声声慢》被我所记住的。那是一种凄冷的美,特别是那句“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,简直成了她个人的专有品牌,她被当作了“愁”的化身。当我们穿过历史的尘烟咀嚼她的愁情时,才发现在中国三千年的古代文学史中,特立独行,登峰造极的女性也就只有她一人。而对她的解读又“怎一个愁字了得”。
  一个天真无邪的少女,秀发香腮,面如花玉,情窦初开,春心萌动,难以按捺。她躺在闺房中,或者傻傻地看着沈香袅袅,或者起身写一封情书,然后又到后园里去与女伴斗一会儿草。
  官宦人家的千金小姐,享受着舒适的生活,并能得到一定的文化教育,这在千年封建社会中并不奇怪。令人惊奇的是,李清照并没有按常规初识文字,娴熟针绣,然后就等待出嫁。她饱览了父亲的所有藏书,文化的汁液将她浇灌得不但外美如花,而且内秀如竹。她在驾驭诗词格律方面已经如斗草、荡秋千般随意自如。而品评史实人物,却胸有块垒,大气如虹。
  爱情是人生最美好的一章。它是一个渡口,一个人将从这里出发,从少年走向青年,从父母温暖的翅膀下走向独立的人生,包括再延续新的生命。因此,它充满着期待的焦虑、碰撞的火花、沁人的温馨,也有失败的悲凉。它能奏出最复杂,最震撼人心的交响。许多伟人的生命都是在这一刻放出奇光异彩的。
  当李清照满载着闺中少女所能得到的一切幸福,步入爱河时,她的美好人生又更上一层楼,为我们留下了一部爱情经典。她的爱情不像西方的罗密欧与朱丽叶,也不像东方的梁山伯与祝英台,不是那种经历千难万阻,要死要活之后才享受到的甜蜜,而是起步甚高,一开始就跌在蜜罐里,就站在山顶上,就住进了水晶宫里。夫婿赵明诚是一位翩翩少年,两人又是文学知己,情投意合。这样的爱情结局,真是天赐良缘,百里挑一了。这个爱情故事,经李清照妙笔的深情润色,成了中国人千余年来的精神享受。
  李清照绝不是一般的只会叹息几句“贱妾守空房”的小妇人,她在空房里修炼着文学,直将这门艺术炼得炉火纯青,于是这种最普通的爱情表达竟变成了夫妻间的命题创作比赛,成了他们向艺术高峰攀登的记录:薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。(《醉花阴重阳》)
  这是赵明诚在外地时,李清照寄给他的一首相思诗。彻骨的爱恋,痴痴的思念,借秋风黄花表现得淋漓尽致。史载赵明诚收到这首词后,先为情所感,后更为词的艺术力所激,发誓要写一首超过妻子的词。可想他们夫妻二人是怎样在相互爱慕中享受着琴瑟相和的甜蜜。这也令后世一切有才有貌却得不到相应质量爱情的男女感到一丝的悲凉。
  但上天早就发现了李清照更博大的艺术才华。如果只让她这样去轻松地写一点闺怨闲愁,中国历史、文学史将会从她的身边白白走过。于是宇宙爆炸,时空激荡,新的人格考验,新的命题创作一起推到了李清照的面前。
  人不能没有爱,如花的女人不能没有爱,感情丰富的女诗人就更不能没有爱。正当她的艺术之树在爱的汁液浇灌下茁壮成长时,上帝无情地斩断了她的爱河。李清照是一懂得爱就被爱所宠,被家所捧的人,现在一下被困在了干涸的河床上,她怎么能不犯愁呢?
  李清照是恪守“诗言志,歌永言”古训的。她在词中所歌唱的主要是一种情绪,而在诗中直抒的才是自己的胸怀、志向、好恶。因为她的词名太甚,所以人们大多只看到她愁绪满怀的一面。我们如果参读她的诗文,就能更好地理解她的词背后所蕴含的苦闷、挣扎和追求,就知道她到底愁为哪般了。
  一个书香门第,培育了一位旷世才女。一段缠绵悱恻的爱情,见证了一位女子的痴心钟情;一个动荡衰败的国家,考验了一位女子的赤胆忠心;一个封建保守的社会,却展现了一个女人的真我本色。
  她——李清照,是一个被历代称颂的词人,更是一个真真实实的女人!不论于人还是于诗,她可堪称宋朝历史中的一朵耀眼的奇葩!
其他文献
几个小故事,加深了我对欣赏的理解。  (一)我听到的小故事  在朋友那,我听到这样两个小故事。  有一天,他去一个朋友家,一进门,发现客厅墙上贴着一张新奖状,就好奇地上前观看。这时,朋友的孩子满脸激动地凑了上来,“叔叔,这是我刚得的奖状,优秀作业奖,你看,这是我的名字——”说着,孩子眼里闪着幸福的亮光。他刚想趁机鼓励孩子几句,没想到孩子的父亲走了过来,指着孩子一顿训斥,“去,回房写作业去,别的奖状
期刊
班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。一个良好的班集体对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用。形成一个良好的班集体,需要每一位班主任做大量深入细致的工作。我认为班主任管理可以做到:    一、确立班集体的奋斗目标    班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的
期刊
在学习语言的过程中,人们主要是通过听、说、读、写四种基本能力来完成的,人们通过“听”和“读”来接受语言,这是一种接受性语言能力,而通过“说”和“写”来表达思想则是表达性语言能力。而在“说”和“写”这两种能力中“说”就显得更具有交流快捷、使用灵活、适应性广等特点,同时更能体现语文科工具性的特点。在课本的编写中,重视了口语的训练,专门设了三个单元,既有口语交际训练的知识短文,又有具体训练的内容,这一切
期刊
现在的考场作文以散文为多,散文近几年出现频率较高的是写景抒情散文和叙事哲理散文。因为这两类文体较易考出学生的水平,显现文学功底,利于考试拉开差距,我们就重点介绍。    一、写景抒情散文     写景抒情散文融合了写景和抒情两项内容。写景散文是通过对景物的描绘来表现心情和感受;抒情散文是通过一定的情境来抒发情感和思想,两者往往在写作之中可以有机地融合在一起。下面,给同学们谈一谈写景抒情散文开头的几
期刊
新课改实施以来,许多教师认为现行的新课标教材难教,内容多时间少,于是依然采取“注入式”的教学方式,将自己对文本的解读体会和教参内容“灌”给学生,以达到在单位时间内完成教学任务的目的。但很显然,将教材“教”完不等于完成了教学任务,学生的思维品质没有得到锻炼,语文素养没有得到提高,探究、合作学习的意识也没有得到培养。正如教育专家钱梦龙提出:“注入式是提高语文教学效率的大敌,至今却没有绝迹。”那么,如何
期刊
新课程标准于2008年秋季在河南省实施,而我正好2008年6月从信阳师范学院毕业进入河南省舞阳县第一高级中学从事高中语文教学,我也就有幸搭上河南省新课程改革的首班车。  新课程到底该怎样进行?语文课到底该怎样上?对于一个刚刚从大学毕业的新教师来说,基础的教学工作还没有做好,那么对于新课程改革就更是“雪上加霜”,难上加难,我确实面临着一道难题,但我相信凭着年轻人的聪明才智,勤学苦干,一定会在新课程改
期刊
讲故事是大人小孩都喜闻乐见的娱乐形式。它可以开启人们的视野,使人们展开想象的翅膀,给人们愉悦的审美感受。在语文课堂教学中,巧用故事既可以活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,又可以让学生愉悦地接受思想教育,还可以提高学生的语言表达能力和创新能力。    一、让学生愉悦地接受思想教育    全国著名教师张万祥说:“德育工作是育德的工作,是塑造青少年美好心灵的工作,它决不等于生硬的毫无感情的说教,更不等于
期刊
高考语文考试大纲中,作文“发展等级”共有四条:深刻,丰富,有文采,有创新。其中就有三条涉及到对材料的要求,如“透过现象深入本质”(深刻),“材料丰富,论据充实”(丰富),“材料新鲜”(有创新)。可见,材料的选用在考场作文中的重要地位。然后,近年来,阅卷场中反映的情况却并不尽如人意。考生或以叙代议,或缺乏材料,架空分析,也有考生选材老套,人云亦云,甚而生编硬造,自欺欺人。  写作如同酿酒,要酿出一缸
期刊
从某种意义上讲,每个人都是一个商人,在经营着自己的人生,经营着自己的生活。作为教师,生活的大部分时间是在课堂上度过,所以教师应该学会经营课堂,提高课堂质量,也就等于提高了生命质量。那么如何经营课堂呢?结合自己的教学实践总结出以下几点:  一、教师要有足够的资本。不仅仅是知识,还包括人格、体魄等等。过去我们常说给学生一滴水,教师要有一桶水,但随着知识的不断更新,一桶水是远远不够的,教师必须不断汲取更
期刊
我还记得上海一青年教师的一节观摩课。授课内容是《大堰河——我的保姆》。课堂教学几乎没有字词句段等老生常谈的内容,但观摩者反响强烈,心悦诚服,记忆犹深。为什么?我认为该堂课的成功之处是能以情动人,授课者的情感专注投入。老师叙述自己的经历时娓娓道来,叙毕双眼已噙满了泪水;学生讲自己与阿婆的故事,讲时热泪盈眶。此情此景,引起师生的强烈共鸣,许多同学已泣不成声,此时无声胜有声,一切尽在不言中。老师的絮絮叨
期刊