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联想与想象就是从眼前的事物,想到不在眼前的事物;由眼前的景与物想到与它有关的其他的事物;由现在想到它的过去或者未来;由事物的特征想到它体现出的精神、品质等等。运用联想与想象创作可以不受时空限制,“上下五千年”、“横跨五大洲”,只要能表达一个中心,均可涉猎。此类创作既可以训练学生的创造性思维,又可以增加文章的深度和广度。
题目1: 根据二十六个英文字母进行联想和想象作文;字数800字左右;题目自拟;文体不限。
析题:这一题目留给学生广阔的联想和想象的空间,它可以训练学生如何进行合理的联想和想象,并在此基础上进行创作。学生可以从字母形状,字母本身所代表的意义,它与其他字母组合所产生的新的意义等方面来进行联想和想象。作此类话题作文容易离题,所以拟题时尽量让文题与话题有所关联,也就是说把选择的联想字母写入题目。比如:《由“O”想到的》、《“V”,我要张开双臂拥抱你》、《字母家族》、《架起人类沟通的桥梁——H》。
构思:首相分析所选择字母的特点,根据其特点立意、选材。例如:A象埃及金字塔,由此联想到世界发展文明史;C象一张饥饿的嘴,由此联想到非洲和战乱国家的难民,饥饿和病痛正在折磨着他们,它还可以理解成一种渴望,一种不圆满;X看似美丽蝴蝶,又似老师笔下的错号;V则是胜利的象征,又象是对号;M代表曲折的人生;J象一根倒立的拐杖;O代表一滴水,一颗泪,一种圆满的结局,也可以看成是“零”,一切的开始。
找出了字母的特点,根据字母的特点进行立意,围绕立意选择材料,选择的材料既要体现中心,还要和字母的特点有间接联系。比如:x像美丽的蝴蝶,蝴蝶是世界上最美丽的昆虫,但它的美丽却是经过痛苦蜕变后才呈现出来的,那么我们人生的每一次成功又何曾不是经过艰苦的努力才达到呢?“字母x”和“人生成功”之间靠美丽蝴蝶将其联系在一起。因此我们可选择经过不懈努力,付出极大的代价取得成功的过程来说明越是美丽的东西越要经过极大努力,付出重大代价才能获得。
这一话题可根据确立的主题和使用的材料选择记叙文和议论文写作,擅长写散文的学生也可以试试散文创作。记叙文创作注意记叙的六个要素,注意进行合理的联想和想象;议论文论点要明确,论据要有说服力,并且能充分证明论点的正确,把握好字母、论点和论据之间的关系;散文抓住形散神不散的特点进行创作,语言要有特色,注意要有联想和想象。
题目2:地球只剩下一个人了,这时响起敲门声……阅读此材料后,写一篇800字左右的想象作文,题目自拟;诗歌除外,文体不限。
析题:这同样也是一篇联想与想象的作文。但它和上篇所不同得是,这应该是一个悬念迭起的话题。在立意选材方面首先要在合理的想象基础上进行释疑——地球上为什么只剩下一个人了?那敲门声又是谁发出的呢?由此我们所能联想到的是“战争”和“环保”等问题,我们可以从反对战争、呼唤和平的角度来反思人类的自相残杀。从保护环境的角度来指控人类对地球所犯下的罪行。这一话题在选材上更开放,更自由,只要合理想象,合理释疑就可以完成这一话题构思。比如:由于地球上宇宙间的战争和人类环保意识的淡漠,导致地球被毁,人类灭绝。敲门的可能是外星人,可能是天使,也可能是毁灭地球和人类的杀手,或者是人类老祖宗盘古等等,合理想象他们来地球所引发的故事。
构思:“地球只剩下一个人了,这时响起敲门声”,构思时可以把这一情节放在文章的开头,也可以放在文章的中间,根据故事情节的需要去合理安排。故事情节要突出体现文章主题——对和平的呼唤,对环保问题的重视。比如:敲门的人是人类老祖宗盘古,通过人类的自述,盘古了解了地球和人类毁灭的原因,他对人类的行为给予了严厉的指责,人类对自己的所作所为也懊悔不已,盘古告诉人类拯救地球唯一的办法是自己再死一次。最后盘古递给人类一把匕首,自己躺在大地上,让人类把匕首插入自己的心脏,这是一把开启生命之门的钥匙。人类经过痛苦的思索和挣扎,最终满足了盘古的要求,把匕首插入盘古的心脏,盘古又一次牺牲了自已,用生命换来了地球的重生。人类迎来了地球新的生命,他们懂得了如何珍惜这用生命的代价换来的一切。构思这篇文章所选择的文体多属于记叙文范畴,那么在写作过程中要注意记叙文的六个要素。除此之外还要特别重视人物描写和环境描写,通过描写反映人类在遍体鳞伤的地球上痛苦而又艰难生存的窘况,以此起到突出主题的作用。文章的结尾也应该起到深化主题的作用。
创作此类作文时应该注意:1、眼前的事物与联想的事物要有形似或者神似之处,找出联想和想象的支撑点,在此基础上进行大胆的想象,但这种想象要以现实和相应的知识储备为基础,想象要合情合理,自然、贴切,想象角度越新颖,个性越张扬,情感越真挚越好。2、要紧扣中心联想,并运用多种修辞手法来说明,如比喻、象征、拟人等。
题目1: 根据二十六个英文字母进行联想和想象作文;字数800字左右;题目自拟;文体不限。
析题:这一题目留给学生广阔的联想和想象的空间,它可以训练学生如何进行合理的联想和想象,并在此基础上进行创作。学生可以从字母形状,字母本身所代表的意义,它与其他字母组合所产生的新的意义等方面来进行联想和想象。作此类话题作文容易离题,所以拟题时尽量让文题与话题有所关联,也就是说把选择的联想字母写入题目。比如:《由“O”想到的》、《“V”,我要张开双臂拥抱你》、《字母家族》、《架起人类沟通的桥梁——H》。
构思:首相分析所选择字母的特点,根据其特点立意、选材。例如:A象埃及金字塔,由此联想到世界发展文明史;C象一张饥饿的嘴,由此联想到非洲和战乱国家的难民,饥饿和病痛正在折磨着他们,它还可以理解成一种渴望,一种不圆满;X看似美丽蝴蝶,又似老师笔下的错号;V则是胜利的象征,又象是对号;M代表曲折的人生;J象一根倒立的拐杖;O代表一滴水,一颗泪,一种圆满的结局,也可以看成是“零”,一切的开始。
找出了字母的特点,根据字母的特点进行立意,围绕立意选择材料,选择的材料既要体现中心,还要和字母的特点有间接联系。比如:x像美丽的蝴蝶,蝴蝶是世界上最美丽的昆虫,但它的美丽却是经过痛苦蜕变后才呈现出来的,那么我们人生的每一次成功又何曾不是经过艰苦的努力才达到呢?“字母x”和“人生成功”之间靠美丽蝴蝶将其联系在一起。因此我们可选择经过不懈努力,付出极大的代价取得成功的过程来说明越是美丽的东西越要经过极大努力,付出重大代价才能获得。
这一话题可根据确立的主题和使用的材料选择记叙文和议论文写作,擅长写散文的学生也可以试试散文创作。记叙文创作注意记叙的六个要素,注意进行合理的联想和想象;议论文论点要明确,论据要有说服力,并且能充分证明论点的正确,把握好字母、论点和论据之间的关系;散文抓住形散神不散的特点进行创作,语言要有特色,注意要有联想和想象。
题目2:地球只剩下一个人了,这时响起敲门声……阅读此材料后,写一篇800字左右的想象作文,题目自拟;诗歌除外,文体不限。
析题:这同样也是一篇联想与想象的作文。但它和上篇所不同得是,这应该是一个悬念迭起的话题。在立意选材方面首先要在合理的想象基础上进行释疑——地球上为什么只剩下一个人了?那敲门声又是谁发出的呢?由此我们所能联想到的是“战争”和“环保”等问题,我们可以从反对战争、呼唤和平的角度来反思人类的自相残杀。从保护环境的角度来指控人类对地球所犯下的罪行。这一话题在选材上更开放,更自由,只要合理想象,合理释疑就可以完成这一话题构思。比如:由于地球上宇宙间的战争和人类环保意识的淡漠,导致地球被毁,人类灭绝。敲门的可能是外星人,可能是天使,也可能是毁灭地球和人类的杀手,或者是人类老祖宗盘古等等,合理想象他们来地球所引发的故事。
构思:“地球只剩下一个人了,这时响起敲门声”,构思时可以把这一情节放在文章的开头,也可以放在文章的中间,根据故事情节的需要去合理安排。故事情节要突出体现文章主题——对和平的呼唤,对环保问题的重视。比如:敲门的人是人类老祖宗盘古,通过人类的自述,盘古了解了地球和人类毁灭的原因,他对人类的行为给予了严厉的指责,人类对自己的所作所为也懊悔不已,盘古告诉人类拯救地球唯一的办法是自己再死一次。最后盘古递给人类一把匕首,自己躺在大地上,让人类把匕首插入自己的心脏,这是一把开启生命之门的钥匙。人类经过痛苦的思索和挣扎,最终满足了盘古的要求,把匕首插入盘古的心脏,盘古又一次牺牲了自已,用生命换来了地球的重生。人类迎来了地球新的生命,他们懂得了如何珍惜这用生命的代价换来的一切。构思这篇文章所选择的文体多属于记叙文范畴,那么在写作过程中要注意记叙文的六个要素。除此之外还要特别重视人物描写和环境描写,通过描写反映人类在遍体鳞伤的地球上痛苦而又艰难生存的窘况,以此起到突出主题的作用。文章的结尾也应该起到深化主题的作用。
创作此类作文时应该注意:1、眼前的事物与联想的事物要有形似或者神似之处,找出联想和想象的支撑点,在此基础上进行大胆的想象,但这种想象要以现实和相应的知识储备为基础,想象要合情合理,自然、贴切,想象角度越新颖,个性越张扬,情感越真挚越好。2、要紧扣中心联想,并运用多种修辞手法来说明,如比喻、象征、拟人等。