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本文将科学测量理论的多面Ranch模型理论用于师范生说课技能评价的数据分析，为相关评价提供信效度信息，同时为未来教育测评提供有价值的参考。
Rasch模型在师范生说课技能评价中的应用研究
【摘 要】
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本文将科学测量理论的多面Ranch模型理论用于师范生说课技能评价的数据分析，为相关评价提供信效度信息，同时为未来教育测评提供有价值的参考。
【机 构】
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江西师范大学 生命科学学院,江西 南昌,330022
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年73期
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