【摘 要】
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【摘要】思维能力是人的心理素质的核心部分，更是一个民族进步的灵魂。用S代表思维，5S则是指促进学生思维发展的5个阶段，依次是激发思维、启发思维、展示思维、促进思维、拓展思维。5S教学模式则是指在小学语文课堂教学中包含促进学生思维发展这5个阶段的教学模式。在课堂教学中加强思维能力的培养是小学语文阅读教学的首要任务。 【关键词】课题研究;“5S”教学模式解读;“圆圈图、思维导图”思维工具 【中图分
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【摘要】思维能力是人的心理素质的核心部分，更是一个民族进步的灵魂。用S代表思维，5S则是指促进学生思维发展的5个阶段，依次是激发思维、启发思维、展示思维、促进思维、拓展思维。5S教学模式则是指在小学语文课堂教学中包含促进学生思维发展这5个阶段的教学模式。在课堂教学中加强思维能力的培养是小学语文阅读教学的首要任务。
【关键词】课题研究;“5S”教学模式解读;“圆圈图、思维导图”思维工具
【中图分类号】G623
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