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在具体教学中应当坚持两个准则:思维导图的直观引入;教学过程和学习过程相辅相成.具体做法为三维策略:从课后体悟转变为课中演进,让学生有路可循;引入多种创新阅读手段,让学生有法可依;大数据模式的建构,让学生有源可溯.
立足课堂多维互动r——“云课堂”环境下语文教学策略研究
【摘 要】
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在具体教学中应当坚持两个准则:思维导图的直观引入;教学过程和学习过程相辅相成.具体做法为三维策略:从课后体悟转变为课中演进,让学生有路可循;引入多种创新阅读手段,让学
【机 构】
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江苏省苏州工业园区星洋学校,江苏 苏州 215021
【出 处】
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课外语文（上）
【发表日期】
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2020年9期
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