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摘要：校园文化是社会主义先进文化的有机组成部分，每一所高校的校园文化都具有独特性，而公安院校的文化特色更为鲜明突出。新时代公安工作对公安学子提出了新的要求，公安院校应该不断提高自己的文化软实力，加强对青年的影响教育。本文首先从定义、功能方面介绍了校园文化的基本概念，之后阐述了公安院校校园文化的重要意义，最后结合公安院校实际研讨了公安院校校园文化体系建设的原则与创新途径。
关键词：校园文化;公安院校;体系
一、校园文化概述
（一）校园文化的定义
校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气及校园精神。校园文化是社会整体文化的一部分。
（二）校园文化的功能
1，提升素质
校园文化的功能，不是直接可以触摸的到的，然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。首先是促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂，课堂之外的活动，必要的社会实践、社会调查、社会公益活动也是提升素质的重要渠道。
2，塑造情操
其次是塑造良好的道德情操。学生自己组织的社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言，其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、也是不可或缺的手段与方式。
二、公安院校校园文化的重要意义
改革开放以来，随着科教兴国和科技强警战略的确立和实施，公安院校教育呈现出蓬勃发展的良好局面。公安院校是不断向公安战线输送人才的教育基地，其校园文化是公安文化、高校文化和社会主义先进文化的重要组成部分。主要有以下意义：
（一）有利于提升学校文化品位
周飞在《论公安院校校园文化体系建设与创新》一文中提出围绕以文化人、文化育警， 锻造“忠诚为魂、 服务为本、公正为基、纪律为纲’的公安院校思想文化，通过不同维度的校园文化建设，形成具有区域特色、公安特性、时代特征的文化工作体系。精神文化虽无形，但却贯穿校园文化建设全过程，潜移默化地影响警务特色校园文化品位。
（二）有利于规范学生的品德行为
实现优美的校园文化环境，首先要加强校园文化环境建设，就是对校园包括各班教室环境的布置文化的设计。通过环境文化熏陶人、感染人，从而让学生在环境的熏陶下自我培养良好的道德品质。可见优雅的校园文化环境有着春风化雨，润物无声的作用，对于建设一支高素质公安队伍具有重要意义。
三、公安院校校园文化体系建设的主要原则
（一）以人为本。
校园文化建设中学生与教师是最为关键的力量资源，如何才能充分发挥出教师与学生在其中的推动作用，是校园文化建设成功与否的关键所在。公安院校领导在校园文化建设中，必须秉持以人为本的原则，从激励人、尊重人的角度出发，发挥教师及学生的主观能动性，让他们有效地参与到校园文化的建设中来，创造良好的条件资源，从多方面角度进行教育、引导，特别是对于学生的教育工作，要做到对学生自我教育、自我管理的培养，切实推动校园文化建设的有效性。
（二）全面规划。
校園文化建设是一项较为系统性的工作，不能一蹴而就。公安院校党委部要重视校园文化建设工作，将其作为重要工作内容，切实做好校园文化建设的监督与指导。另外，应该以长远的目光去看待校园文化建设工作，通过有目标、有计划的推进，建立完善的校园文化体系，确保校园文化得以持久，避免为了追求短期效应而影响校园文化建设质量。
（三）突出特色。
与普通的高等院校有所不同，公安院校所培养的学院及教育工作更具有目标特点，这对于公安院校大学生的要求也更加严格，必须具备无私奉献、纪律严明、忠诚、服务、协作的意识。这些内容在校园文化的建设中要更为突出，体现自身的特色，采取科学方法和手段为学生营造良好的学习环境，从多方面角度出发培养、锻炼学生的道德品行。同时，公安院校校园文化体系建设不仅要具有自身的特色，还要结合所在区域公安工作的实际特点，与当地公安工作发展、特征相结合，形成具有实践性、独特性的校园文化。
四、公安院校校园文化体系建设与创新途径
（一）丰富校园文化载体，打造”数字校园”
首先，构建网络校园，建立强大的校园网，依托互联网技术，构建全国文化信息资源的共享，推动网上图书馆、微课、校园网站等文化建设。其次，加强对网络文化的宣传教育引导，针对网络所具有的影响特点，校园宣传部及广大教育工作者要对学生进行正确引导，加大理论知识与实际问题的融合，树立正确的认识引导学生向着健康理性的方向发展。另外，充分利用微信、QQ、 校园网等社交沟通方式，通过线上交流讨论、先下活动的方法，充分调动起学员之间的交流，获取各种信息数据资源，从而促进社团文化活动的丰富多彩。
（二）依托管理制度建设，打造具有公安特色的“和谐校园”
首先，加强师资队伍力量，对全校范围内教育职工所具有的特长文化进行摸底，建立师资队伍文化人才数据库，开展相应的团队活动及兴趣小组。其次，加强学员队伍文化人才库的建设，掌握校园文化人才信息，梳理出舞蹈、唱歌、曲艺等特长学生，整合学院资源，为开展校园文化活动做准备。另外，大力建设校园文化品牌，深入社团活动，创作具有公安特色的文艺作品，倡导更加健康、和谐的校园文化活动，培养师生兴趣爱好，完善公安院校校园文化建设工作。
综上所述，公安院校与其他普通高职院校有所不同，在校园文化体现建设过程中，要注重自身文化特色的发展，坚持以人为本的原则，构建现代化校园文化，让学生在公安院校的学习中能够明辨是非、磨练技艺，培养一支知识丰富、素质强硬、思维严谨的预备警官，并且在日后的学习中，要时刻警醒自己以公安的角色进行学习，树立正确的公安角色价值观及思想政治意识，只有这样才能实现公安院校预警效能的发挥，形成具有鲜明特色的公安院校文化素质教育体系。
参考文献
[1]闫继忠.信息化社会对公安院校校园文化的影响及对策[J].公安大学学报，2001，（6）.
[2]刘汉华.公安教育素质教育再思考[J].湖北警官学院报，2005，（1）.
[3]彭拥兵.加强公安院校校园文化建设的思考[J].当代教育论坛，2005，（3）.
关键词：校园文化;公安院校;体系
一、校园文化概述
（一）校园文化的定义
校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，并涵盖院校领导、教职工，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。它主要包括：以青年学生为代表的文化观念以及有所规范的学生特有的思维特征、行为特征和方式;学生课余生活中一切以群体形式出现的文化活动，如诗社、棋牌俱乐部、书社、文学社等社团活动，其中最能体现校园文化本质内容的是校园风气及校园精神。校园文化是社会整体文化的一部分。
（二）校园文化的功能
1，提升素质
校园文化的功能，不是直接可以触摸的到的，然而生活在校园之中的人时时、处处可以感受得到。首先是促进师生、员工科学文化素质和思想道德素质的不断提升。素质的提升，不完全来自课堂，课堂之外的活动，必要的社会实践、社会调查、社会公益活动也是提升素质的重要渠道。
2，塑造情操
其次是塑造良好的道德情操。学生自己组织的社团活动，诸如体育竞技比赛、登山、游泳对训练体能、增强体质的好处自不待言，其中对培养团队精神、合作意识、坚忍不拔的意志力、拼搏精神、也是不可或缺的手段与方式。
二、公安院校校园文化的重要意义
改革开放以来，随着科教兴国和科技强警战略的确立和实施，公安院校教育呈现出蓬勃发展的良好局面。公安院校是不断向公安战线输送人才的教育基地，其校园文化是公安文化、高校文化和社会主义先进文化的重要组成部分。主要有以下意义：
（一）有利于提升学校文化品位
周飞在《论公安院校校园文化体系建设与创新》一文中提出围绕以文化人、文化育警， 锻造“忠诚为魂、 服务为本、公正为基、纪律为纲’的公安院校思想文化，通过不同维度的校园文化建设，形成具有区域特色、公安特性、时代特征的文化工作体系。精神文化虽无形，但却贯穿校园文化建设全过程，潜移默化地影响警务特色校园文化品位。
（二）有利于规范学生的品德行为
实现优美的校园文化环境，首先要加强校园文化环境建设，就是对校园包括各班教室环境的布置文化的设计。通过环境文化熏陶人、感染人，从而让学生在环境的熏陶下自我培养良好的道德品质。可见优雅的校园文化环境有着春风化雨，润物无声的作用，对于建设一支高素质公安队伍具有重要意义。
三、公安院校校园文化体系建设的主要原则
（一）以人为本。
校园文化建设中学生与教师是最为关键的力量资源，如何才能充分发挥出教师与学生在其中的推动作用，是校园文化建设成功与否的关键所在。公安院校领导在校园文化建设中，必须秉持以人为本的原则，从激励人、尊重人的角度出发，发挥教师及学生的主观能动性，让他们有效地参与到校园文化的建设中来，创造良好的条件资源，从多方面角度进行教育、引导，特别是对于学生的教育工作，要做到对学生自我教育、自我管理的培养，切实推动校园文化建设的有效性。
（二）全面规划。
校園文化建设是一项较为系统性的工作，不能一蹴而就。公安院校党委部要重视校园文化建设工作，将其作为重要工作内容，切实做好校园文化建设的监督与指导。另外，应该以长远的目光去看待校园文化建设工作，通过有目标、有计划的推进，建立完善的校园文化体系，确保校园文化得以持久，避免为了追求短期效应而影响校园文化建设质量。
（三）突出特色。
与普通的高等院校有所不同，公安院校所培养的学院及教育工作更具有目标特点，这对于公安院校大学生的要求也更加严格，必须具备无私奉献、纪律严明、忠诚、服务、协作的意识。这些内容在校园文化的建设中要更为突出，体现自身的特色，采取科学方法和手段为学生营造良好的学习环境，从多方面角度出发培养、锻炼学生的道德品行。同时，公安院校校园文化体系建设不仅要具有自身的特色，还要结合所在区域公安工作的实际特点，与当地公安工作发展、特征相结合，形成具有实践性、独特性的校园文化。
四、公安院校校园文化体系建设与创新途径
（一）丰富校园文化载体，打造”数字校园”
首先，构建网络校园，建立强大的校园网，依托互联网技术，构建全国文化信息资源的共享，推动网上图书馆、微课、校园网站等文化建设。其次，加强对网络文化的宣传教育引导，针对网络所具有的影响特点，校园宣传部及广大教育工作者要对学生进行正确引导，加大理论知识与实际问题的融合，树立正确的认识引导学生向着健康理性的方向发展。另外，充分利用微信、QQ、 校园网等社交沟通方式，通过线上交流讨论、先下活动的方法，充分调动起学员之间的交流，获取各种信息数据资源，从而促进社团文化活动的丰富多彩。
（二）依托管理制度建设，打造具有公安特色的“和谐校园”
首先，加强师资队伍力量，对全校范围内教育职工所具有的特长文化进行摸底，建立师资队伍文化人才数据库，开展相应的团队活动及兴趣小组。其次，加强学员队伍文化人才库的建设，掌握校园文化人才信息，梳理出舞蹈、唱歌、曲艺等特长学生，整合学院资源，为开展校园文化活动做准备。另外，大力建设校园文化品牌，深入社团活动，创作具有公安特色的文艺作品，倡导更加健康、和谐的校园文化活动，培养师生兴趣爱好，完善公安院校校园文化建设工作。
综上所述，公安院校与其他普通高职院校有所不同，在校园文化体现建设过程中，要注重自身文化特色的发展，坚持以人为本的原则，构建现代化校园文化，让学生在公安院校的学习中能够明辨是非、磨练技艺，培养一支知识丰富、素质强硬、思维严谨的预备警官，并且在日后的学习中，要时刻警醒自己以公安的角色进行学习，树立正确的公安角色价值观及思想政治意识，只有这样才能实现公安院校预警效能的发挥，形成具有鲜明特色的公安院校文化素质教育体系。
参考文献
[1]闫继忠.信息化社会对公安院校校园文化的影响及对策[J].公安大学学报，2001，（6）.
[2]刘汉华.公安教育素质教育再思考[J].湖北警官学院报，2005，（1）.
[3]彭拥兵.加强公安院校校园文化建设的思考[J].当代教育论坛，2005，（3）.