摘 要 家访是学校教育的延伸，能让学生深切感受到老师的关注与重视，这是对学生的鼓励，对家长的触动，更容易形成教育合力，是实现学生、学校、家庭教育三位一体化的教育效果的重要途径。
　　关键词 学困生 家访
　　家访，是进一步加强学校与家庭的联系，更深入的了解学生实际的生长环境的有效途径，是一条相互了解、相互沟通的有效渠道，一方面可以通过辅导员把学生的在校表现反馈给家长，另一方面可以听取家长的一些建议和意见，从而为解决学生的实际困难，为日后开展教育工作起到了重要作用。
　　一、家访的目的
　　1.要做好学生的思想工作，首先要了解学生是如何成长的。通过家访，进一步了解学生的成长环境，为日后的管理教育奠定一定的基础。
　　2.与家长进行积极的沟通，向家长如实反映学生的在校表现，共同探讨解决学生学习困难、学习目标不明确等问题，找出问题的症结所在，避免学生形成不良的学习习惯，达到共同教育的目的。
　　3.希望能以家访的形式，加强学校与学生家庭之间的联系，拉近老师与学生之间的心里距离，形成良好和谐的师生关系。更有利于让学生敞开心扉积极与老师进行沟通交流。
　　4.关注留降级学生的交接教育工作，通过家访，让学生消除心理戒备与无归属感，使留级学生能够正确面对自己的学业，树立正确的价值观，避免心理不平衡现象的出现。
　　二、家访的效果
　　有计划、有目的地搞好家访工作，是因材施教全面搞好教學工作和班级管理的重要手段。根据学生的在校表现以及学习状况，多方面了解学生的家庭情况，掌握家长的工作性质与工作时间，并通过电话联系的方式与家长提前预约。
　　（一）通过家访加强了学校与家庭在培养学生方面的交流
　　通过家访这种形式可以客观地反应学生在校期间的实际表现，家长掌握了学生的一些情况可以针对性地配合辅导员做思想工作，辅导员也可以通过家访活动了解学生在家表现，整理家长反馈信息，掌握学生思想动态，提高以后思政教育的针对性和实效性。即拉近了与学生的距离，增强了与学生及家长的沟通，进而有助于更好的开展学生工作。为了学生更好的成长、成才奠定了基础。从而形成了学校教育、家庭教育和社会教育的强大合力。
　　（二）树立了学校良好形象，宣传学校育人教育的精神。
　　被访学生家庭对家访活动十分认可，并且积极配合。通过沟通，引导家长在今后的家庭教育中，更好地与学生沟通，运用科学的教育方法，配合学校做好学生的教育工作。另一方面，家访活动增进了家长老师互相信任。通过向学生家长讲述学校的就业情况、学科发展等基本情况，帮助家长树立正确的教育理念，解决家庭教育方面的一些困惑，这就增强了家长的责任意识和信任度，使家长也主动参与到学校的教育教学管理中来，有方向的共同教育学生成长。
　　三、家访对教育的启示
　　（一）继续加强学风建设
　　1.严抓上课出勤情况，强调上课纪律。
　　2.与任课老师经常联系，了解学生课堂上知识的反馈情况。
　　3.与高年级的学生建立纵向的联系，交流经验，吸取教训。适时召开学习经验交流会，请高年级的学生作为主讲人交流经验，以提高学生的学习成绩。
　　4.组建班级成员互助小组，发动班级上学习较好的同学帮助学习自制性较差的同学。帮助他们解决学习上的困难和问题。
　　5.定期召开主题班会，大家共同探讨提高成绩的方法，以及良好学习习惯的养成。
　　（四）加强与家长的联系
　　家庭教育中教育者和受教育者之间的关系是自然形成的，在学生成长中具有不可替代的作用，这也是加强和改进大学生思想政治工作不可或缺的，要与学校教育并重齐举。所以要与家长经常沟通，向家长及时反映学生在校的学习情况，做到及时发现问题及时解决问题。家长也应该时刻主动关注孩子的成长，学生依然需要家长的表扬与批评。
　　迎着朝阳而出，披着月光而归，迎着刺骨的北风，品位着其中的酸甜苦辣。但每每想到家长激动的眼神、感谢的话语，我们都会有一种成就感，因为这项工作真正得到了家长与学生的认可，而这种认可是最为宝贵的，这不仅包含着家长对学校、对老师工作的理解与支持，更是我们日后工作的源源不断的动力。
　　同时，家访也会为日后的工作提供了借鉴，进一步积累了学生思想教育工作相关经验，为学生的成功和成才提供更多的帮助。应充分利用家访这条有效的途径，用心来关注学生，凭借学生、家长和老师的共同努力，帮助学生走向成功。