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摘要：纵观雅思听力高分学员的备考过程，都有一项共同点：精听。而起初接触精听的同学之所以这么痛苦，是因为没有掌握精听的正确打开方式。其实，精听首先要做的是逐句听写，每句三遍左右为好，其次是对照原文进行总结，最后再进行跟读。本文还提出了精听的四大功能。
关键词：精听；场景词；跟读
一、逐句听写
首先将整篇文章泛听一遍，了解大概的场景和主要内容。之后，每句听三遍左右最佳。听写时需要注意的是，不要按单词来听，比如第一遍听前三个单词，第二遍听中间几个单词，这样永远不能培养英式思维。正确的做法应该是第一遍将整句话的主要成分写出来，即句子的主语、谓语和宾语，这样就能把框架架构起来，了解整体的汉语。第二三遍再将修饰内容进行填写，比如形容词、定语从句这些内容。这样精听久了就能听懂句子的梗概，而不是只能听到其中的三两个单词。对句子整体含义的掌握有助于提高选择题的正确率。
二、对照原文，进行总结
这一步是至关重要的，一定要对照原文进行修改，总结生词、连读、同义替换。很多学生不爱做总结，能够发现问题却没有解决问题，这正如去医院开了药回家不吃一样，是不会有任何进步的。只有认真总结，逐渐积累，才能一点一点解决自己的问题。总结的过程，建议大家多准备两个本，一本用于记新出现的场景词，一本用于记同义替换。场景词的积累在雅思听力备考中极其重要，尤其对于填空题来讲。雅思听力考察时，出的都是前些年的旧题，而场景词就是对旧题进行分析后，得出的某些场景常考的词汇。对于同义替换，积累的意义不仅在于再现时能够提前预知出题点，还在于这是培养同义替换思维的模式，通过积累发现同义替换的出题方式，不只有同义词的方式（如construction—building）还会有反义词、包含关系等一系列的方法（如animal—reptile）。只有掌握了这种同义替换的模式，在做题过程中才能做到提前预知，游刃有余。
三、跟读
最后的跟读是容易被忽略的，但是跟读是提高识别连读能力最好的途径，也是提高口语表达的一个不错的方法。跟读的具体方式为：先听一遍录音，按照自己精听本上的内容，尽量模仿音频的语音语调，做到自然连读，严格将时间控制在与音频保持一致。通过练习掌握了连读的方式后，在听力的辨音过程中就会轻松很多。长期练习也是提高口语的方式，既包括语音语调上的接近，也包括积累一些常见的搭配、习语表达等[1]。
很多同学在备考过程中无法认识到精听的重要性，从不做精听，甚至有的把原文抄一遍蒙骗过关，看似完成了作业，实则在浪费时间。那么，精听在备考听力過程中到底起到哪些作用呢？
（一）识别干扰信息，准确跳过陷阱
填空题的一大特点，就是对于某个信息，会出现2-3个答案，考察学员能否准确识别干扰信息，找出符合题意的答案。然而在真正的考试中，很多同学都会掉进这个陷阱，认为听到一个与空所缺的内容相关的，就着急将其填入空中，而忽略了后面真正重要的信息。通过大量的精听练习，你会明白干扰信息的套路。如last year， previous等后面接的信息一般是干扰信息。如果题干出现per person， without a student card等，就要注意听音频会不会出现干扰信息。比如题干中有without a student card的字眼，而音频会分别出现with a student card 和without a student card，这个时候，without a sutdent card后面才是你要填的答案，而with a student card后面往往是陷阱，是错误的信息。精听做多了，自然不会掉进考官设置的陷阱。对于选择题和配对题，要依靠同义替换的思维和积累，不过原词陷阱也是学生们丢分的关键。很多学员将雅思听力当作四六级来做，听到长选项中的某个原词就会进行选择，但这个原词前后的搭配是否与音频表达的一致、原词对应的时间是否符合等等，都需要长期精听的积累去进行筛选。比如题干是repair a watch， 而听力音频表达的是buy a new watch， 如果听到watch就进行选择，就掉进了原词陷阱了。因此，大量的精听练习才是提高选择题和配对题正确率的方法。
（二）识别连读吞音，准确填写答案
连读吞音是中国学生很难听几次就能识别出来的，主要是缺乏英语语言环境，与汉语没有连读的缘故。很多学员在做填空题的过程中能够准确找到答案的位置，不过听到了也反应不出是那个词，如an office assistant， a meal in the hotel等。这就缘于对于连读吞音识别困难。通过大量的精听练习，能够积累出连读的方式，即什么情况会出现连读，比如前一个词是辅音结尾，后一个词是元音开头，这种情况下辅音和元音会自然拼读，出现所谓的连读。想要提高对于连读的识别能力，精听是必经之路[2]。
（三）积累生词习语，无形提高输出
雅思听力的每个部分都有较固定的场景，精听过程中遇到的场景词，可以将它积累下来，因为下次再出现这个场景的文章，场景词是有可能反复出现的，尤其是在做填空题过程中，场景词的积累可以大大提高正确率。同时，听力文章中一些地道的口语表达，也可以在精听后积累下来，一些素材甚至可以用到口语的答案中，在听力能力上升的同时，口语表达也会逐渐提高，何乐而不为呢？很多同学经常抱怨自己没有语言环境，说口语时没有素材，没有积累，其实，雅思听力的材料就是一个很好的素材，在精听的过程中，会无形地积累一些表达，包括在语音语调上也会有提升。
（四）积累同义替换，再现提前预知
同义替换是考官出题时的一大原则，精听过程中积累的同义替换，在考试中能遇到相同的情况，就可以直接做对。当然，同义替换不是一定能遇到相同的，更重要的是培养一种思维，了解替换的模式，如同义词、反义词、包含关系等替换。这种同义替换的思维，可以帮助我们提前预知替换模式，从而提高解题的正确率。
精听路漫漫，唯有掌握正确方法并坚持不懈走下去才能柳暗花明。
（作者单位：辽宁大学）
参考文献
[1]《剑桥雅思官方指南》—Pauline Cullen， Vanessa著.
[2]《剑桥雅思听力考点词真经》—刘洪波.
关键词：精听；场景词；跟读
一、逐句听写
首先将整篇文章泛听一遍，了解大概的场景和主要内容。之后，每句听三遍左右最佳。听写时需要注意的是，不要按单词来听，比如第一遍听前三个单词，第二遍听中间几个单词，这样永远不能培养英式思维。正确的做法应该是第一遍将整句话的主要成分写出来，即句子的主语、谓语和宾语，这样就能把框架架构起来，了解整体的汉语。第二三遍再将修饰内容进行填写，比如形容词、定语从句这些内容。这样精听久了就能听懂句子的梗概，而不是只能听到其中的三两个单词。对句子整体含义的掌握有助于提高选择题的正确率。
二、对照原文，进行总结
这一步是至关重要的，一定要对照原文进行修改，总结生词、连读、同义替换。很多学生不爱做总结，能够发现问题却没有解决问题，这正如去医院开了药回家不吃一样，是不会有任何进步的。只有认真总结，逐渐积累，才能一点一点解决自己的问题。总结的过程，建议大家多准备两个本，一本用于记新出现的场景词，一本用于记同义替换。场景词的积累在雅思听力备考中极其重要，尤其对于填空题来讲。雅思听力考察时，出的都是前些年的旧题，而场景词就是对旧题进行分析后，得出的某些场景常考的词汇。对于同义替换，积累的意义不仅在于再现时能够提前预知出题点，还在于这是培养同义替换思维的模式，通过积累发现同义替换的出题方式，不只有同义词的方式（如construction—building）还会有反义词、包含关系等一系列的方法（如animal—reptile）。只有掌握了这种同义替换的模式，在做题过程中才能做到提前预知，游刃有余。
三、跟读
最后的跟读是容易被忽略的，但是跟读是提高识别连读能力最好的途径，也是提高口语表达的一个不错的方法。跟读的具体方式为：先听一遍录音，按照自己精听本上的内容，尽量模仿音频的语音语调，做到自然连读，严格将时间控制在与音频保持一致。通过练习掌握了连读的方式后，在听力的辨音过程中就会轻松很多。长期练习也是提高口语的方式，既包括语音语调上的接近，也包括积累一些常见的搭配、习语表达等[1]。
很多同学在备考过程中无法认识到精听的重要性，从不做精听，甚至有的把原文抄一遍蒙骗过关，看似完成了作业，实则在浪费时间。那么，精听在备考听力過程中到底起到哪些作用呢？
（一）识别干扰信息，准确跳过陷阱
填空题的一大特点，就是对于某个信息，会出现2-3个答案，考察学员能否准确识别干扰信息，找出符合题意的答案。然而在真正的考试中，很多同学都会掉进这个陷阱，认为听到一个与空所缺的内容相关的，就着急将其填入空中，而忽略了后面真正重要的信息。通过大量的精听练习，你会明白干扰信息的套路。如last year， previous等后面接的信息一般是干扰信息。如果题干出现per person， without a student card等，就要注意听音频会不会出现干扰信息。比如题干中有without a student card的字眼，而音频会分别出现with a student card 和without a student card，这个时候，without a sutdent card后面才是你要填的答案，而with a student card后面往往是陷阱，是错误的信息。精听做多了，自然不会掉进考官设置的陷阱。对于选择题和配对题，要依靠同义替换的思维和积累，不过原词陷阱也是学生们丢分的关键。很多学员将雅思听力当作四六级来做，听到长选项中的某个原词就会进行选择，但这个原词前后的搭配是否与音频表达的一致、原词对应的时间是否符合等等，都需要长期精听的积累去进行筛选。比如题干是repair a watch， 而听力音频表达的是buy a new watch， 如果听到watch就进行选择，就掉进了原词陷阱了。因此，大量的精听练习才是提高选择题和配对题正确率的方法。
（二）识别连读吞音，准确填写答案
连读吞音是中国学生很难听几次就能识别出来的，主要是缺乏英语语言环境，与汉语没有连读的缘故。很多学员在做填空题的过程中能够准确找到答案的位置，不过听到了也反应不出是那个词，如an office assistant， a meal in the hotel等。这就缘于对于连读吞音识别困难。通过大量的精听练习，能够积累出连读的方式，即什么情况会出现连读，比如前一个词是辅音结尾，后一个词是元音开头，这种情况下辅音和元音会自然拼读，出现所谓的连读。想要提高对于连读的识别能力，精听是必经之路[2]。
（三）积累生词习语，无形提高输出
雅思听力的每个部分都有较固定的场景，精听过程中遇到的场景词，可以将它积累下来，因为下次再出现这个场景的文章，场景词是有可能反复出现的，尤其是在做填空题过程中，场景词的积累可以大大提高正确率。同时，听力文章中一些地道的口语表达，也可以在精听后积累下来，一些素材甚至可以用到口语的答案中，在听力能力上升的同时，口语表达也会逐渐提高，何乐而不为呢？很多同学经常抱怨自己没有语言环境，说口语时没有素材，没有积累，其实，雅思听力的材料就是一个很好的素材，在精听的过程中，会无形地积累一些表达，包括在语音语调上也会有提升。
（四）积累同义替换，再现提前预知
同义替换是考官出题时的一大原则，精听过程中积累的同义替换，在考试中能遇到相同的情况，就可以直接做对。当然，同义替换不是一定能遇到相同的，更重要的是培养一种思维，了解替换的模式，如同义词、反义词、包含关系等替换。这种同义替换的思维，可以帮助我们提前预知替换模式，从而提高解题的正确率。
精听路漫漫，唯有掌握正确方法并坚持不懈走下去才能柳暗花明。
（作者单位：辽宁大学）
参考文献
[1]《剑桥雅思官方指南》—Pauline Cullen， Vanessa著.
[2]《剑桥雅思听力考点词真经》—刘洪波.