【摘 要】
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随着时代的进步、科技的发展以及新课标的推广,许多初中英语教师认识到了授课方式的不足.英语教学不能总是教师规规矩矩地讲、学生听的这种模式.英语教学应该面向全体同学,让
【机 构】
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湖北省枣阳市第五中学 441200
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随着时代的进步、科技的发展以及新课标的推广,许多初中英语教师认识到了授课方式的不足.英语教学不能总是教师规规矩矩地讲、学生听的这种模式.英语教学应该面向全体同学,让每一位学生都参与其中.提问机制可以激发学生的学习兴趣,也可让教师关注每一位学生的学习想法,可以让学生把内心的真实想法表现出来,以此让教师多了解、注意学生的真实情感.应让学生树立对学习的自信心与成就感,在学习的过程中享受到乐趣.语言交流其实就是英语这门语言的中心,教师可以通过提问的方式让学生主动思考.
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摘要：物理是与生活非常贴近的一门学科，对于学生的逻辑思维能力和解决问题的能力提出了很高的要求，随着新课程改革的不断推进，高中物理的生活化教学成为了重中之重。笔者根据自己的经验，对相应的内容进行了分析，希望能够抛砖引玉，有所帮助。 关键词：高中物理；生活化；教学 引言：物理来源于生活，又服务于生活，目前，高中物理教学的应用性更强了，致力于解决生活中的问题。近年来，随着新课程改革的不断推进，高中物
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（）51. —These boxes are too heavy for me to move. —Here, I’ll give you a hand ____ them. A. forB. toC. withD. by （）52. —What’s the weather forecast ____ tomorrow? —Sorry, I don’t know. A. forB. to
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