加强学校管理的探索与思考

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:cgm
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国教育事业的改革与发展,有关学校自身的管理工作也开始受到人们的广泛关注。学校作为帮助学生增长知识的重要场n所,应当通过日常完善有序的教学管理工作,保障教育活动的有效运行,从而真正促进学生的健康成长与发展。本文主要就初中学校管理工n作的基本概述以及不足之处和实施路径等内容进行简要分析。
其他文献
僵化的授课模式往往会在一定程度上对学生个性发展进行制约,既不利于教育工作的顺利进行,也会使被动的学习环境严重n阻碍学生的探究意识与自主学习能力。因此,只有教师通过对教
艺术教学是促进学生综合素质全面发展的重要方式,合唱作为音乐教学的重要组成部分,也是培养学生艺术修养的重要渠道。n随着新课标改革的进程加快,各个小学都成立了校内合唱团。
标准化病人教学是医学教育中一种新型的教学模式,其已经在国内外的医疗教育中得到了较为广泛的应用,且根据最终的反馈n情况来看,所取得的教学效果是非常好的,其对医学教育事业的
很多教师对于教学生活化的理解都比较表面,没有将知识讲解与生活真正有效结合起来,导致学生在学习过程中没有代入感,n教学质量亟待提高。小学数学教学生活化正逐渐成为素质教育
在小学语文教学当中,教师对学生的核心素养逐渐重视起来,核心素养的培养提升可以对学生未来的成长和发展打下坚实的基n础。本篇文章从小学语文阅读切入,根据小学语文教学中应该
“新工科”背景下,土木工程专业在应用型人才培养方面存在理论与实践相互脱离的现象。结合土木工程试验检测课程,为充n分发挥本课程的实用性、交叉性和综合性,应紧密结合网络技
本文通过简单分析跨学科通识课的国内外现状,以《中外建筑史概论》为例,从课堂教学改革上,使用增加此类通识课在学习n效果的措施,并提出促进跨学科教育的建议。
随着中国基础建设的不断崛起和国际地位的提高,数学成为中国发展道路上一个必不可缺的重要应用工具。作为高中的数学老n师,想要真正培养学生们高中数学的核心素养,就要从数学课
在国内信息技术已经取得重大成就的今天,新媒体环境下的学习模式已经深深融入日常语言学习中。新媒体对传统教学模式做n出的贡献包括教育理念更新、学习步骤的优化、教学内容
新课程改革推进以后,教育部门在当前不仅注重对于学生的素质教育,也逐步提高对学生主体地位的重视。一直以来,由于数n学这门学科学生往往觉得学习难度非常大,在课堂上的教学方式