【摘 要】
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摘要：儒家是我国传统文化中至关重要的思想体系，由春秋时期思想家孔子开创，以“仁义礼智信”为核心内容，涵盖了关于个人品德修养、社会伦理、哲学与政治学等多方面的思想与主张。儒家经典是儒学认识论和方法论的集中体现，浓缩了儒家文化、学术和精神的典籍结晶，无论对于历史还是现代而言，都有其深刻的教育意义和启迪价值。 关键词：儒家经典;初中生;传统文化 中图分类号：G631 文献标识码：A文章编号：1992
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摘要：儒家是我国传统文化中至关重要的思想体系，由春秋时期思想家孔子开创，以“仁义礼智信”为核心内容，涵盖了关于个人品德修养、社会伦理、哲学与政治学等多方面的思想与主张。儒家经典是儒学认识论和方法论的集中体现，浓缩了儒家文化、学术和精神的典籍结晶，无论对于历史还是现代而言，都有其深刻的教育意义和启迪价值。
关键词：儒家经典;初中生;传统文化
中图分类号：G631
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摘 要：核心素养的理念已伴随新课程的脚步走进我们的英语教学，培养学生的核心素养势在必行。在小学英语课堂教学中，教师可通过引导学生自主学习、培养学生思维能力、发展学生语言能力和渗透学生文化意识等教学策略来培养学生的语言能力、思维品质、文化品格和学习能力，切实培养学生的核心素养。 关键词：核心素养;小学英语课堂 中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2020）1
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