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“谁言寸草心，报得三春晖。”尊敬长辈，孝顺父母，是中华民族的传统美德。“百善孝为先。”中国人历来把“孝悌”与“忠君爱国”之大义等量齐观。知恩必图报，图报必图强，图强必有为！“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都应该学会“感恩”，这对于新时代的中国小学生来说尤其重要。
但是，我国出现了对孩子溺爱有加的普遍现象，使其养成了自私冷漠的心理，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育、老师的教诲、社会的给予都是理所当然的，直接影响到整体的素质。身为“人类灵魂的工程师”，祖国下一代的感恩教育不能松懈，而且不该松懈。为此，多年从事小学班主任工作的我，想谈谈自己开展感恩教育的几点做法：
一、营造温暖人心的感恩氛围，让学生从思想上走近感恩
让学生学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
为了让学生懂得感恩，我的语文课堂不放过每一个可以进行感恩教育的细节，从不同渠道营造温暖人心的感恩氛围，让学生从思想上渐渐走近感恩，通过讲故事、小组讨论等形式进行感恩宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。开学第一课《师恩难忘》学完后，我就引导学生:“从小到大，你们遇到了很多老师，每位老师给你最大的帮助你还记得吗？”然后鼓励学生在教师节到来之际，给每个曾经教过自己的老师送上一份节日的祝福。活动后，不少学生记录了老师们收到祝福后的激动，尤其是幼儿园老师更是感动——因为很少有学生幼儿园毕业后多年还能记得祝福他们。孩子们心中更是泛起涟漪，因为他们没想到自己的一个小小的感恩行动会给曾经的恩师带来颇多的幸福。以此活动为契机，我充分发挥班干部的领导作用，让他们广泛征求同学意见，编制班级感恩倡议。最后由班长在班会课上，发出活动倡议，正式拉开了我班感恩教育活动的帷幕。
二、开展丰富多彩的感恩活动，让学生在活动中学会感恩
“感恩教育”是为了让学生学会感恩，从身边的亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而推己及人，达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。而这一切都离不开学生的参与，让孩子们在参与中知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我们结合各种节日、纪念日，策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动。孩子们在活动中把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受，编写出了图文并茂的《成长故事集》，使孩子们逐渐找回了失落的感恩之心，找到了被爱包围着的幸福感。孩子们在“反背书包”体验活动中，感受到了母亲十月怀胎的艰辛；“护蛋”行动让他们明白了父母把他们一点一滴培育成人的不易。这所有的艰辛和不易正是他们平时视而不见的爱——人生中最昂贵的财富！这“推开”了孩子们自私冷漠的心扉，他们有话要对养育自己十多年的父母说。
三、挖掘源源不断的感恩资源，让学生在熏陶中铭记感恩
首先是学校。在校园文化的布置上，需强调感恩教育。一个个生动的感恩故事，一句句温馨的感恩名言出现在校园的每个角落，让孩子们在校园文化的熏陶中铭记感恩比教师的空洞说教有效得多。同时，学校的集体晨会、广播站及校报等学生平台上需开辟“感恩”天地板块，宣传学生的感恩事迹，为学生树立感恩榜样。
其次是家庭。我积极搭建平台，加强与家庭的联系，家校教育达成共识，形成教育合力。为了得到家长的配合，在家长会上我重点介绍了班级开展的感恩教育活动，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合感恩教育活动，感人事迹化作春风细雨融化在孩子们的心中，成为孩子们身边最好的榜样。
接着是社会。为了让爱的动力源源不断，我不放过社会上任何一个感恩教育的细节。通过“吃水不忘挖井人”“学唱《感恩的你》”“一方有难，八方支援”等活动，不知不觉，孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，让“感恩”的种子在学生心田生根、发芽，开出最芬芳的花朵！成为知恩图报，心存博爱的人。
四、拓展无限广阔的感恩空间，将感恩教育进行到底
经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。但以往我们在感恩教育中更多关注的是对父母、老师等身边人的感恩，其实生活中的每一个人需要感恩的事物太多，这就需要我们拓展感恩的空间，引领学生去感恩生活中的每一份爱。“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕，但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐地感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。
但是，我国出现了对孩子溺爱有加的普遍现象，使其养成了自私冷漠的心理，渐渐远离了感动，忘却了感恩，以为父母的养育、老师的教诲、社会的给予都是理所当然的，直接影响到整体的素质。身为“人类灵魂的工程师”，祖国下一代的感恩教育不能松懈，而且不该松懈。为此，多年从事小学班主任工作的我，想谈谈自己开展感恩教育的几点做法：
一、营造温暖人心的感恩氛围，让学生从思想上走近感恩
让学生学会“感恩”，其实就是要让学生懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心，让学生知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。
为了让学生懂得感恩，我的语文课堂不放过每一个可以进行感恩教育的细节，从不同渠道营造温暖人心的感恩氛围，让学生从思想上渐渐走近感恩，通过讲故事、小组讨论等形式进行感恩宣传，使学生的感恩意识逐渐增强。开学第一课《师恩难忘》学完后，我就引导学生:“从小到大，你们遇到了很多老师，每位老师给你最大的帮助你还记得吗？”然后鼓励学生在教师节到来之际，给每个曾经教过自己的老师送上一份节日的祝福。活动后，不少学生记录了老师们收到祝福后的激动，尤其是幼儿园老师更是感动——因为很少有学生幼儿园毕业后多年还能记得祝福他们。孩子们心中更是泛起涟漪，因为他们没想到自己的一个小小的感恩行动会给曾经的恩师带来颇多的幸福。以此活动为契机，我充分发挥班干部的领导作用，让他们广泛征求同学意见，编制班级感恩倡议。最后由班长在班会课上，发出活动倡议，正式拉开了我班感恩教育活动的帷幕。
二、开展丰富多彩的感恩活动，让学生在活动中学会感恩
“感恩教育”是为了让学生学会感恩，从身边的亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而推己及人，达到爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。而这一切都离不开学生的参与，让孩子们在参与中知道什么是感恩，为什么要感恩。为此我们结合各种节日、纪念日，策划了丰富多彩的寓教于乐的感恩活动。孩子们在活动中把童年生活中父母对自己关爱的照片收集起来，用文字记录照片拍摄时间、地点，以及简要的情节，并用语言表达自己的感受，编写出了图文并茂的《成长故事集》，使孩子们逐渐找回了失落的感恩之心，找到了被爱包围着的幸福感。孩子们在“反背书包”体验活动中，感受到了母亲十月怀胎的艰辛；“护蛋”行动让他们明白了父母把他们一点一滴培育成人的不易。这所有的艰辛和不易正是他们平时视而不见的爱——人生中最昂贵的财富！这“推开”了孩子们自私冷漠的心扉，他们有话要对养育自己十多年的父母说。
三、挖掘源源不断的感恩资源，让学生在熏陶中铭记感恩
首先是学校。在校园文化的布置上，需强调感恩教育。一个个生动的感恩故事，一句句温馨的感恩名言出现在校园的每个角落，让孩子们在校园文化的熏陶中铭记感恩比教师的空洞说教有效得多。同时，学校的集体晨会、广播站及校报等学生平台上需开辟“感恩”天地板块，宣传学生的感恩事迹，为学生树立感恩榜样。
其次是家庭。我积极搭建平台，加强与家庭的联系，家校教育达成共识，形成教育合力。为了得到家长的配合，在家长会上我重点介绍了班级开展的感恩教育活动，希望家长们能够督促孩子积极参加感恩活动，多给孩子赞赏和鼓励，多为孩子提供机会，培养他们知恩报恩的行为习惯；同时也希望家长们能做孩子的榜样，孝敬长辈，心存博爱，多带孩子参加社会公益活动和爱心捐助等。家长们言传身教，努力做孩子的表率，认真配合感恩教育活动，感人事迹化作春风细雨融化在孩子们的心中，成为孩子们身边最好的榜样。
接着是社会。为了让爱的动力源源不断，我不放过社会上任何一个感恩教育的细节。通过“吃水不忘挖井人”“学唱《感恩的你》”“一方有难，八方支援”等活动，不知不觉，孩子们在学校、家庭、社会共同营造的充满爱心的大环境中，从“受爱”到“施爱”，从知恩到报恩，逐渐形成了良好的道德品质，让“感恩”的种子在学生心田生根、发芽，开出最芬芳的花朵！成为知恩图报，心存博爱的人。
四、拓展无限广阔的感恩空间，将感恩教育进行到底
经过系列活动的开展，学生进一步懂得了“感恩”不仅是一种情感，更是一种人生境界的体现。一个人对社会、对父母、对亲朋好友，要永存感恩之情，永怀感恩之心，才能从各个方面获得更大的情感回报。但以往我们在感恩教育中更多关注的是对父母、老师等身边人的感恩，其实生活中的每一个人需要感恩的事物太多，这就需要我们拓展感恩的空间，引领学生去感恩生活中的每一份爱。“感恩教育”作为一项活动毕竟要落下帷幕，但是作为一种品质的修养，“感恩教育”应该成为教育工作永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
感恩是一种情怀。你有一颗感恩的心，你会快快乐乐地感受学习，体验生活；你有一颗感恩的心，你会规范自己的行为；你有一颗感恩的心，你会感受到父母对你的感情、老师对你的恩情、朋友对你的友情；你有一颗感恩的心，你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度，这样的态度会使你消除怨气。只要人人都有一颗感恩的心，我们相信天空更加蔚蓝，阳光更加灿烂，生活更加和谐、幸福。