【摘 要】
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双变量中的偏移问题在近几年高考及各种模考中，作为热点以压轴题的形式给出，很多学生对待此类问题经常是束手无策.而且此类问题变化多样，有些问题不含参，有些含参，问法的形式也很多，关于问题的研究很多论文已经总结了一般策略，比如文献[1]对此类问题的研究，让笔者茅塞顿.这类问题的研究还涉及到一些高等方法和不等式方法，對学生要求很高，同时高考中是否扣分也不好界定.笔者想给出这类问题初等的办法的具体策略，通过
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双变量中的偏移问题在近几年高考及各种模考中，作为热点以压轴题的形式给出，很多学生对待此类问题经常是束手无策.而且此类问题变化多样，有些问题不含参，有些含参，问法的形式也很多，关于问题的研究很多论文已经总结了一般策略，比如文献[1]对此类问题的研究，让笔者茅塞顿.这类问题的研究还涉及到一些高等方法和不等式方法，對学生要求很高，同时高考中是否扣分也不好界定.笔者想给出这类问题初等的办法的具体策略，通过一道简单例题为背景，一题多变，一题多解，由易到难，展开讨论.
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摘 要：研究并建立了基于高等学校内涵发展的办学质量内部评价体系，进行了学校办学质量整体评价及院系评价。采集高校教育活动的各评价要素数据及办学利益相关者满意度，根据指标体系进行了分析、统计和对比，为高等学校科学制定发展规划，提升办学质量提供有效依据。 关键词：高等学校;教育质量;评价体系 1 课题研究背景及意义 高等教育由规模发展向内涵发展转变是高校发展的必然趋势。党的十九次全国代表大会中习总
摘 要：初中阶段的学生正在处于学习新知识、接受新知识的最好阶段，教师要尊重学生的个性和课堂中学习的主体地位，发挥好自身引导学生学习的角色功能，为初中学生的信息技术知识学习搭建良好的学习课堂。笔者在文本中由丰富教学资料，提高学生兴趣;采用分层教学，兼顾全体学生;鼓励学以致用，强化学习成果三个方面，对以学生为主体的初中信息技术高效教学进行探究，希望对各位信息技术教师有所助益： 关键词：学生主体;初中
摘 要：体育活动时我们日常生活中不可分割的一部分，同时也是我们强健体魄，健康生活的有力保障。进入新世纪以来，随着网络科技的发展、传媒形式的升级，对于信息的传播方式也有了极大的影响。这在很大程度上也改变了大众群体的体育生活方式。文章以此为出发点，结合新时期传媒的发展实际，就大众体育生活方式的改变问题进行思考。 关键词：大众体育;新时代传媒;生活方式 引言： 近年来科技的发展已经悄然改变了我们每
摘 要：研究了误差为渐近几乎负相依（简称为AANA）随机变量序列的线性回归模型，得到了该模型中参数的M估计的矩相合性. 关键词：AANA序列;线性回归模型;M估计;矩相合性 中图分类号：O212.1 1.引言 有关AANA序列的研究成果很多，文献[1]指出NA序列是AANA序列，其中混合系数满足，.文献[2]建立了AANA序列部分和最大值的Rosenthal型不等式. M估计是一种非常常
摘 要：让学生转变“预习就是读读课本”的观念，让他们认识到预习的重要性，掌握预习的方法，从而实现有效预习。 关键词：有效;预习;观念;习惯;方法 预习活动是课堂学习的前奏和基础，是帮助学生学习新知的拐杖，有利于学生初步认识知识的构架和网络，也有利于学生更加全面的掌握学习新知。课前有了预习，课堂便能有的放矢，提高了小学生学习新知识的目的性和针对性，大大激发了学生的学习兴趣和提高了课堂学习效率。
摘 要：初中物理侧重于培养学生的科学精神和探索精神随着时代的发展和进步，这就要求在物理教学中，教师要通过创新性思维来对学生家以渗透，这样才能够更好的让学生通过物理的学习具备求知和探索的精神。在新课程改革的背景下，更是对学生物理学习能力提出了更高的要求，因此作为教师一定要站在为学生未来发展做出重要贡献的角度来进行课堂教学的组织，而不是把课堂教学当成展示个人才能的地方，或者是忽视课堂教学的重要性。
摘 要：近些年素质教育理念的提出使得越来越多老师开始注重学生的全面发展，初中音乐课程作为可以培养学生音乐素养的重要课程。本文从了解当前初中音乐欣赏教育方面存在的问题入手，结合具体的教学案例来探讨如何发挥初中音乐课程作用来提高学生的审美能力，致力于最大程度推动学生实现全面发展。 关键词：初中音乐;欣赏教育;学生审美能力;培养路径;人民音乐出版社 引言 开展初中音乐教育可以有效培养学生的审美能力
摘 要：本文将着重探讨初中小组合作学习的有效性，并为小组合作学习提出了如下应注意的问题：协调小组成员关系、培养学生交流合作的能力以及合理布置任务等，以期更好的学习效果。 关键词：小组合作;初中数学;有效性 引言 传统期间教师负责讲课，学生负责听课的教学方式已不能满足新课标的课堂要求，在这种背景下，小组合作学习方式应运而生。在这种教学方式下，教师不再是课堂的中心，而变成课堂活动的组织者。教师组
摘 要：本文立足结构主义理论在中学地理教学中的应用，从注重知识整体性和新旧知识的相容性;激发学生兴趣，倡导发现性学习;尊重学生个体差异，因材施教;创设小组合作，增加学生互动性等方面进行论述。 关键词：结构主义;中学地理;应用探究 结构主义是国际教育改革的一个主要方向，这个观点认为，儿童是在与其周围环境的不断互动中建立起对外界的认知，从而使自己认知结构得到发展的。与其他学科不同，地理学科的特性要
摘 要：中考是学生人生当中的第一大关，学生在面对中考的应试压力时，难免会出现焦虑不安，甚至畏惧中考的不良心理状态。由于这种心态的影响，很多学生在平时的测试当中表现不错，能取得较为理想的成绩，但在中考当中却发挥失常。因此，教师要对学生的应试心态进行调整，让学生以良好的精神状态、心理状态去面对即将到来的中考大关。那么，教师应该怎样做呢？本文将围绕这一问题，根据个人教育经验以及近年来层出不穷的理论研究成