【摘 要】
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徐蓝青 女，2002年出生。她敦厚善良，品學兼优。现就读于淳安县千岛湖初级中学。她从小就酷爱书画，在父亲的言传身教下，苦练基本功，进步很大，八岁时就代表学校参加县里组织的各种书画比赛，屡获佳绩，至今已获县级以上的比赛奖项达四十多次；在“杭州银行杯”全国少儿绘画大赛中荣获铜奖，入围西泠印社组织的杭州小画家作品展。多次在市、县中小学艺术节书画比赛中获得一等奖。
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徐蓝青 女，2002年出生。她敦厚善良，品學兼优。现就读于淳安县千岛湖初级中学。她从小就酷爱书画，在父亲的言传身教下，苦练基本功，进步很大，八岁时就代表学校参加县里组织的各种书画比赛，屡获佳绩，至今已获县级以上的比赛奖项达四十多次；在“杭州银行杯”全国少儿绘画大赛中荣获铜奖，入围西泠印社组织的杭州小画家作品展。多次在市、县中小学艺术节书画比赛中获得一等奖。
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创意性绘画是以有形基础为附着点，通过发散性、创造性思维，创作出富有自我想法和个性的绘画作品形式。线描写生既然已经为我们的学生在生活中找到了好的素材、扎实的基础训练，那么我们就应该将这些美术基础、生活素材通过创意性绘画高于生活再创作。 一、写生组合创意 （一）同构组合 同构组合强调“创造”的观念，它不过分追求生活上的真实，更注重视觉表現上的艺术性和合理性。同构组合能让观者产生丰富的联想，并且可
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