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【摘 要】 随着改革开放深入推进和社会的跨越式发展，高校意识形态工作面临着巨大的挑战。尤其是社会转型期，虽然思想主体活跃，但是存在理想信念淡化、多元、迷失甚至模糊的现象。大学生承担着国家未来发展的责任，大学生精神家园的建设，关系到国家的未来发展，深入地对大学生精神家园进行探索，坚定大学生马克思主义理想信念，凝聚理想信念力对实现中国梦、振兴民族具有极其重大的意义。本文针对新形势提出大学生理想信念提升对策。
【关键词】 大学生 理想信念 对策
一、新形势下大学生理想信念力的现状
我国当前正处在转型期，无论是社会、经济，还是政治等方面，都面临着重大的变革，这些变革推动了社会制度、思想观念、精神文化等方面的改变，人们的思想观念、价值判断受到了巨大的冲击。改革开放敞开的国之大门，思想的解放让精神文明更加活跃，让文化的创造力和生产力得以提升，但是新的思想浪潮也纷至沓来，精神文化领域被各种思潮所充塞，造成了人们与时间的迷茫，甚至出现道德失范的现象，特别是空虚、物质、娱乐至上等腐朽思想，就像精神痼疾一般，并且具有严重的传染性，对于正常的价值观念是一种巨大的冲击。
二、大学生理想信念缺失的原因探析
大学生理想信念的形成需要一个长期过程，是各种因素结合的综合性过程。大学生理想信念出现了偏差，造成这种偏差的原因有多方面，主要有三个方面，个体、学校和社会。第一，个体方面。大学生正处于青年时期，这一阶段思想行为逐渐趋于成熟，从感性认知方面，你已经上升到理想信念高度，但是显得非常稚嫩，成熟度不足，在这种状况下，大学生的自我意识和思维能力虽然得到不断的提高，但是片面和幼稚的成分比较高，对崇高理想的形成产生一种阻碍。第二，学校因素。高校对大学生理想信念教育虽然在不断的深入，具有相当多的经验，但是薄弱环节仍然影响着大学生的理想信念的构建。要想有效地解决大学生理想信念淡薄问题，就要迅速地对问题进行分析。在教育内容和教学方法方面，大学生理想信念教育内容要不断更新，改变针对性不强的现状，教学方式还要进一步的完善。第三，社会因素。世界各国的文化是在不断交流的过程中发展壮大，任何一种文化都有精髓内容，代表着不同的利益群体，形成了不同的价值观念，当代大学生受到各种文化形态的影响，理想信念更加的摇摆不定。
三、新形势下大学生理想信念力提升对策
1、夯实马克思主义理论基础教育
坚定的信念能够使人勇往直前，不畏困难和挫折。革命战争年代，许多英雄人物克服重重艰难险阻，视死如归，就是因为他们具有革命必胜的坚定信念。当代大学生具有较高的文化素养，是我国社会主义现代化建设的生力军，他们肩负着祖国的重任和民族希望，加强他们意识形态领域建设，使他们形成正确的价值观和人生观，才能真正使他们从大局出发，成为国家的栋梁。实践验证的马克思主义理论不管是过去，还是现在、将来，都是武装人们大脑的最强大理论武器，他始终是社会主义建设进程中的一盏明灯，指引着建设者朝着正确的方向奋进。高等院校一定要把马克思主义理论教育作为思想政治教育的核心，是大学生最基础的思想教育。深化马克思主义理论教育，用科学的世界观去影响学生，让学生从理论和实践中深切的感悟到共产主义理想并非空中楼阁，正在一步一步的走近我们，大学生能够站在伟人的肩膀上，辩证的看待社会主义发展方向和存在的问题，并以此为指导，坚定自己的理想信念，对我们具有中国特色的社会主义现代化建设充满自信。
2、强化“中国梦”共同理想教育
建设有中国特色的社会主义，实现中国梦这一伟大工程，需要全国人民齐心协力、共同完成。中国梦这一理想和信念是根据我国实情提出来，是马克思主义理论与我国现实发展相结合的产物，是今后一段时间中华民族共同追求的理想。思想决定了人的行动，思想政治工作認识到位，用科学的理论武装人的头脑，才能产生巨大的动力，“中国梦”不是一句口号，要让全国人民了解其内涵，使其深入人心。各大高中高等院校以“中国梦”为主题进行理想信念教育。学校要开展多种形式的宣传教育工作，结合客观实情，通过中华民族的发展史，尤其是对近代史的了解，具体实力来证明建设有中国特色社会主道路的正确性，用正确的思想指导大学生辩证的看待我国经济发展过程中成功和不足之处，使学生自觉并充满豪情的领悟“中国梦”的内涵，激发大学生主人翁精神，凝聚理想信念力，真诚的愿意为国家、民族和人民贡献自己的力量。
3、以社会主义核心价值观统领大学生的理想信念
社会主义核心价值观是大学生理想信念教育的基础，在大学校园中，广泛地开展核心价值观教育，能够对大学生的意识形态进行正确的引导。在对大学生思想政治教育的过程中，要融入核心价值观的教育，用积极主流思想对青少年进行有效的引导，推动青少年身心全面发展，真正承担起社会和国家未来发展的重任。核心价值观，是中华优秀文化的凝聚，是千百年来多少仁人志士追求的理想和信念，是一代又一代革命者的美好愿景。青年一代承担着祖国未来的发展，是未来整个社会价值取向，青年时期这个是形成正确社会价值取向关键时期，所以青年一代要从现在做起，从自己做起，建立起积极向上的价值观念，把核心价值观作为生活和工作的基本准则，以社会主义核心价值观统领大学生的理想信念力，积极地按照核心价值观要求去学习、去生活，树立起崇高的理想信念，形成美好的精神家园，把青春的梦想和中国梦的实现结合在一起，融入到时代发展的洪流中，成就自己美好的青春，推动梦想的实现，充分的展示出自我价值。
【参考文献】
[1] 吕丹.“中国梦”在当代大学生理想信念教育中的引领作用[J].教育理论与实践，2014，12：32-33.
[2] 史晓佳.陈松青，论“中国梦”背景下大学生理想信念教育[J].教育教学论坛，2013，46：64-65.
【关键词】 大学生 理想信念 对策
一、新形势下大学生理想信念力的现状
我国当前正处在转型期，无论是社会、经济，还是政治等方面，都面临着重大的变革，这些变革推动了社会制度、思想观念、精神文化等方面的改变，人们的思想观念、价值判断受到了巨大的冲击。改革开放敞开的国之大门，思想的解放让精神文明更加活跃，让文化的创造力和生产力得以提升，但是新的思想浪潮也纷至沓来，精神文化领域被各种思潮所充塞，造成了人们与时间的迷茫，甚至出现道德失范的现象，特别是空虚、物质、娱乐至上等腐朽思想，就像精神痼疾一般，并且具有严重的传染性，对于正常的价值观念是一种巨大的冲击。
二、大学生理想信念缺失的原因探析
大学生理想信念的形成需要一个长期过程，是各种因素结合的综合性过程。大学生理想信念出现了偏差，造成这种偏差的原因有多方面，主要有三个方面，个体、学校和社会。第一，个体方面。大学生正处于青年时期，这一阶段思想行为逐渐趋于成熟，从感性认知方面，你已经上升到理想信念高度，但是显得非常稚嫩，成熟度不足，在这种状况下，大学生的自我意识和思维能力虽然得到不断的提高，但是片面和幼稚的成分比较高，对崇高理想的形成产生一种阻碍。第二，学校因素。高校对大学生理想信念教育虽然在不断的深入，具有相当多的经验，但是薄弱环节仍然影响着大学生的理想信念的构建。要想有效地解决大学生理想信念淡薄问题，就要迅速地对问题进行分析。在教育内容和教学方法方面，大学生理想信念教育内容要不断更新，改变针对性不强的现状，教学方式还要进一步的完善。第三，社会因素。世界各国的文化是在不断交流的过程中发展壮大，任何一种文化都有精髓内容，代表着不同的利益群体，形成了不同的价值观念，当代大学生受到各种文化形态的影响，理想信念更加的摇摆不定。
三、新形势下大学生理想信念力提升对策
1、夯实马克思主义理论基础教育
坚定的信念能够使人勇往直前，不畏困难和挫折。革命战争年代，许多英雄人物克服重重艰难险阻，视死如归，就是因为他们具有革命必胜的坚定信念。当代大学生具有较高的文化素养，是我国社会主义现代化建设的生力军，他们肩负着祖国的重任和民族希望，加强他们意识形态领域建设，使他们形成正确的价值观和人生观，才能真正使他们从大局出发，成为国家的栋梁。实践验证的马克思主义理论不管是过去，还是现在、将来，都是武装人们大脑的最强大理论武器，他始终是社会主义建设进程中的一盏明灯，指引着建设者朝着正确的方向奋进。高等院校一定要把马克思主义理论教育作为思想政治教育的核心，是大学生最基础的思想教育。深化马克思主义理论教育，用科学的世界观去影响学生，让学生从理论和实践中深切的感悟到共产主义理想并非空中楼阁，正在一步一步的走近我们，大学生能够站在伟人的肩膀上，辩证的看待社会主义发展方向和存在的问题，并以此为指导，坚定自己的理想信念，对我们具有中国特色的社会主义现代化建设充满自信。
2、强化“中国梦”共同理想教育
建设有中国特色的社会主义，实现中国梦这一伟大工程，需要全国人民齐心协力、共同完成。中国梦这一理想和信念是根据我国实情提出来，是马克思主义理论与我国现实发展相结合的产物，是今后一段时间中华民族共同追求的理想。思想决定了人的行动，思想政治工作認识到位，用科学的理论武装人的头脑，才能产生巨大的动力，“中国梦”不是一句口号，要让全国人民了解其内涵，使其深入人心。各大高中高等院校以“中国梦”为主题进行理想信念教育。学校要开展多种形式的宣传教育工作，结合客观实情，通过中华民族的发展史，尤其是对近代史的了解，具体实力来证明建设有中国特色社会主道路的正确性，用正确的思想指导大学生辩证的看待我国经济发展过程中成功和不足之处，使学生自觉并充满豪情的领悟“中国梦”的内涵，激发大学生主人翁精神，凝聚理想信念力，真诚的愿意为国家、民族和人民贡献自己的力量。
3、以社会主义核心价值观统领大学生的理想信念
社会主义核心价值观是大学生理想信念教育的基础，在大学校园中，广泛地开展核心价值观教育，能够对大学生的意识形态进行正确的引导。在对大学生思想政治教育的过程中，要融入核心价值观的教育，用积极主流思想对青少年进行有效的引导，推动青少年身心全面发展，真正承担起社会和国家未来发展的重任。核心价值观，是中华优秀文化的凝聚，是千百年来多少仁人志士追求的理想和信念，是一代又一代革命者的美好愿景。青年一代承担着祖国未来的发展，是未来整个社会价值取向，青年时期这个是形成正确社会价值取向关键时期，所以青年一代要从现在做起，从自己做起，建立起积极向上的价值观念，把核心价值观作为生活和工作的基本准则，以社会主义核心价值观统领大学生的理想信念力，积极地按照核心价值观要求去学习、去生活，树立起崇高的理想信念，形成美好的精神家园，把青春的梦想和中国梦的实现结合在一起，融入到时代发展的洪流中，成就自己美好的青春，推动梦想的实现，充分的展示出自我价值。
【参考文献】
[1] 吕丹.“中国梦”在当代大学生理想信念教育中的引领作用[J].教育理论与实践，2014，12：32-33.
[2] 史晓佳.陈松青，论“中国梦”背景下大学生理想信念教育[J].教育教学论坛，2013，46：64-65.