河北省唐山市丰南区经安中学创办于2009年，学校总占地面积77亩，建筑面积13300平方米，分为艺术教育区、教学区、科技实验区、餐饮住宿区和健身活动区，目前共设有15个教学班，在校学生745人，教职工80名。学校位于丰南区唯一沿海镇——黑沿子镇，其拥有23.5公里海岸线。学校在校师生90%为渔民的后代，热爱大海是学校师生的天性。因此，学校将海洋文化教育作为学校的办学特色，以“浸润海洋文化，激励师生成长”作为学校核心理念，将“在海洋文化精神浸润下，师生同步成长，创建海洋文化名校”作为学校发展永恒的方向。
　　如今，学校在不断发展的进程中，依托海洋文化，逐渐形成了“一个核心，六个支柱”的文化系统。一个核心即核心理念，六个支柱即制度文化、环境文化、德育文化、课程文化、课堂文化、活动文化。
　　理念引领 制度护航
　　制度是行为的保证。在核心理念的引领下，学校以各种激励手段，提升教师专业素养、规范学生学习习惯，促进学校和谐健康、可持续发展，开创从“约束管理”走向科学管理进而追求“文化自觉”的新局面。
　　为了培养学生独立、严谨、自信、自理、自立的学习、生活习惯，学校制定了《经安中学校园管理制度》《经安中学星级班评比制度》等制度，以此保证学生健康健全的成长。
　　强国必先强教，强教必先强师。学校在教育管理方面制定了《经安中学教师职业道德规范》《经安中学教育科研制度》等制度，以促进教师全面专业化的成长。
　　打造特色 文化润养
　　环境文化 苏霍姆林斯基曾说：让校园的每一块墙壁都会说话。因此，经安中学致力于打造以海洋为主要精神的文化环境。学校以主题园区为单位，打造几大主题园区，每一园区也是一个功能区，对应一种海洋精神。每个年级确定一个海洋精神的教育主题，再通过多种表现形式将这一主题进行深度阐释，使其疏密有致地散见于每一个教育区域，从而让海洋文化的色彩浸润整个校园。
　　德育文化 根据各个年级的教育特点，学校从海洋文化精神中提炼出年级教育主题及教育重点。在此基础上，学校所有班级在设计班级文化时都选择了以海洋意象为画面的班级标牌，以海的成语为别号的个性班名，以海洋生物为班级精神图腾的吉祥物等。以上要素与师生共同制定的班规、班级星级建设、班级成长专刊等载体相结合，打造富于活力的海洋文化特色班级。
　　课程文化 为更好地汲取海洋精髓，传承海洋文化，学校开发了两套校本教材，教材以“海”为精神内涵，让学生在学习知识的同时感受大海的力量，传承大海的精神。
　　课堂文化 学校以“容纳开放、质疑探究、自主合作”为基础原则，构建了学校“富于生命张力的海洋文化课堂”的教学模式，具体步骤为：创设情境、感知目标——自读文本、把握主体——合作交流、探究疑难——课堂训练、归纳延伸。该教学模式实施的目的主要是通过打造高效课堂，提高课堂效率，传承海洋文化。
　　活动文化 为让农村娃享受城市孩子一样的体育艺术教育，经安中学乡村学校少年宫遵循“以乐促智，以技促能，以读养德”原则，开设了五大类23个活动项目，此举为丰富寄宿制学校学生的生活提供了有力的平台，也为学生的梦想插上彩色的翅膀。
　　在一个核心理念、六种文化的引领支持下，经安中学连续十年被评选为“丰南区十星级学校”；近年来先后获得河北省“十二五”教育规划重点课题实验学校、唐山市基础教育先进单位、唐山市示范性教师专业发展学校、唐山市信息技术创新工程示范学校、丰南区文明单位、丰南区阳光体育活动示范校等荣誉称号。
　　长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！置身于海洋文化的经安中学，在“浸润海洋文化，激励师生成长”的理念引领下，在六种文化的支持下，正以昂首的姿态向海洋文化名校迈进。未来，经安中学必将以独特的文化教育模式为新时代的教育涂上一抹绚丽的蓝色！