深入社区，开展丰富多彩的教育活动。
　　1.面向社区开展丰富多彩的传统艺术教育活动。
　　以增强爱国情感做起，弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神为主，坚持开展传统活动，赋予它新的活力和内涵，增强了活动的实效性。 每年少年宫都要面向社区开展“美丽的长春，可爱的家乡”书画写生、征文活动和“祖国我爱你”形式多样的系列教育活动。歌颂祖国、畅想家乡是我们少年宫历年开展的传统教育活动内容，从孩子的眼睛里看世界的变化，以独特的视角讴歌美好的生活，记录了一代代少年儿童的情感世界和与祖国共同成长的历程，抒发了少年儿童对祖国母亲和家乡的无限热爱之情。使未成年人从小树立了民族自尊心、自信心和自豪感。
　　2.面向社区开展节日纪念与庆祝活动。
　　紧紧抓住法定节假日、传统节日、重大历史事件纪念日等特殊日子，贴近未成年人，精心设计活动，充分利用“植树节”、“六一”、“七一”、“八一”、“教师节“国庆节”、“新年”等节日开展行之有效的活动，如“在阳光下成长”文艺演出、手工制作展览、书画义卖、图书交友系列活动；“情系朝阳展特色艺术风采振朝阳”艺术展演活动；“八一”举办的“军民雨水情”征文和慰问演出活动等，丰富了少年儿童的课余文化生活，培养了他们的爱国主义情感、集体主义精神，弘扬了中华民族传统美德。
　　3.面向社区开展公益演出活动 。
　　2009年3月，朝阳区少年宫组建“小葵花艺术团”，定期走进校园、走进社区、走进广场进行公益演出，同时参与国内、国际的大型展演活动，2009年7月26日，朝阳区少年宫“小葵花艺术团”的舞蹈队参加全国第五届“小荷风采”舞蹈展演活动荣获金奖。
　　4.面向社区开展社会实践活动。
　　冬夏令营也是孩子们十分喜欢的活动，结合教育主题，精心设计“绿色之行，拥抱大自然”、“红色之旅，走进博物馆”“我健康、我快乐、我成长”冬夏令营，在伪皇宫博物馆，学生们了解了祖国的历史，增加了一份使命感和责任心；在欢笑声中，走进自然探索奥秘，激发了少年儿童对祖国大好河山的热爱；在快乐的自选活动中强化了集体主义、自理自立、团结协作、不怕吃苦等意志品质教育。
　　资源共享，打开宫门为青少年服务。
　　（朝阳区长春市少年宫是朝阳区艺术的摇篮，少年宫充分利用课余时间，培养青少年艺术特长，不断提升他们的文化内涵。少年宫每年寒暑假坚持面向中小学校及社区开展阳光行动免费艺术培训活动，开设书法、美术、器乐、声乐等不同学科的免费艺术培训，教师不收一分报酬，完全是义务为青少年服务，得到了社会及家长、学生的一致好评。同时少年宫还为贫困家庭子女免费开设“爱生艺术培训班”，开展“万名少儿、双休体验、请你参加”和“我当家、我作主、团队是我家”畅游孩兒国活动，让优秀的艺术作品感染和熏陶了众多未成年人，给了他们鼓舞和启迪，艺术团的成员在艺术实践中也锻炼了能力，培养了团队精神和竞争意识。
　　针对农民工子女和残障儿童接受校外教育困难的现状，朝阳区少年宫精心设计科技、艺术、体育活动，通过“流动少年宫”定期送往农民工子女和残障儿童学校，让这些孩子享受“送教上门”的特殊服务，通过兴趣小组活动挖掘这些孩子的潜能，让这些敏感的弱势儿童感受社会的温暖，鼓舞起特长发展的自信，培养起积极乐观的人生态度。
　　广泛延伸，为农村学校送去精神大餐。
　　朝阳区长春市少年宫为进一步拓展社区教育的内涵，为丰富未成年人的课余生活，延续学校德育的积极影响，少年宫把优质教育活动打包送到社区和农村。在社区开展“科技环保进社区”、“群文活动进社区”、“艺术节目进社区”等活动，如“科普大蓬车”、“艺术大观园”、“牵手和谐——小伙伴暑期社区行”等。在农村开展“城郊少年携手走进新郊区新农村”为主题的系列科技艺术活动，让广大儿童有效利用课外时间，培养健康向上的兴趣爱好和审美情趣。
　　朝阳区长春市少年宫为“传递图书、播撒爱心”，广开渠道寻找书源，募集图书。并将募集到的好书、新书用漂流书车分批分期送到农村图书漂流驿站，由驿站向辖区的孩子们进行漂书，孩子们可以现场阅读，也可以把图书带回家阅读，读完后再把图书交回驿站，驿站再进行漂书，让静的书籍动起来，形成漂动的书流，这样既能满足孩子的读书欲望，又能激发孩子们的读书兴趣，解决农村儿童读书少、读书难、读书贵的问题。通过漂书活动，让孩子们体味到“同在蓝天下，共享读书乐”，把读书的快乐、读书的幸福、读书的收获留给每一个农村孩子，实现朝阳区少年宫提出的“读书伴我成长”的漂书目标。
　　朝阳区长春市少年宫在今后的工作中，会充分运用科技、艺术、文化、体育方面的优势，打开宫墙，敞开宫门，主动与学校、家庭、社会密切合作，用自身的优势服务于青少年，服务于民众。相信朝阳区少年宫这支校外教育的独秀将光彩夺目、鲜艳无比、璀璨生辉！