文字搭起的彩虹

来源 :班主任之友·中学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pollyzhang15
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  “老班,可不可以帮我个忙?”下班回家,我收到了萍的信息。
  我回复:“尽管说,能帮就帮。”20分钟后我收到了回信:“明天我们几个小学同学出去玩,我妈妈不让我去,我情急之下说你要和我一起去,我妈就说要给你打电话,所以……”
  亲爱的孩子,谢谢你对我的信任。我知道你向我求援的原因,是因为很多时候我总会站在孩子这一边,向不理解孩子的家长讨回“公道”,于是孩子们在遇到为难的时候常常有求于我。但是,请你明白,你今天的这个忙我绝对不会帮,记住,是绝对。
  面对我的拒绝,你可能会很不开心,但是不开心我也会坚定地拒绝。为什么?答案就在你回信的省略号里,你不好意思说出来,我怎么好意思答应你?
  在两年的相处中,在你们看来,我是一个很随和人,一般情况下我很尊重你们,凡是你们提出的合理的建议或意见,我都会接受。但是请你记住,我的随和不是无边无际的随和,应该坚持的,我都会努力坚持,比如诚实,比如善良,比如友爱……你想想,今天如果我遂了你的心愿,你得到了一次开心出游的机会,但我们失去的又是什么?假如一个人就是一条鱼,那么诚实、善良、友爱等等这些人之所以为人的基本品质,就是我们赖以畅游的水流啊,失掉了这些品质,就像鱼离开了水,我们还能存活多久?
  我很理解你,马上就要中考了,这段时间为了迎考,大家都很累,放松一下,那是应该的。再说了,和小学时的朋友相聚,一起看看刚刚绽放的迎春花,一起在河边山野寻找刚刚探头的小草,领略一下平时很少有闲情去感受的绵绵春风……这是一件多么美好的事情啊,我完全理解你的心情,你没错。但是没错的你,为什么要用错误的方式达到自己并没有错而且很美好的愿望呢?想一想,一件珍品用有点脏的东西来包装,这是多么让人遗憾的事情啊——请你记住,有些事情,要是你认为是对的,就积极和别人沟通,用美好的方式让别人接受你美好的想法,这是以美唤美,这样的过程也许会曲折一点,但是用心比用手段更令人踏实和快乐。
  因为以上的原因,请原谅,我不能帮你如愿。
  我把这篇文章发到了我的博客里,晚上11点我收到了孩子的留言:“看了你写给我的文章,心久久不能平静。你用这样温柔的方式把我的‘罪行’摆在我的面前,你的文章让我后悔我的想法,还感受到了一种幸福,还有点内疚……老班,谢谢你。”
  第二天,我看到她的成长日记:“……其实所有的事情都有底线,所有人的承受力也有底线,我不也是这样吗?有时候有些事我们常常碍于情面就勉强去做,于是我们也就常常因为情面而掉了底线,就像老班说的一样,我们失掉了‘赖以畅游的水流’,这是多么不应该啊。收起我们的勉强吧,这样我们才会成长……”
  有时候,文字是连接两颗心的最美的彩虹。
  (作者单位:青海西宁市大通县长宁镇中心学校)
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