【摘 要】
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笔者结合个人的教学经验发现,在历届教授的学生中,存在着一个普遍性的问题,就是对语文学科的学习兴趣不高,在课堂中回答问题的往往只有几个同学而已,其他学生往往兴趣平平,课
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笔者结合个人的教学经验发现,在历届教授的学生中,存在着一个普遍性的问题,就是对语文学科的学习兴趣不高,在课堂中回答问题的往往只有几个同学而已,其他学生往往兴趣平平,课堂效率十分低,这就导致课堂成为教师一个人的说课,无法带动学生参与到课堂之中,学生的学习成绩普遍低,这样的低效率化课堂,对学生成绩来说百害而无一益,因此就针对这一情况,本文主要谈谈如何有效进行初中语文教学.
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