【摘 要】
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【Abstract】By raising research questions and analyzing research methods， to manifest the research methodology of the present study. 【Key words】Medical College; subject; students 【作者簡介】王凤琼（1979.07-），女
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【Abstract】By raising research questions and analyzing research methods， to manifest the research methodology of the present study.
【Key words】Medical College; subject; students
【作者簡介】王凤琼（1979.07-），女，云南蒙自人，红河卫生职业学院讲师，硕士，研究方向：语用学。
“Excuse me” means “I have broken or am in danger of breaking a social rule”， and “I’m sorry” means “You are or you may be hurt.” Based on the previous researches， the present research deals with the following questions：
ⅰ. What’s the difference in using “I’m sorry” and “Excuse me” among different majors at Honghe Medical College？
ⅱ. What’s the difference in using
其他文献
【摘要】本论文研究陕西地区某三所高中学生的英语学习与他们自我认同之间的关系，并密切关注了英语学习对自我认同所产生的影响。探究表明，这些学生英语学习的自我认同感普遍较低。本文也给予英语教师一个重要的启示：英语教师应该密切关注学生英语学习的自我认同感并在教学的过程中努力提高英语学习者的自我认同感。 【关键词】英语学习;自我认同 【作者简介】 韩键键，李小芳，延安大学外国语学院。 【基金项目】本论
【摘要】本文通过对一场英国议会制英文辩论赛的观摩，分析大学生对思辨思维的运用，归纳了学生在思辨思维方面的优势以及不足之处并讨论了原因及解决方案，最后进行了经验总结。 【关键词】思辨思维；思辨思维技能；情感特质；英国议会制英文辩论赛 【Abstract】This paper records one English debate competition which displays the com
【摘要】随着新课改的深入实施，小学对英语课程逐渐开始重视起来。在小学英语的学习过程中，单词具备十分重要的作用，属于学习的关键环节，期间教师应充分提升学生对于单词的认识、拼读以及记忆能力。结合英语单词的特点采用自然拼读方法，从而在提升小学生对于英语理解能力的基础上，确保其掌握合理的发音规则，更好更快的学习英语单词。本文分析了自然拼读法的优势，针对小学英语的教学现状，提出了相关的教学措施，为此后小学英
【摘要】现如今，学校的许多课程当中都融入了信息技术，微课这种教学模式逐渐受到了广大教师的欢迎，微课与传统的课堂不同，它打破了时间与空间的限制，让学生在学习时不受到束缚，提高了学生自主学习的能力。小学英语是学生在小学阶段的一个非常重要的课程，本文将具体阐述如何用微课来构建一个高效的英语学习课堂，希望能够为教师提高课堂效率作为参考。 【关键词】微课;小学英语;高效课堂 【作者简介】黎燕芬，梅州市平
【Abstract】Pride and Prejudice is one of the most popular literature masterpieces written by Jane Austen, which shows five different marriages in a realistic writing style. It also exposes the marriage
【摘要】新课程理念下，教学的一切活动都是着眼于学生的发展。英语听说教学既要有利于学生发展语言运用能力，又要有利于学生发展思维能力，从而全面提高学生的英语核心素养。为探究在初中英语听说课教学中如何有效培养学生的思维品质，笔者在某次教研活动公开课中进行了教学实践。 【关键词】初中英语;思维品质;听说课;教学实践 【作者简介】杜春玉，福建省三明市沙县五中。 一、 基本理念 语言是思维的外衣。学习
【摘要】我国中小学寒暑假有时间长、学生相对自主学习的特点，而传统的寒暑假作业数量较大、形式固定、评价单一，往往成为教学环节的软肋。在培养学生关键能力的目标引领下，通过重新审视并精心设计初中英语寒暑假作业的形式，同时丰富评价的主体和方式，使其具有高效性和创新性，不仅能提升学生的学业水平，更能培养他们具备终身发展和社会发展需要的关键能力。 【关键词】关键能力;初中英语寒暑假作业;设计与评价 【作者
【摘要】初中教育作为小学和高中教学的过渡阶段，其教学效果和质量是无比重要的。而在经济全球化的时代背景下，英语的学习和应用越来越受到社会的重视。本文主要是分析如何提高初中英语课堂效率。 【关键词】初中英语；高效课堂 【作者简介】汪婧，成都市铁路中学校。 引言 为了提高课堂效率，教师需要深入贯穿“以生为主”，提升学生在课堂上的参与度，激发学生自主学习的积极性。这就需要英语教师不仅需要根据实际情
【摘要】本文主要论述了英语小组合作学习在单元整体环境下的类型和英语小组合作学习在单元整体环境下的策略两个方面的内容。希望能够为寻找到更加高效的小组合作学习策略起到抛砖引玉的作用。 【关键词】单元整体环境；小学英语；合作学习 【作者简介】陈月娟，广东省佛山市顺德区龙江城区中心小学。 一、英语小组合作学习在单元整体环境下的类型分析 体验性和交往性是单元整体环境下英语小组合作学习的重要特点，同时
【摘要】现如今教学体制的不断优化，为小学英语教学提供了更多方向支持。由此，教师需注意新时期英语教学的开展办法，结合不同英语理论构建合理的英语教学形式，提高小学中年级英语教学水平。基于此，文章分析了单元统整理念运用形式的基本内容，并重点分析了该方法在小学中年级英语教学实践中的应用方法。 【关键词】小学;英语;教学;单元统整 【作者简介】凌梅芳（1982.05-），女，汉族，江苏苏州人，江苏省苏州