【摘 要】
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本报综合消息 9月21日,由广东省青少年科技中心和省青少年科技教育协会主办,云浮市、云安区科学技术协会、云安区经信局、云安区教育局承办的广东省青少年科学教育特色學校组织工作者培训班开班仪式在云浮市云安区的华立学院报告厅举行。广东省青少年科技中心主任叶新鹏,广东省青少年科技中心副主任李耀庭,云浮市科协主席戴志杰,云浮市科学技术协会副主席陈华坚,云安区委副书记、政法委书记吴维力等出席了开班仪式,来自全
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本报综合消息 9月21日,由广东省青少年科技中心和省青少年科技教育协会主办,云浮市、云安区科学技术协会、云安区经信局、云安区教育局承办的广东省青少年科学教育特色學校组织工作者培训班开班仪式在云浮市云安区的华立学院报告厅举行。广东省青少年科技中心主任叶新鹏,广东省青少年科技中心副主任李耀庭,云浮市科协主席戴志杰,云浮市科学技术协会副主席陈华坚,云安区委副书记、政法委书记吴维力等出席了开班仪式,来自全省的百名科技教育者参加了培训。
开班仪式上吴维力指出,STEM教育是结合科学、技术、工程、数学的跨领域综合素质教育,也是全球许多国家都比较认可的跨学科教育模式,云安区将以此次培训班为新起点,全面推进科学教育工作,开创全区科学教育工作新局面。
活动当天开设了专家讲座,邀请了上海STEM云中心主任、美国ACM计算机协会专家张逸中教授,围绕STEM教育的内涵、基本知识和科技教育的深远意义进行详细介绍,并结合现阶段STEM发展总体思路就如何做好下阶段的相关实践提出了具体指导意见。叶新鹏主任就科学教育特色学校的创建进行了详细讲解,并就如何开展及推动创建工作提出了建议。
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[摘要]网络融入教学是未来新教学模式的趋势,方式既可以是网络授课,也可以是在传统教学中融入网络元素。它是教育教学走向现代化的需要,和传统教育相比有着突出的优势。本文重点分析了传统教学的劣势、网络教学在教学中使用较少的原因、网络如何融入教学以及列举了网络融入教学的优势。网络融入教学不仅能给教学带来新元素,帮助教师搭建新型的教学模式,还能提高教师的业务水平,充实教学内容,提高学生的积极性、互动性,扩大
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